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  • 中学语文课文目录
    七年级上册
    阅读
    第一单元
    1、*在山的那边(王家新) 2、走一步,再走一步(莫顿•亨特)
    3、*生命,生命(杏林子) 4、紫藤萝瀑布(宗璞)
    5、童趣(沈复)
    写作•口语交际•综合性学习 这就是我
    第二单元
    6、理想(流水河)
    7、*短文两篇 行道树(张晓风) 第一次真好(周素珊)
    8、*人生寓言(节选)(周国平) 白兔和月亮 落难的王子
    9、*我的信念(玛丽•居里) 10、《论语》十则
    综合性学习•写作•口语交际 漫游语文世界
    第三单元
    11、春(朱自清) 12、济南的冬天(老舍)
    13、*山中访友(李汉荣) 14、*秋天(何其芳)
    15、古代诗歌五首 观沧海(曹操) 次北固山下(王湾)
    钱塘湖春行(白居易) 西江月(辛弃疾) 天净沙•秋思(马致远)
    写作•口语交际•综合性学习 感受自然
    第四单元
    16、化石吟(张锋) 17、看云识天气
    18、*绿色蝈蝈(法布尔) 19、*月亮上的足迹(朱长超)
    20、*山市(蒲松龄)
    综合性学习•写作•口语交际 探索月球奥秘
    第五单元
    21、风筝(鲁迅) 22、羚羊木雕(张之路)
    23、*散步(莫怀威)
    24、*诗两首 金色花(泰戈尔) 纸船(冰心)
    25、《世说新语》两则 咏雪 陈太丘与友期
    写作•口语交际•综合性学习 我爱我家
    第六单元
    26、皇帝的新装(安徒生)
    27、郭沫若诗两首 天上的街市 静夜
    28、*女娲造人(袁珂) 29、*盲孩子和他的影子(金波)
    30、*寓言四则 赫耳墨斯与雕像者 蚊子和狮子 智子疑邻 塞翁失马
    综合性学习•写作•口语交际 追寻人类起源
    篇目前没有标*的是精读课文,标有*的是略读课文.
    课外古诗词:
    龟虽寿(曹操) 过故人庄(孟浩然) 题破山寺后禅院(常建)
    闻王昌龄左迁龙标遥有此寄(李白) 夜雨寄北(李商隐) 泊秦淮(杜牧)
    浣溪沙(晏殊) 过松源晨炊漆公店(杨万里) 如梦令(李清照)
    观书有感(朱熹)
    名著导读:
    《爱的教育》:情感的熏陶和品德的启示
    《繁星》《春水》:母爱 童真 自然
    《伊索寓言》:生活的智慧和想像的魅力
    附录:
    硬笔书法
    七年级下册
    阅读
    第一单元
    1、从百草园到三味书屋(鲁迅) 2、爸爸的花儿落了(林海音)
    3、*丑小鸭(安徒生)
    4、诗两首
    假如生活欺骗了你(普希金) 未选择的路(弗罗斯特)
    5、伤仲永(王安石)
    写作•口语交际•综合性学习 成长的烦恼
    第二单元
    6、*黄河颂(光未然) 7、最后一课(都德)
    8、*艰难的国运与雄健的国民(李大钊) 9、*土地的誓言(端木蕻良)
    10、木兰诗
    综合性学习•写作•口语交际 黄河,母亲河
    第三单元
    11、邓稼先(杨振宁) 12、闻一多先生的说和做(臧克家)
    13、*音乐巨人贝多芬(何为) 14、*福楼拜家的星期天(莫泊桑)
    15、*孙权劝学《资治通鉴》
    写作•口语交际•综合性学习 我也追“星”
    第四单元
    16、社戏(鲁迅) 17、安塞腰鼓(刘成章)
    18、*竹影(丰子恺) 19、*观舞记(冰心)
    20、口技(林嗣环)
    综合性学习•写作•口语交际 戏曲大舞台
    第五单元
    21、伟大的悲剧(茨威格) 22、荒岛余生(笛福)
    23、*登上地球之巅(郭超人) 24、*真正的英雄(里根)
    25、短文两篇
    夸父逐日 《山海经》 两小儿辩日 《列子》
    写作•口语交际•综合性学习 漫话探险
    第六单元
    26、珍珠鸟(冯骥才) 27、斑羚飞渡(沈石溪)
    28、*华南虎(牛汉) 29、*马(布封)
    30、*狼(蒲松龄)
    综合性学习•写作•口语交际 马的世界
    篇目前没有标*的是精读课文,标有*的是略读课文.
    山中杂诗(吴均) 竹里馆(王维) 峨眉山月歌(李白) 春夜洛城闻笛(李白)
    逢入京使(岑参) 滁州西涧(韦应物) 江南逢李龟年(杜甫)
    送灵澈上人(刘长卿)约客(赵师秀) 论诗(赵翼)
    名著导读:
    《童年》:在苦难中长大
    《鲁滨孙漂流记》:孤独而顽强的冒险者
    《昆虫记》:谱写昆虫生命的诗篇
    附录:
    临摹、欣赏颜体书法
    汉语词类表(实词)
    八年级上册
    阅读
    第一单元
    1、新闻两则 人民解放军百万大军横渡长江(毛泽东) 中原我军解放南阳(毛泽东)
    2、芦花荡(孙犁) 3、蜡烛(西蒙诺夫)
    4、就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信(雨果)
    5、亲爱的爸爸妈妈(聂华苓)
    写作•口语交际•综合性学习 世界何时铸剑为犁
    第二单元
    6、阿长与《山海经》(鲁迅) 7、背影(朱自清)
    8、台阶(李森祥) 9、老王(杨绛)
    10、信客(余秋雨)
    综合性学习•写作•口语交际 让世界充满爱
    第三单元
    11、中国石拱桥(茅以升) 12、桥之美(吴冠中)
    13、苏州园林(叶圣陶) 14、故宫博物院(黄传惕)
    15、说“屏”(陈从周)
    写作•口语交际•综合性学习 说不尽的桥
    第四单元
    16、大自然的语言(竺可桢) 17、奇妙的克隆(谈家桢)
    18、阿西莫夫短文两篇 恐龙无处不在 被压扁的沙子
    19、生物入侵者(梅涛) 20、你一定会听见的(桂文亚)
    综合性学习•写作•口语交际 走上辩论台
    第五单元
    21、桃花源记(陶渊明)
    22、短文两篇 陋室铭(刘禹锡) 爱莲说(周敦颐)
    23、核舟记(魏学洢) 24、大道之行也(《礼记》)
    25、杜甫诗三首 望岳 春望 石壕吏
    写作•口语交际•综合性学习 莲文化的魅力
    第六单元
    26、三峡(郦道元)
    27、短文两篇 答谢中书书(陶弘景) 记承天寺夜游(苏轼)
    28、观潮(周密) 29、湖心亭看雪(张岱)
    30、诗词四首 归园田居(其三)(陶渊明) 使至塞上(王维)
    渡荆门送别(李白) 游山西村(陆游)
    综合性学习•写作•口语交际 怎样搜集资料
    课外古诗词:
    长歌行(少壮不努力)(汉乐府) 早寒江上有怀(孟浩然) 野望(王绩)
    送友人(李白) 黄鹤楼(崔颢) 秋词(刘禹锡) 鲁山山行(梅尧臣)
    浣溪沙(苏轼) 十一月四日风雨大作(陆游) 望洞庭湖赠张丞相(孟浩然)
    名著导读:
    《朝花夕拾》:温馨的回忆与 理性的批判
    《骆驼祥子》:旧北京人力车夫的辛酸故事
    《钢铁是怎样炼成的》理想 主义的旗帜与人生的教科书
    附录:
    欣赏王羲之书法
    汉语词类表(虚词)
    八年级下册
    第一单元
    1 藤野先生 2 我的母亲 3 我的第一本书 4 列夫•托尔斯泰 5 再塑生命
    综合性学习•写作•口语交际:献给母亲的歌

