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2017年春季新版苏教版小学语文一年级下册识字7《青清请晴情睛蜻》教案说课稿

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√ 《青清请晴情睛蜻》课文内容共1篇

    2.青清请晴情睛蜻教学设计

  • (1).苏教版小学语文一年级下册识字7《青清请晴情睛蜻》第一课时说课设计

    苏教版小学语文一年级下册识字7《青清请晴情睛蜻》第一课时说课设计 作者:夏素芹 教学内容 本课是义务教育课程标准实验教科书语文(苏教版)一年级下册《识字7》(第一课时)。 教学要求 1.学会转盘上的5个生字。 2.初步了解形声字的构字规律,进一步激发
  • (2).2017年新版苏教版一年级下册识字7《青清请晴情睛蜻》教学设计

    2017年新版苏教版一年级下册识字7《青清请晴情睛蜻》教学设计 教学目标: 1、了解形声字的构字规律,学习文中的形声字。 2、理解文中出现的词语的意思。 3、认识竖心旁和目字旁,练习书写部分生字。 教学过程: 一、揭示课题,复习青字。 1、今天我们一起来
  • (3).苏教版新版小学语文第二册识字7 《青清请晴情睛蜻》教学设计

    苏教版新版小学语文第二册识字7 《青清请晴情睛蜻》教学设计 常州市局前街小学 许嫣娜 一、揭示课题,由部首导入新课 1、谈话:老师带来一个转盘,上面有很多部首,谁认识? 2、生答:三点水、竖心旁、虫字旁 3、师小结,绿颜色是以前学的部首,红颜色是新学的
  • (4).2017年苏教版一年级语文下册识字7《青清请晴情睛蜻》教学设计

    2017年苏教版一年级语文下册《青清请晴情睛蜻》教学设计 教学目标: 1.学会本课9个生字,认识一个偏旁,竖心旁。 2.初步了解形声字的构字规律,创设情境,进一步激发学生学习汉字的兴趣,树立学生学好汉字的信心。 3.诵读儿歌,培养语感,积累词语。 教学
  • (5).苏教版新版小学一年级下册识字7《青清请晴情睛蜻》教案

    苏教版新版小学一年级下册识字7《青清请晴情睛蜻》教案 第一课时 教学目的: 1、学生学会本课4个生字以及由这些生字组成的词,认识1个偏旁忄。 2、让学生利用字族文识字的特点记忆字形,理解字义。 3、发展学生积累知识,运用知识的能力。 教具: 1、课件 2
  • (6).2017年新版苏教版一年级下册识字7《青清请晴情睛蜻》教学设计

    2017年新版苏教版一年级下册识字7《青清请晴情睛蜻》教学设计 教材简析: 本课采用形声字归类的方法识字。教材分为两部分:第一部分利用转盘图,显示基本字青换上不同的偏旁可组成请、清、情、晴、蜻、睛等字,揭示了这组形声字的构字规律。转盘图下面是这组
  • (7).新版苏教版小学语文第二册识字7《青清请晴情睛蜻》教案

    新版苏教版小学语文第二册识字7《青清请晴情睛蜻》教案 教材简析: 本课采用形声字归类的方法识字。教材分为两部分:第一部分利用转盘图,显示基本字青换上不同的偏旁可组成请、清、情、晴、蜻、睛等字,揭示了这组形声字的构字规律。转盘图下面是这组字和它
  • (8).2017年新版苏教版小学语文一年级下册识字7《青清请晴情睛蜻》教学设计大全

    《青清请晴情睛蜻》教学设计教材简说 识字7《青清请晴情睛蜻》这篇课文采用形声字归类的方法识字。这首儿歌内容简单,容易理解,不需要用太多的时间来理解儿歌内容。教材可分为两个部分。第一部分利用转盘图,显示基本字“青”换上不同的偏旁可组成“清、晴
  • (9).新版苏教版小学一年级语文下册识字7《青清请晴情睛蜻》教案

    新版苏教版小学一年级语文下册识字7《青清请晴情睛蜻》教案 淮安市长征小学 毕荣 教学目标: 1.巩固复习已学部首,认识新朋友忄竖心旁,目目字旁。 2.通过转转盘识字的方法,激发学生识字兴趣,学会本课8个生字,能组词、说话,能够正确区分字形,理解字义
  • (10).苏教版小学语文一年级下册识字7《青清请晴情睛蜻》说课稿

    苏教版小学语文一年级下册识字7《青清请晴情睛蜻》说课稿 作者:姚静华 叶丽芳 一、说教材 1、教材简析 本课采用形声字归类的方法识字,教材可分为三个部分。 第一部分先用转盘识字的方法给基本字青加上不同的偏旁部首氵、日、目、忄、虫、讠转出了清、晴、
  • (11).新版苏教版一年级语文下册识字7《青清请晴情睛蜻》优秀教学设计

    新版苏教版一年级语文下册识字7《青清请晴情睛蜻》优秀教学设计 教材简析: 本课采用形声字归类的方法识字。教材分为两部分:第一部分利用转盘图,显示基本字青换上不同的偏旁可组成请、清、情、晴、蜻、睛等字,揭示了这组形声字的构字规律。转盘图下面是这

√ 《青清请晴情睛蜻》教学设计共12篇

    3.青清请晴情睛蜻教学反思

  • (1).2017年苏教版新版小学语文第二册识字7《青清请晴情睛蜻》教学反思

    2017年苏教版新版小学语文第二册识字7《青清请晴情睛蜻》教学反思 今天是学校督导日,虽然没有领导光临我们班,但我还是认认真真地上了一遍《识字8》。 这节课的教案,我和同事反反复复磨了五、六遍,试上也有五遍左右,一次次发现问题,一次次修改,一次次
  • (2).2017年苏教版小学语文一年级下册识字7《青清请晴情睛蜻》教学反思

    2017年苏教版小学语文一年级下册识字7《青清请晴情睛蜻》教学反思 《识字7》主要是让学生通过学习,初步了解形声字的构字特点,激发学生学习汉字的兴趣。在教学时,我特别重视文中各个组成部分的整合,以复习为切入口,以游戏为中介,继而记住生字词,再以诵

√ 《青清请晴情睛蜻》教学反思共2篇

√ 《青清请晴情睛蜻》ppt课件教案共10篇

    5.青清请晴情睛蜻课堂教学实录

  • (1).苏教版新版小学一年级语文下册识字7《青清请晴情睛蜻》课堂教学实录

    苏教版新版小学一年级语文下册识字7《青清请晴情睛蜻》课堂教学实录 执教者:张云 实录者:陈海英。 执教时间:2012年4月10日 师:老师这里有一个转盘,上面有许多偏旁,你认识他们吗? 生:三点水 生:日字旁 生:虫子旁。 师:有两个没有指到,是两个新偏

√ 《青清请晴情睛蜻》课堂教学实录共1篇

    6.青清请晴情睛蜻语文教学视频

青清请晴情睛蜻教案专题包含《青清请晴情睛蜻》教学设计、教学反思、ppt课件、教学实录、说课稿及语文视频等文章共25篇