【二年级语文上册阅读答案】

  • 《赠汪伦》赏析(佚名)

    《赠汪伦》赏析 佚名 踏歌:踏歌本是古代的一种艺术形式,拉手而歌,用脚踏地为节拍。后来也指“行吟”,既漫步而歌。桃花潭:在今安安徽泾县西南一百里。 这首诗大约作于天宝十四年(755),是李白从秋浦(今安徽贵池)到泾县,游桃花潭后和友人汪伦分别时所......
  • 《回乡偶书》中的“乡音”是萧山方言?(作者: 王肖君 孙连兴)

    《回乡偶书》中的“乡音”是萧山方言? 作者: 王肖君 孙连兴 “少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。”这首脍炙人口的诗歌《回乡偶书》,就是唐代大诗人贺知章回乡时写下的。当年,贺知章自越州永兴乘船,经湘湖,北上长安,后考中进士,官至礼部侍郎、集贤院学......
  • 《回乡偶书》中“偶书”一词如何解释?(佚名)

    《回乡偶书》中“偶书”一词如何解释? 佚名 《回乡偶书》的“偶”字,不只是说诗作得之偶然,还泄露了诗情来自生活、发于心底的这一层意思。 回乡偶书二首 贺知章 少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。 儿童相见不相识,笑问客从何处来。 离别家乡岁月多,近来......
  • 《回乡偶书》的故事(佚名)

    《回乡偶书》的故事 佚名 这首诗写了唐朝诗人贺知章晚年的一段生活经历。 贺知章生于公元六五九年,死于公元七四四年,活了八十五岁。相传在他十岁的时候,就和父亲离开了家乡越州永兴(现在浙江萧山),到长安(现在陕西西安)去求学。背井离乡,和父亲两人......
  • 《回乡偶书》赏析(佚名)

    《回乡偶书》赏析 佚名 回乡偶书 贺知章 少小离家老大回, 乡音无改鬓毛衰。 儿童相见不相识, 笑问客从何处来。 【注释】 鬓毛衰:两鬓头发已经斑白稀疏。 【简析】 这是一首久客异乡,返回故里的感怀诗。全诗抒发了山河依旧,人事不同,人生易老,世事沧桑......
  • 学了(一株紫丁香),我要送给老师几句话?

    老师辛苦了!虽然不能给您送去鲜花.但是我能少写一个错别字.我也没法天天给您唱歌.我可以大声回答问题.我还能少做小动作.少惹您生气!我会在您的辛勤培育下慢慢长大.我会做得更好! 谢谢您老师 《一株紫丁香》是一首情感丰富、意境优美的诗歌.孩子们为老师种下......
  • 作文一件有趣的发现400词急啊!

    每当我想起四岁半那年发生的一件事,我就会哈哈大笑. 那是一个星期六,妈妈买了两袋糖.我问:“妈妈,你买的什么?”我高兴得想:等妈妈走了,我要吃一口,尝尝好吃吗.妈妈终于走了,我赶紧把糖拿出来,吃了一口,“啊!真甜!”妈妈回来了,我不敢再吃了.妈妈可能是发现......
  • 小学四年级上册作文有趣的发现

    一次有趣的发现 星期天,我和爸爸逛街经过翠峰路,我发现了一个有趣的现象,路中间绿化带里新栽的大松树上吊着很多装满水的白色瓶子,一根根皮管又把树和瓶子连在了一起,树的下部还绑着草绳.难道树也可以打吊针吗?草绳难道是树冷了给它穿衣服吗?难道就像人得了重......
  • 一株紫丁香写的意思什么

    紫丁香是中国特有的名贵花木,已有1000多年的栽培历史. 花语: 光辉(Bright)丁香花拥有天国之花的光荣外号,也许是因为它高贵的香味,自古就倍受珍视.因此丁香花的花语,也是配得上天国之花外号的光辉.受到这种花祝福而生的人,受天神所祝福,有光辉的人生.由于......
  • 学完一株紫丁香这课,您想对老师说什么?