    第二单元
    6 雪 7 雷电颂 8 短文两篇 9 海燕 10 组歌(节选)
    写作•口语交际•综合性学习:寻觅春天的踪迹

    第三单元
    11 敬畏自然 12 罗布泊,消逝的仙湖 13 旅鼠之谜 14 大雁归来 15 喂——出来
    综合性学习•写作•口语交际:科海泛舟

    第四单元
    16 云南的歌会 17 端午的鸭蛋 18 吆喝 19 春酒 20 俗世奇人
    综合性学习•写作•口语交际:到民间采风去

    第五单元
    21 与朱元思书 22 五柳先生传 23 马说 24 送东阳马生序 25 诗词曲五首
    写作•口语交际•综合性学习:古诗苑漫步

    第六单元
    26 小石潭记 27 岳阳楼记 28 醉翁亭记 29 满井游记 30 诗五首
    写作•口语交际•综合性学习:背起行囊走四方

    课外古诗词诵读 赠从弟
    送杜少府之任蜀州
    登幽州台歌
    送元二使安西
    宣州谢朓楼饯别校书叔云
    早春呈水部张十八员外
    无题
    相见欢
    登飞来峰
    清平乐村居
    名著导读 《西游记》:一个奇幻的神话世界
    《海底两万里》:科学与幻想之旅
    《名人传》痛苦和磨难造就的伟人
    附录 欣赏唐人狂草
    短语结构类型表
    句子成分简表
    标点符号用法
    九年级上册
    第一单元
    1 沁园春雪 2 雨说 3 星星变奏曲 4 外国诗两首
    写作.口语交际.综合性学习:雨的诉说

