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2017年春季新版苏教版小学语文一年级下册识字4《车轮轨载转输》教案说课稿

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√ 《车轮轨载转输》课文内容共1篇

    2.车轮轨载转输教学设计

  • (1).新版苏教版小学一年级下册识字4《车轮轨载转输》优秀教学设计

    新版苏教版小学一年级下册识字4《车轮轨载转输》优秀教学设计 教材分析: 识字写字是语文教学的一项重要内容。为了帮助孩子认识形声字,了解形声字的特点,识字4安排了转转盘识字,让孩子们在有趣的游戏中嗨起来吧。 教学设计: [教学要求] 1.学会本课生字,
  • (2).苏教版一年级语文下册识字4《车轮轨载转输》教案(表格版)

    苏教版一年级语文下册识字4《车轮轨载转输》教案(表格版) 课题 识字4 教时 第一课时 日期 2017.2 教材分析:本课采用形声字归类的方法识字,属于偏旁归类识字。教材由部首字车组成的生字词语、儿歌和插图三部分组成。教材首先呈现的是个转盘图,展示了由部
  • (3).苏教版一年级语文下册识字4《车轮轨载转输》教材分析、教材解读

    苏教版一年级语文下册识字4《车轮轨载转输》教材分析、教材解读 车部归类识字,百变不离本义 本课采用形声字归类的方法识字,属于偏旁归类识字。教材由部首字车组成的词语、二歌和插图三部分组成。车字我们在上学期认一认4读马、牛、车、舟时接触过,车的甲
  • (4).苏教版一年级语文下册识字4《车轮轨载转输》教学设计

    苏教版一年级语文下册识字4《车轮轨载转输》教学设计 教学目标: 1、学会本课生字,认识3个偏旁,理解由生字组成的词语。 2、通过本课学习,初步了解形声字的构字特点,激发学生学习汉字的兴趣,树立好学汉字的信心。 3、能正确、流利、有感情的朗读和背诵儿
  • (5).2017年苏教版小学语文一年级下册识字4《车轮轨载转输》教学设计大全

    《车轮轨载转输》教学设计教材简说 识字4《车轮轨载转输》是2017年春季苏教版新版小学一年级语文第二册的第四篇识字课文,教材主要介绍车部归类识字。 识字4《车轮轨载转输》这篇课文采用形声字归类的方法识字,属于偏旁归类识字。教材由部首字车组成的词语
  • (6).苏教版一年级语文下册识字4《车轮轨载转输》精品教学设计

    苏教版一年级语文下册识字4《车轮轨载转输》精品教学设计 教学设计: 教学目标: 1、学会本课生字,认识绿线内的字,认识几个偏旁。 2、初步了解一些基本字加上不同的偏旁可以组成其他字的知识,激发学生学习汉字的兴趣。 3、诵读谜语,理解谜语,体验猜字谜
  • (7).2017年苏教版一年级下册识字4《车轮轨载转输》第一课时教学设计

    2017年苏教版一年级下册识字4《车轮轨载转输》第一课时教学设计 教学设计: 教学要求: 1、 学会本课7个生字,两条绿线内的3个字只识不写。认识5个偏旁。 2、 初步了解一些基本字加个不同的偏旁可以组成其他字的知识,激发学生学习汉字的兴趣。 3、 诵读谜语

√ 《车轮轨载转输》教学设计共8篇

    3.车轮轨载转输教学反思

  • (1).苏教版一年级语文下册识字4《车轮轨载转输》教学反思

    苏教版一年级语文下册识字4《车轮轨载转输》教学反思 游戏是孩子们十分喜爱的一种形式。我请一个同学家长做了一个转盘,不太大,配合实物投影仪使用正好,课堂上,我说你转,我转你猜等形式深受孩子喜爱,一节课在轻松愉悦的氛围中很快结束。 这一课听写时,

√ 《车轮轨载转输》教学反思共1篇

√ 《车轮轨载转输》ppt课件教案共7篇

    5.车轮轨载转输课堂教学实录

√ 《车轮轨载转输》课堂教学实录共0篇

    6.车轮轨载转输语文教学视频

车轮轨载转输教案专题包含《车轮轨载转输》教学设计、教学反思、ppt课件、教学实录、说课稿及语文视频等文章共16篇