    老师辛苦了!虽然不能给您送去鲜花.但是我能少写一个错别字.我也没法天天给您唱歌.我可以大声回答问题.我还能少做小动作.少惹您生气!我会在您的辛勤培育下慢慢长大.我会做得更好! 《一株紫丁香》是一首情感丰富、意境优美的诗歌.孩子们为老师种下一株紫丁香,......
  • 作文 有趣的发现

    [作文 有趣的发现] 人生就像两杯水,一杯是平淡无奇的,但里面却蕴含着无穷的财富,作文 有趣的发现.一杯是苦的,但人生总是先苦后甜. 随着叮当叮当的上课铃声,老师满面春风地走上讲台,神秘地说:我给你们带来了一个礼物!就在大家欣喜的期待之中,只见老师拿出了......
  • 二年级课文一株紫丁香破折号什么意思

    破折号 一般用法: 1、表示破折号后面是解释说明的部分. 各国政府——无论专制政府或共和政府——都驱逐他. 带工老板或者打杂的拿着一叠叠的名册,懒散地站在正门口——好像火车站剪票处一般的木栅子前面 2、表示意思的递进. 每年——特别是水灾、旱灾的时候,......
  • 二年级课《一株紫丁香》表达了对老师什么之情

    《一株紫丁香》是一首情感丰富、意境优美的诗歌.孩子们为老师种下一株紫丁香,是孩子们的一片心意,是对老师的问候与感激,那叶绿和花香,代表了孩子们对老师真诚的爱.当你正伏案备课的时候,可曾想到:几个小伙伴踮起脚尖走到老师窗前,种下了一株紫丁香.芳香四溢......
  • 有趣的发现这篇作文怎么写啊?

    今天下午,天气十分晴朗,我来到蚕窝边观察起小蚕来了.看着看着我的脑海里浮现出几个问题: 1、蚕只吃桑叶吗?还是连菜叶也吃? 2、蚕只喜欢吃嫩叶吗?还是干掉的叶子它也喜欢吃? 我跑进屋,问正在看报的爸爸,爸爸笑着说:“你既然想知道蚕的秘密,为什么不亲自去实......
  • 一株紫丁香描写了什么故事抒发孩子们对老师的什么之情?

    这首诗写的是学生种了一株紫丁香来陪伴老师的故事,歌颂了辛勤工作的老师,表达了孩子们对老师的尊敬,热爱之情. 给我发个图片 追问: 追问: 追问: 追问: 课文和题 追问: 看了吗 追答: 读着这首活泼清新的小诗,我们会觉得心里很甜很甜。这样的诗情画意,......
  • 你在生活中有什么有趣的发现?老师表示要让写作文啊!例如:手机上数字“5”有一个小疙瘩.是专门为盲人设置的

    1、挂在壁墙上的石英钟,当电池的电能耗尽而停止走动时,其秒针往往停在刻度盘上“ 9 ”的位置.这是由于秒针在“ 9 ”位置处受到重力矩的阻碍作用最大. 2、有时自来水管在邻近的水龙头放水时,偶尔发生阵阵的响声.这是由于水从水龙头冲出时引起水管共振的缘故.......
  • 请用几个词语形容一下课文《一株紫丁香》中的学生和老师

    尊师爱生,师生互爱互睦,这株紫丁香不仅是孩子们送给老师的一份珍贵的礼物,更是是一首值得老师久久吟诵的师生情谊的颂歌. 如母至爱 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干.——老师辛勤劳动、甘于奉献. 随风潜入夜,润物细无声.——老师对学生默默无闻的培育,潜移默化......
  • 一株紫丁香仿写诗句有没有

    一株紫丁香 踮起脚尖儿, 走进安静的小院, 我们把一株紫丁香, 栽在老师窗前. 老师,老师, 就让它绿色的枝叶, 伸进您的窗口, 夜夜和您做伴. 老师—— 绿叶在风里沙沙, 那是我们给您唱歌, 帮您消除一天的疲倦. 老师—— 满树盛开的花儿, 那是我们的笑脸, 感谢您......
  • 《有趣的发现》说明达尔文是个什么样的人?

    善于观察 认真思考 乐于探究 坚持不懈 英国博物学家,进化论的奠基人.1831—1836年,他以博物学家的身份,参加了英国派遣的环球航行,做了五年的科学考察.在动植物和地质方面进行了大量的观察和采集,经过综合探讨,形成了生物进化的概念.1859年出版了震动当时学术......
  • 仿照一株紫丁香写几句感谢老师的话

    手中的粉笔慢慢化为漫天爱的灰屑,这爱染白了您原本乌黑的头发.在这特别的日子,献上一句:老师您辛苦了! ★老师,您是辛勤的园丁,培育了我们这些种子,使我们生根发芽,茁壮成长!您是未来的建筑师,一砖一瓦的辛勤工作!您是点燃的蜡烛,照亮着我们,却唯独没有照亮......