    第二单元
    5 敬业与乐业 6 纪念伏尔泰逝世一百周年的演说 7 傅雷家书两则 8 致女儿的信
    写作.口语交际.综合性学习演讲:微笑着面对生活

    第三单元
    9 故乡 10 孤独之旅 11 我的叔叔于勒 12 心声
    综合性学习.写作.口语交际:青春随想

    第四单元
    13 事物的正确答案不止一个 14 应有格物致知精神 15 短文两篇 16 中国人失掉自信力了吗
    综合性学习.写作.口语交际:好读书读好书

    第五单元
    17 智取生辰纲 18 杨修之死 19 范进中举 20 香菱学诗
    写作.口语交际.综合性学习:金钱,共同面对的话题

    第六单元
    21 陈涉世家 22 唐雎不辱使命 23 隆中对 24 出师表 25 词五首
    写作.口语交际.综合性学习:话说千古风流人物

    课外古诗词背诵
    观刈麦 白居易
    月夜 刘方平
    商山早行 温庭筠
    卜算子 咏梅 陆游
    破阵子 晏殊
    浣溪沙 簌簌衣巾落枣花 苏轼
    醉花阴 李清照
    南乡子 登京口北固亭有怀 辛弃疾
    山坡羊 骊山怀古 张养浩
    朝天子 咏喇叭 王磐

