您的位置: 首页 > 小学语文

苏教版小学语文一年级下册《他得的红圈圈最多》_《他得的红圈圈最多》教案说课稿

他得的红圈圈最多教案专题是集合了各种优秀的他得的红圈圈最多教案设计大全,包括了他得的红圈圈最多教学设计,他得的红圈圈最多教学反思,他得的红圈圈最多说课稿、说课设计、他得的红圈圈最多教学实录、他得的红圈圈最多课堂实录、他得的红圈圈最多课文内容,还有免费的优质的他得的红圈圈最多ppt课件提供下载。

(语文网 本文阅读:次)

√ 《他得的红圈圈最多》课文内容共1篇

    2.他得的红圈圈最多教学设计

  • (1).《他得的红圈圈最多》教学设计之一(苏锦第一小学 许珏贤)

    《他得的红圈圈最多》教学设计之一 苏锦第一小学 许珏贤 一、教学要求: 1、能正确、流利、有感情地朗读课文和背诵课文。 2、学会课文的8个生字,两条绿线内的6个生字只识不写。认识1个偏旁,认识1个多音字。理解由生字组成的词语。 3、了解邓小平爷爷从小认
  • (2).《他得的红圈圈最多》教学设计之二(佚名)

    《他得的红圈圈最多》教学设计之二 佚名 教学要求: 1、能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。 2、学会8个生字,两条绿线内的6个字只识不写。认识1个偏旁,认识1个多音字。理解由生字组成的词语。 3、了解邓小平爷爷从小认真练字的故事,懂得认真练字的重要
  • (3).苏教版小学语文一年级第二册《他得的红圈圈最多》说课设计

    苏教版小学语文一年级第二册《他得的红圈圈最多》说课设计 教学目的: 1.能正确、流利、有感情地朗读课文。 2.学习本课部分词语,理解部分词语的意思。 3.能用先??再??练习说话。 4.了解邓小平爷爷从小认真练字的故事,懂得认真练字的重要性。 教学重难
  • (4).苏教版小学一年级语文下册《他得的红圈圈最多》教案

    苏教版小学一年级语文下册《他得的红圈圈最多》教案 教学目标: 1、正确、流利地朗读课文 2、学习邓、平、求、当四个生字,认识小字头 3、了解故事背景和人物介绍 教学过程: 一、直接读课题,质疑激发阅读兴趣。 1、指板书好的课题。10.他得的红圈圈最多其
  • (5).苏教版小学一年级语文第二册《他得的红圈圈最多》教案

    苏教版小学一年级语文第二册《他得的红圈圈最多》教案 第一课时 教学目标: 能正确、流利、有感情地朗读课文,了解课文大意。学习课文第一自然段,学习生字:邓 、 到、功、课 教学过程: 一、谈话激趣,导入新课。 1、师:上学期,我们在课文中认识了一位唐
  • (6).苏教版语文一年级下册《他得的红圈圈最多》教学设计

    苏教版语文一年级下册《他得的红圈圈最多》教学设计 教学目标 : 1.能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。 2.学会本课9个生字,两条绿线内的7个生字只识不写。认识4个偏旁。理解由生字组成的词语。 3.了解邓小平爷爷从小认真练字的故事,懂得认真练字
  • (7).苏教版小学一年级语文下册《他得的红圈圈最多》说课设计

    苏教版小学一年级语文下册《他得的红圈圈最多》说课设计 一、教学要求: 1、有感情地朗读和背诵课文。 2、学会8个生字,认识1个偏旁,认识1个多音字,并且理解由生字组成的词语。 3、了解邓小平爷爷从小认真练字的故事,懂得认真练字的重要性。 3、了解邓小
  • (8).苏教版小学一年级语文下册《他得的红圈圈最多》说课稿

    苏教版小学一年级语文下册《他得的红圈圈最多》说课稿 首案编写:李玲 修改:李艳华 教学要求: 1.学会本课生字,认识新偏旁,能理解生字组成的词语。 2.能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。 3.了解邓小平从小认真练字的事,激发学生从小微认真学习
  • (9).苏教版小学一年级语文第二册《他得的红圈圈最多》说课稿

    苏教版小学一年级语文第二册《他得的红圈圈最多》说课稿 教学要求: 1、能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。 2、学会8个生字,两条绿线内的6个字只识不写。认识1个偏旁,认识1个多音字。理解由生字组成的词语。 3、了解邓小平爷爷从小认真练字的故事,懂
  • (10).人教版小学一年级语文下册《他得的红圈圈最多》教学设计大全

    《他得的红圈圈最多》教学设计教材简说 《他得的红圈圈最多》是一篇人物故事,讲的是邓小平爷爷从小认真练字的事。全文分两个自然段。第一自然段概括介绍邓小平爷爷从小就能写一手好字,第二自然段具体写邓小平爷爷从小怎样练字和所取得的成绩。教学的重点是
  • (11).苏教版小学一年级语文第二册《他得的红圈圈最多》教学设计

    苏教版小学一年级语文第二册《他得的红圈圈最多》教学设计 教学目标: 1、 学会本课生字,认识新偏旁,能理解生字组成的词语。 2、 能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。 3、 了解邓小平从小认真练字的事,激发学生从小认真学习的思想感情,好好学习

√ 《他得的红圈圈最多》教学设计共12篇

    3.他得的红圈圈最多教学反思

  • (1).《他得的红圈圈最多》教学反思之一(石建平)

    《他得的红圈圈最多》教学反思之一 石建平 《他得的红圈圈最多》一课中的重点句子是“每次写字,邓小平爷爷都能按先生的要求去做,所以,他得的红圈圈最多。”我在教学过程中针对本班学生朗读方面的不足,指导学生朗读好这个长句子:读好句子中的停顿和字词的

√ 《他得的红圈圈最多》教学反思共1篇

√ 《他得的红圈圈最多》ppt课件教案共14篇

    5.他得的红圈圈最多课堂教学实录

√ 《他得的红圈圈最多》课堂教学实录共0篇

    6.他得的红圈圈最多语文教学视频

他得的红圈圈最多教案专题包含《他得的红圈圈最多》教学设计、教学反思、ppt课件、教学实录、说课稿及语文视频等文章共27篇