    名著导读
    《水浒》:反抗封建暴政的英雄传奇
    《傅雷家书》:苦心孤诣的教子篇
    培根随笔:透彻的说理,隽永的警句

    九年级下册
    第一单元
    1 诗两首 2 我用残损的手掌 3 祖国啊,我亲爱的祖国 4 外国诗两首
    写作•口语交际•综合性学习:脚踏一方土

    第二单元
    5 孔乙己 6 蒲柳人家(节选) 7 变色龙 8 热爱生命
    写作•口语交际•综合性学习:走进小说天地

    第三单元
    9 谈生命 10 那树 11 地下森林断想 12 人生
    综合性学习•写作•口语交际:关注我们的社区

    第四单元
    13 威尼斯商人 14 变脸 15 枣儿 16 音乐之声
    写作•口语交际•综合性学习:乘着音乐的翅膀

    第五单元
    17 公输 18 《孟子》两章 19 鱼我所欲也 20 《庄子》故事两则
    写作•口语交际•综合性学习:我所了解的孔子和孟子

    第六单元
    21 曹刿论战 22 邹忌讽齐王纳谏 23 愚公移山 24 《诗经》两首
    综合性学习•写作•口语交际:岁月如歌——我的初中生活

    课外古诗文背诵
    《从军行》(杨炯)
    《月下独酌》(李白)
    《羌村三首》(之三)(杜甫)
    《登楼》(杜甫)
    《走马川行奉送封大夫出师西征》(岑参)
    《左迁至蓝关示侄孙湘》(韩愈)
    《望月有感》(白居易)
    《雁门太守行》(李贺)
    《卜算子•送鲍浩然之浙东》(王观)
    《别云间》(夏完淳)
    名著导读
    《格列佛游记》:奇异的想象,辛辣的讽剌
    《简•爱》:人生追求的二重奏
    聆听天籁:读读泰戈尔
    谈谈散文 谈谈戏剧文学
    高中语文
    必修第一册
    阅读鉴赏
    第一单元
    1.*沁园春•长沙.毛泽东
    2.诗两首
    雨巷.戴望舒 再别康桥.徐志摩
    3.大堰河——我的保姆.艾青 1
    第二单元
    4.烛之武退秦师.《左传》 5.荆轲刺秦王.《战国策》
    6.*鸿门宴.司马迁
    第三单元
    7.记念刘和珍君.鲁迅 8.小狗包弟.巴金
    9.*记梁任公先生的一次演讲.梁实秋
    第四单元
    10.短新闻两篇
    别了,“不列颠尼亚”.周婷 杨兴 奥斯维辛没有什么新闻.罗森塔尔
    11.包身工.夏衍 12.*飞向太空的航程.贾永曹智 白瑞雪
    必修第二册
    阅读鉴赏
    第一单元
    1.荷塘月色.朱自清2.故都的秋.郁达夫
    3.*囚绿记.陆蠡
    第二单元
    4.《诗经》两首 氓 采薇
    5.离骚.屈原6.*《孔雀东南飞》(并序)
    7.*诗三首
    涉江采芙蓉《古诗十九首》 短歌行.曹操 归园田居(其一).陶渊明
    第三单元
    8.兰亭集序.王羲之9.赤壁赋.苏轼
    10.*游褒禅山记.王安石
    第四单元
    11.就任北京大学校长之演说.蔡元培12.我有一个梦想.马丁•路德•金
    13.*在马克思墓前的讲话.恩格斯
    第三册
    阅读鉴赏
    第一单元
    1.林黛玉进贾府.曹雪芹 2.祝福.鲁迅
    3. *老人与海.海明威
    第二单元
    4.蜀道难.李白
    5.杜甫诗三首
    秋兴八首(其一) 咏怀古迹(其三) 登高
    6.琵琶行(并序).白居易 7.*李商隐诗两首 锦瑟 马嵬(其二)
    第三单元
    8.寡人之于国也.《孟子》9.劝学.《荀子》
    10.*过秦论.贾谊 11.*师说.韩愈
    第四单元
    12.动物游戏之谜.周立明 13.宇宙的边疆.卡尔•萨根
    14.*一名物理学家的教育历程.加来道雄
    第四册
    阅读鉴赏
    第一单元
    1.窦娥冤.关汉卿 2.雷雨.曹禺
    3.*哈姆莱特.莎士比亚
    第二单元
    4.柳永词两首
    望海潮(东南形胜) 雨霖铃(寒蝉凄切)
    5.苏轼词两首
    念奴娇•赤壁怀古 定风波(莫听穿林打叶声)
    6.辛弃疾词两首
    水龙吟•登建康赏心亭 永遇乐•京口北固亭怀古
    7.*李清照词两首
    醉花阴(薄雾浓云愁永昼) 声声慢(寻寻觅觅)
    第三单元
    8.拿来主义.鲁迅 9.父母与孩子之间的爱.弗罗姆
    10.*短文三篇
    热爱生命.蒙田 人是一根能思想的苇草.帕斯卡尔
    信条.富尔格姆
    第四单元
    11.廉颇蔺相如列传.司马迁 12.苏武传.班固
    13.*张衡传.范晔
    第五册
    阅读鉴赏
    第一单元
    1.林教头风雪山神庙.施耐庵 2.装在套子里的人.契诃夫
    3.*边城.沈从文
    第二单元
    4.归去来兮辞(并序).陶渊明 5.滕王阁序.王勃
    6.*逍遥游.庄周 7.*陈情表.李密
    第三单元
    8.咬文嚼字.朱光潜 9.*说“木叶”.林庚
    10.*谈中国诗.钱钟书
    第四单元
    11.中国建筑的特征.梁思成 12.作为生物的社会.刘易斯•托马斯
    13.*宇宙的未来.史蒂芬•霍金
    第六册
    阅 读
    第一单元
    1 数学与文化………………………………………………………………04
    2 熵:一种新的世界观(节选)…………………………………………11
    3 千篇一律与千变万化……………………………………………………16
    4 宇宙的未来………………………………………………………………20
    第二单元
    5 语言与文学………………………………………………………………29
    6 语言的演变………………………………………………………………37
    7 修辞是一个选择过程……………………………………………………44
    8 语言是人类最重要的交际工具…………………………………………49
    第三单元
    9 诉肺腑……………………………………………………………………56
    10 宝玉挨打 ………………………………………………………………62
    11 香菱学诗 ………………………………………………………………71
    12 抄检大观园 ……………………………………………………………76
    红楼梦导读………………………………………………………………85
    第四单元
    13 报任安书(节选) ……………………………………………………92
    14 廉颇蔺相如列传(节选) ……………………………………………96
    15 屈原列传(节选)……………………………………………………102
    16 信陵君窃符救赵(节选)……………………………………………106
    司马迁与《史记》 ……………………………………………………110
  • 我在古诗中学语文
    语文似春风,吹拂走心灵上的阴霾;语文似春雨,洗礼情感上的尘埃;语文似繁花,点缀多彩的生活.
    放暑假时,妈妈带我去峪西大峡谷游玩.这次旅游还给我带来了额外的收获呢!
    来到山谷之中,我迫不及待的跳下车,深深的吸了一口气,疲乏一扫而光,剩下的全是使不完的劲.
    第一个景点——“一线天”
    来到一座大山下,只见山脚有一湖清水,碧波荡漾,美不胜收,山腰绿树环抱,山顶云雾缭绕,最壮观的还是那一线而下的飞瀑,少说也得五十米,我不禁吟诵道“飞流直下三千尺,疑是银河落九天.”的佳句.
    我们接着来到游艇边,上了船,坐在舱外,欣赏着两岸的美景,大大小小的山都有规律地排成马蹄形屹立在两岸,远看山上绿树葱茏,待船近了只见刚刚身披绿衣的仙女身上露出了突兀的大石头,狰狞恐怖.行过一座又一座的山,还是望不见尽头,真是“正如万山圈子里,一山放出一山拦.”回头看,只见船所到之处留下一圈圈涟漪与泡沫,点缀着这碧水青天,正是老舍先生说的“舟行碧波上,人在画中游”.
    生活中处处有语文,语文时刻伴随着我们的成长,只要你细心观察就会有所收获.
    也许,某一天你会突然发现——生活本身就是一本大写的语文书.
    这是我在别处找到的,希望对你有用.
  • 只有在书中才能学到语文吗?不是的,生活中处处都有语文.在语文课上许语文当然是主要的,但是也不要忽视在生活中学习语文或者是运用语文.
    生活中处处都有语文的身影.电视中,每个广告都有看柞特的广告词,多种多样.而在这其中,不也会发现语文的身影吗?语文是一缕阳光.语文是无处不在的.
    语文是一簌花朵,带给人芳香;
    语文是一汪清泉,带给人凉爽;
    生活既是语文,语文也既是生活,只要我们生活中处处留心点就会锓有学习.列如:
    小草在成长请勿打扰(草坪上的告示牌);
    我们的名声是吹出来的(电扇广告词);
    过年时家家户户上贴着的春联不也是语文知识中的一小部分吗?
    语文是知识的海洋,是学不完数不尽的.
    想从生活中学到语文知识并不是一件困难的事,那就要看我们在生活中是否用心留意过在我们身旁的事物.哪怕是一个商品说明书上的语言或是各种活动所用的语言这也是语文的知识啊!
    在生活中,大家也别忘了运用语文.
    家里,有电视,DVD,手机.但是,刚买来的电器,一买回来你就回使用吗?当然,我们还是离不开说明书的.阅读说明书也是有技巧的,若平时不好好学习阅读,在这个方面就会一无所知.这就是语文在生活中的运用.
    "读书破万倦,行万里路",在课堂上,我们学到了许多语文知识;课堂外,生活中,我们要学会学习实践,创造,更加认知到语文的重要性,感受到语文,用语文的乐趣.
    语文,是人类感情的传替者,是一首询丽的歌,是一本丰富多采的书.生活处处有语文,让我们学好语文,感受语文的其乐无穷吧
    那天休息日,我百般无赖,从小书柜上随意拿出一本杂志就看了起来,那是一本是我认为很不错的杂志,我认真地看,我突然一激动,拿出笔记本,准备做笔记.我挑了一篇很不错的文章认真地做起笔记来.终于做完了,我伸了伸懒腰,仔细看一看,惊叫了一声.真没想到,在我做的笔记上,居然看到了,在语文中能出现的字眼,什么比喻句啦,拟人句啦,排比句啦等等.我当时很吃惊,不对劲呀,这些明摆着是语文的东西,怎么会跑到我记的笔记中去了?难道说做笔记也离不开语文吗?在广阔一些,生活处处都有语文吗?
    我问妈妈:“是不是生活处处都有语文呢?”妈妈的回答很富有诗意:“语文如蒲公英的种子,遍布了全世界,也钻进了你的生活.也就是说,生活处处有语文.”我听了妈妈的话,陷入了深深地思考.
    语文是我们中国的国语,也就是说语文是中国人必不可少的东西,语文不仅仅是用来说话的工具,也是心灵沟通和情感交换的桥梁.语文就自然而然的走进了我们的生活.
    当你读书看报时,你想没想过语文在帮你进行心灵的传递;当你和别人谈话时,你想没想过语文在帮你表达你的意思;当你写日记或作文时,你想没想过语文在帮你传递你的感情?
    语文好似因特网一般,它用一条条细长的丝线把生活的细节串起来,它则是主要指挥着生活的大脑.因此,生活需要语文,生活中就处处有语文了.
    语文似春风,吹拂走心灵上的阴霾;语文似春雨,洗礼情感上的尘埃;语文似繁花,点缀多彩的生活.
    放暑假时,妈妈带我去峪西大峡谷游玩.这次旅游还给我带来了额外的收获呢!
    来到山谷之中,我迫不及待的跳下车,深深的吸了一口气,疲乏一扫而光,剩下的全是使不完的劲.
    第一个景点——“一线天”
    来到一座大山下,只见山脚有一湖清水,碧波荡漾,美不胜收,山腰绿树环抱,山顶云雾缭绕,最壮观的还是那一线而下的飞瀑,少说也得五十米,我不禁吟诵道“飞流直下三千尺,疑是银河落九天.”的佳句.
    我们接着来到游艇边,上了船,坐在舱外,欣赏着两岸的美景,大大小小的山都有规律地排成马蹄形屹立在两岸,远看山上绿树葱茏,待船近了只见刚刚身披绿衣的仙女身上露出了突兀的大石头,狰狞恐怖.行过一座又一座的山,还是望不见尽头,真是“正如万山圈子里,一山放出一山拦.”回头看,只见船所到之处留下一圈圈涟漪与泡沫,点缀着这碧水青天,正是老舍先生说的“舟行碧波上,人在画中游”.
    生活中处处有语文,语文时刻伴随着我们的成长,只要你细心观察就会有所收获.
    也许,某一天你会突然发现——生活本身就是一本大写的语文书.
  • 从小到大,我总以为书中的语文更高贵,特别是读了余秋雨老先生的《乡关何处》后.我便被他细腻抒情的文笔深深打动了.我想:这也许便是语文的最高境界了吧!对于这个从小到大一成不变的概念,我深信不疑.可事实证明,我错了.
    夏季的一次出门旅游,我漫步在雨夜里.
    远方的一家旅馆,在雨里静默着.雨丝打在地上,漾起一层层涟漪.于是,我信步走近.
    蓦然,我停住了,在这家旅馆的木门前停住了.旅馆很平常,不平常的是经过风吹雨打,已经陈旧的褪了色的招牌:“归乡”.就觉诗意已存其中.再上前,才发现下面还有一行小字:“日暮乡关何处是?归乡之人在此留.”我震惊了,震惊于这招牌中显示出来的文化底蕴.余秋雨先生的文章是高傲的,而这个小店的主人只是翻看某本有关语文的书有感而记.正是这普普通通的一句话,透露出的温馨与亲切,使得众人前来观赏.四方归客兴许便是看到这句话,就有了身处家乡的感觉.
    对,这就是语文,生活中的语文!它比粉墨登场的书中的语文更贴近生活.它的魅力,是书中的语文可望而不可及的.我开始用心重新扫视这个世界.所有的一切无不散发着语文的芳香,我仿佛在一条写满经典语文的路上漫步,学到了从未学过的语文.
    语文并不是文人墨客的玩物,不要说书中的语文更高贵,生活中的语文就是书中语文的升华.
    愿你明白,生活中,也存在着语文的身影.
    生活处处有语文给我的启示
    我原来认为,语文语文,顾名思义,就是只有在语文课上学到的东西,那才叫做语文,后来有一件事改变了我对语文的看法.
    那天休息日,我百般无赖,从小书柜上随意拿出一本杂志就看了起来,那是一本是我认为很不错的杂志,我认真地看,我突然一激动,拿出笔记本,准备做笔记.我挑了一篇很不错的文章认真地做起笔记来.终于做完了,我伸了伸懒腰,仔细看一看,惊叫了一声.真没想到,在我做的笔记上,居然看到了,在语文中能出现的字眼,什么比喻句啦,拟人句啦,排比句啦等等.我当时很吃惊,不对劲呀,这些明摆着是语文的东西,怎么会跑到我记的笔记中去了?难道说做笔记也离不开语文吗?在广阔一些,生活处处都有语文吗?
    我问妈妈:“是不是生活处处都有语文呢?”妈妈的回答很富有诗意:“语文如蒲公英的种子,遍布了全世界,也钻进了你的生活.也就是说,生活处处有语文.”我听了妈妈的话,陷入了深深地思考.
    语文是我们中国的国语,也就是说语文是中国人必不可少的东西,语文不仅仅是用来说话的工具,也是心灵沟通和情感交换的桥梁.语文就自然而然的走进了我们的生活.
    当你读书看报时,你想没想过语文在帮你进行心灵的传递;当你和别人谈话时,你想没想过语文在帮你表达你的意思;当你写日记或作文时,你想没想过语文在帮你传递你的感情?
    语文好似因特网一般,它用一条条细长的丝线把生活的细节串起来,它则是主要指挥着生活的大脑.因此,生活需要语文,生活中就处处有语文了.
    生活处处有语文给我的启示
    河北易县易水中学初一年级梦予
    语文,它无处不在:躲藏在人山人海的街头;游戏在广阔无边的大海里;隐身在丰富多彩的影视中.生活的每个角落都留有语文的足迹,不必苦苦寻觅,便可以轻而易举的发现.
    大家都看过广告吧!一些保护环境的广告,例如:清除污染靓城市,从我做起强素质;人面天天洗,市容日日新;垃圾带走,美丽存留等.在宣传保护环境的同时,还使我们学到了语文,因为这些广告词语言精炼、优美,从整体看,比较流畅、押韵.增加我们的词汇量,有助于作文水平的提高.
    在21世纪的今天,学好语文更是重要,语文是坚实的基础.汉字是中华民族的源泉,体现中华民族悠久的历史文化和中国人民的聪明智慧.作为一个中国人,应把汉字写的熟练,美观,这样还可以表现一个人的道德文化,何况练字可以培养的人的兴趣,陶冶人的情操.学好语文,不仅是要学好汉字,练一手好字,还要加深自己对事物的理解能力,和处世方法.学好语文有利于我们的学习和工作.
    生活离不开语文:语言是交流的桥梁,沟通的工具.生活处处有语文:在广告中,不少的修辞手法和好词佳句都值得我们学习借鉴.生活中的语文不仅体现在影视上,更体现在繁华的街市里—现在的商店名也讲究语言的优美:卖春季服装的商店,就叫“春之韵”,以此吸引了顾客,这就是语言的体现.生活中还有许多这样的例子,都等着你去发现它,等着你去学习它……
    “生活处处有语文”给我的启示
    “生活处处有语文”是的,像空气般无处不在.小至平常的交谈,大至史书的记载,都离不开语文.
    语文是博大精深的,汉字是古老中国的传统.可炎黄子孙们却极为不尊重它.
    就像是在杂货店里吧,就老有“鸡旦”这东西卖;还有大概是喝了会令人生气的“气水”;摩托是一种现代的交通工具.在这样现代的今天,当摩托生病时,却找不到治疗的地方.在迫于无奈下,只好去“么托”维修所了.这是多么可笑啊!
    语文就是汉字的堆砌吗?答案是:不是.除了文字,还有标点,标点能使一样的文字变成不一样的意思.不信,这就有这么一个故事……
    唐朝时,有一个书生到一位好友家做客.谁知,下午就下起了倾盆大雨.这雨看起来要下上好一阵子.书生家离着儿远,又没有伞.看着时间一分一秒地流逝,眨眼太阳就要下山了.好友又刚走开,他羞于直接开口让好友留他住下,便写了一张写有“下雨天留客天留我不留”纸条,让下人交给好友.当下人回来时,只交给了他一把雨伞和刚才那张纸条.但上面多了两个标点,变成了“下雨天留客,天留我不留.”
    书生为了面子没能说什么,只好拿着伞再雨中“漫步”,结果就因淋了雨染了风寒,死了.其实,当时他想说的是“下雨天,留客天,留我不留?”就是小小的几个标点,用与不用,用在那里,都要很讲究.
    我们一定要尊重汉字的写法,标点的用法,不然后果则不堪设想.这就是“生活处处有语文”给我的启示.
    “生活处处有语文”给我的启示
    作者:初一(4)张春丽点击数:2794时间:2005-2-20
    生活处处有语文,这是无可非议的!学校、家中哪一处不用到语文.长辈、家庭成员之间的亲情沟通,左邻右舍的开心话题,都需要语言的无形帮助;过年时家家户户门口那喜气洋洋的春联,校园里新颖有趣的标语牌,精彩有序的宣传栏几乎少不了优美文字的点缀;企业公司的金字招牌,各式各样的报刊杂志也成了语文家族的“栖息地”.这“小小”的世界上,语文无论在哪里,它都会悄然出现,就是你拿个“望眼镜”,远远的眯眼细视也能瞧见语文向你热情的招手!
    记得有一回,我无意中听到一则这样有趣的广告语:“胃,你好吗?”听后我便哈哈大笑起来说:“瞧瞧,电视中出现了一个错别字,‘喂’破天荒的写成‘胃’,今天我可总算见识到了大开眼界”.语音刚落,爸爸也捧腹大笑起来!我原以为父女俩一定是心有灵犀想法一致,没想到是聪明的爸爸在“取笑”我噢!爸爸说:“你的理解‘走歪’了,广告上并没有写错别字,它是一句隐含两意的有趣语言,可有新意了.没你想的那么劣质可笑,看来你还得多学学呀!”
    爸爸这句语重心长的话使我对语文似乎有了一些全新的认识.特别是生活中的语文,那些幽默的语句常常能画龙点睛的体现出语文在社会生活中的重要性和实用性.如“我们的名声是吹出来的”(电风扇广告).“眼睛是心灵的窗户,为了保护您的心灵,请给窗户装上玻璃吧!”(眼镜广告)等等.这些诙谐风趣,使人一听便有吸引力的问句都源于语文.这样不但使广告有号召力,也使许多人记住了它.世界因为有了语文而精彩,人类因为有了语言而快乐.人类离不开语文.让我们来努力学好这奇妙的语文吧,让它永远出现在神州大地上,让它永远发扬光大!
    生活处处有语文!
    生活处处有语文给我的启示
    我原来认为,语文语文,顾名思义,就是只有在语文课上学到的东西,那才叫做语文,后来有一件事改变了我对语文的看法.
    那天休息日,我百般无赖,从小书柜上随意拿出一本杂志就看了起来,那是一本是我认为很不错的杂志,我认真地看,我突然一激动,拿出笔记本,准备做笔记.我挑了一篇很不错的文章认真地做起笔记来.终于做完了,我伸了伸懒腰,仔细看一看,惊叫了一声.真没想到,在我做的笔记上,居然看到了,在语文中能出现的字眼,什么比喻句啦,拟人句啦,排比句啦等等.我当时很吃惊,不对劲呀,这些明摆着是语文的东西,怎么会跑到我记的笔记中去了?难道说做笔记也离不开语文吗?在广阔一些,生活处处都有语文吗?
    我问妈妈:“是不是生活处处都有语文呢?”妈妈的回答很富有诗意:“语文如蒲公英的种子,遍布了全世界,也钻进了你的生活.也就是说,生活处处有语文.”我听了妈妈的话,陷入了深深地思考.
    语文是我们中国的国语,也就是说语文是中国人必不可少的东西,语文不仅仅是用来说话的工具,也是心灵沟通和情感交换的桥梁.语文就自然而然的走进了我们的生活.
    当你读书看报时,你想没想过语文在帮你进行心灵的传递;当你和别人谈话时,你想没想过语文在帮你表达你的意思;当你写日记或作文时,你想没想过语文在帮你传递你的感情?
    语文好似因特网一般,它用一条条细长的丝线把生活的细节串起来,它则是主要指挥着生活的大脑.因此,生活需要语文,生活中就处处有语文了.
    [初中优秀作文]生活处处有语文
    在生活中,到处有语文,比如在网上啦;生活中啊;学校里呀……都离不开语文,到哪里,哪里就有语文,不管是那里的地方话,还是标准的普通话.我就遇到过这样的一次经验.
    那是春合日丽的一天,柳树开始发芽了,我想:以前我还小,讲话说不过妈妈,可是,现在我已经长大了,我的语言一定超过妈妈的水平了吧!我就说:“妈妈,你看哪,柳树吐出新叶啦.”我想这次一定是我赢了吧,我说的吐即说出了柳树发芽了,又写出了柳树的美.可是妈妈说:“是呀,柳树爆青了.”妈妈的“爆青”即写出了我的话,还写出了柳树的颜色.我心里想道.还有一次,我和爸爸妈妈在吃饭,不知是谁讲了一句话,说村里有个人非常懒惰,经常不做事情,除了在家看电视,就是睡觉,其余的事情都是他的母亲或他的妻子帮他做.我听了,忙插嘴道:“懒如猪.”我想上次输给你,这次总是我赢了吧.可是,妈妈却说:“他呀,不是懒如猪,而是懒得快成仙.”呀,我这次又输给了妈妈,真是没面子呀.妈妈满脸笑容,仿佛在说:“姜还是老的辣吧,跟我斗,再吃十年饭.”“呀,我又输了,真讨厌!”我一个人自言自语道.
    语文到处都是,只要你善于发现问题,就能找到语文!
  • 追问: 对不起,我看错了 追答: 那就再给你1篇~必须采纳 我在古诗中学语文 语文似春风,吹拂走心灵上的阴霾;语文似春雨,洗礼情感上的尘埃;语文似繁花,点缀多彩的生活。 放暑假时,妈妈带我去峪西大峡谷游玩。这次旅游还给我带来了额外的收获呢! 来到山谷之中,我迫不及待的跳下车,深深的吸了一口气,疲乏一扫而光,剩下的全是使不完的劲。 第一个景点——“一线天” 来到一座大山下,只见山脚有一湖清水,碧波荡漾,美不胜收,山腰绿树环抱,山顶云雾缭绕,最壮观的还是那一线而下的飞瀑,少说也得五十米,我不禁吟诵道“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”的佳句。 我们接着来到游艇边,上了船,坐在舱外,欣赏着两岸的美景,大大小小的山都有规律地排成马蹄形屹立在两岸,远看山上绿树葱茏,待船近了只见刚刚身披绿衣的仙女身上露出了突兀的大石头,狰狞恐怖。行过一座又一座的山,还是望不见尽头,真是“正如万山圈子里,一山放出一山拦。”回头看,只见船所到之处留下一圈圈涟漪与泡沫,点缀着这碧水青天,正是老舍先生说的“舟行碧波上,人在画中游”。 生活中处处有语文,语文时刻伴随着我们的成长,只要你细心观察就会有所收获。 也许,某一天你会突然发现——生活本身就是一本大写的语文书。
  • 在游戏中学语文;
    在生活中学语文;
    在电视中学语文;
    在旅游中学语文;
    在吵架中学语文;
    在音乐中学语文;
    ……
  • 我在古诗中学语文
    语文似春风,吹拂走心灵上的阴霾;语文似春雨,洗礼情感上的尘埃;语文似繁花,点缀多彩的生活.
    放暑假时,妈妈带我去峪西大峡谷游玩.这次旅游还给我带来了额外的收获呢!
    来到山谷之中,我迫不及待的跳下车,深深的吸了一口气,疲乏一扫而光,剩下的全是使不完的劲.
    第一个景点——“一线天”
    来到一座大山下,只见山脚有一湖清水,碧波荡漾,美不胜收,山腰绿树环抱,山顶云雾缭绕,最壮观的还是那一线而下的飞瀑,少说也得五十米,我不禁吟诵道“飞流直下三千尺,疑是银河落九天.”的佳句.
    我们接着来到游艇边,上了船,坐在舱外,欣赏着两岸的美景,大大小小的山都有规律地排成马蹄形屹立在两岸,远看山上绿树葱茏,待船近了只见刚刚身披绿衣的仙女身上露出了突兀的大石头,狰狞恐怖.行过一座又一座的山,还是望不见尽头,真是“正如万山圈子里,一山放出一山拦.”回头看,只见船所到之处留下一圈圈涟漪与泡沫,点缀着这碧水青天,正是老舍先生说的“舟行碧波上,人在画中游”.
    生活中处处有语文,语文时刻伴随着我们的成长,只要你细心观察就会有所收获.
    也许,某一天你会突然发现——生活本身就是一本大写的语文书.
  • 《关于 中学语文中的所有文章!(包括7.8.9年级)所有书中的内容!》全文共13251字

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