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小学语文三年级上册《一次成功的实验》_《一次成功的实验》教案说课稿

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(语文网 本文阅读:次)

√ 《一次成功的实验》课文内容共1篇

    2.一次成功的实验教学设计

  • (1).人教版小学三年级语文上册《一次成功的实验》教案

    人教版小学三年级语文上册《一次成功的实验》教案 一、 谈话导入,学习最后一自然段。 1、小朋友们,你们做过实验吗?(鸡蛋保护器的实验)当实验失败的时候,你心里是怎么想的?当实验成功的时候,你的心情又是怎样的? 2、实验总是有成功和失败的,这不,
  • (2).经历风雨 走向成功──《一次成功的实验》教学故事

    溪流因为有了阻碍,才有歌声;人生的乐章因为有了困难、挫折,才变得壮美。我就听过这句话,可真正感悟到此中的内涵,那是在我经历了那次青年教师大比武之后。 一、年轻的冲动 2003年春节刚过,学校要举行青年教师大比武活动,教材自定,课题自
  • (3).《一次成功的实验》教案设计

    【教材简析】 这是六年制小学语文第五册中的一篇略读课文,讲的是一位教育家在一所小学让三个学生做逃生游戏。这个实验已经做过多次但都没有成功,而这次却获得了成功。教育家的实验是对学生品行的考查,三个小学生尤其是小女孩,经受住了考验,体现出小女孩
  • (4).《一次成功的实验》学法提示

    一、熟读课文 1、轻声自读课文,要求读准字音,画出生字词,标出本文共有几个自然段。 2、根据注释或结合上下文理解词语。 3、朗读课文。把课文读正确、流利。 二、阅读理解 1、初读课文,理解实验的方法、内容: 根据课文内容,找相应的实验用具:一个
  • (5).《一次成功的实验》说课稿

    【教材简析】 这是六年制小学语文第五册中的一篇略读课文,讲的是一位教育家在一所小学让三个学生做逃生游戏。这个实验已经做过多次但都没有成功,而这次却获得了成功。教育家的实验是对学生品行的考查,三个小学生尤其是小女孩,经受住了考验,体现出小女孩
  • (6).《一次成功的实验》第一课时

    教学目的: 1、通过理解课文内容,教育学生学习小梅舍己为人的好思想。 2、学会生字功、激、索、获、锤、灌等词。理解不假思索、成功的意思。 3、继续培养学生正确、流利、有感情地朗读课文的能力。运用多读多想的读书方法,读懂课文内容。 4、通过学习,使
  • (7).《一次成功的实验》教学设计1

    【设计理念】 1、让学生在于文本的自由对话中,发展思维,提高能力。 2、采用以读代讲,体会人物感情。 3、通过抓关键词句,理解文章思想感情。 【教学目标】 1、会认3个生字,会写13个生字,正确读写成功、实验、教育家、绳子、代表、茶杯、危险、顺
  • (8).《一次成功的实验》教学杂谈

    〖浅析语文课外阅读的必要性扩大阅读视野,巩固所学知识〗 语文是一门语言和文字的课程,通过多年的教学实践,笔者认为,语文课外阅读很有必要。首先,课外阅读是语文学习固有的特点。熟读唐诗三百首,不会吟诗也会吟,这是古人的经验之谈。巴金也说:《古文
  • (9).《一次成功的实验》教学设计6

    【教学目的】 1、学习课文,了解课文内容。 2、通过学习,使学生明白实验成功的原因,懂得要团结,心中要有他人。 【教学内容】 自学课文,理解课文内容。 【教学重点】 理解这次实验成功的主要原因是什么,懂得要团结,心中要有他人。 【教学难点】 理解
  • (10).《一次成功的实验》中心思想

    本文通过记叙教育家让三个学生做拉铅锤的游戏的事,赞扬了小女孩在危急关头先人后己的可贵精神,说明了只有团结协作才能获得成功的道理。
  • (11).《一次成功的实验》写作特点

    1、课文通过记叙人物的动作及语言来表现人物的品质。 2、课文通过这次实验与以往实验的对比来说明实验成功的重要原因。
  • (12).《一次成功的实验》课堂实录

    【教学背景】 人教版三年级上册《一次成功的实验》讲得是一位教育家在一所小学让三个小学生做逃生游戏。这个实验已经做过许多次却都没有成功,而这一次却获得成功。实验说明了合作才能成功,也赞扬有了危险先为别人着想的高尚品质。课文可分为实验前、实验中
  • (13).《一次成功的实验》教学反思

    在教学《一次成功的实验》一文前,学年老师一起备课时设计的就是在教学之前先让学生做实验,当时想象的是学生多数不能成功,少数成功了的话,就让成功的学生介绍方法,如果没有成功的,就引入课题,这种设想可以说是天衣无缝,是从学生的角度出发。但在实际
  • (14).《一次成功的实验》教学设计

    这是一篇阅读课文,讲的是一位教育家来到一所小学进行的一次意外危险时刻的心理测试实验。实验的成功反映了三个学生懂得要团结,要心中有他人的好品质。 课文可以分为三部分。 第部分(第1自然段):讲一位教育家来到一所小学,要在三个学生中做个游戏。 第二
  • (15).《一次成功的实验》教案设计

    【教材简析】 这是六年制小学语文第五册中的一篇略读课文,讲的是一位教育家在一所小学让三个学生做逃生游戏。这个实验已经做过多次但都没有成功,而这次却获得了成功。教育家的实验是对学生品行的考查,三个小学生尤其是小女孩,经受住了考验,体现出小女孩
  • (16).《一次成功的实验》教学设计之一

    这是一篇阅读课文,讲的是一位教育家来到一所小学进行的一次意外危险时刻的心理测试实验。实验的成功反映了三个学生懂得要团结,要心中有他人的好品质。 课文可以分为三部分。 第部分(第1自然段):讲一位教育家来到一所小学,要在三个学生中做个游戏。 第二
  • (17).《一次成功的实验》教学设计之二

    一、教学目的: 1、学习课文,了解课文内容。 2、通过学习,使学生明白实验成功的原因,懂得要团结,心中要有他人。 二、教学内容: 自学课文,理解课文内容。 三、教学重点: 理解这次实验成功的主要原因是什么,懂得要团结,心中要有他人。 四、教学难点:
  • (18).《一次成功的实验》课文内容分析

    课文主要讲了一位科学家来到一所小学,请校长找来三个小学生,让他们做个小游戏的事。课文的第一自然段就是以此做为开头。 第二自然段至第十自然段讲了做游戏(实验)的经过。第二自然段写了科学家拿出实验用的器具:一个瓶子和三个系着绳子的小铅锤,让三个
  • (19).《一次成功的实验》 教学设计

    一、教学目的: 1、学习课文,了解课文内容。 2、通过学习,使学生明白实验成功的原因,懂得要团结,心中要有他人。 二、教学内容: 自学课文,理解课文内容。 三、教学重点: 理解这次实验成功的主要原因是什么,懂得要团结,心中要有他人。 四、教学难点:
  • (20).《一次成功的实验》教学设计之二

    一、教学目的: 1、学习课文,了解课文内容。 2、通过学习,使学生明白实验成功的原因,懂得要团结,心中要有他人。 二、教学内容: 自学课文,理解课文内容。 三、教学重点: 理解这次实验成功的主要原因是什么,懂得要团结,心中要有他人。 四、教学难点:

√ 《一次成功的实验》教学设计共21篇

    3.一次成功的实验教学反思

  • (1).一次成功的实验教学反思

    本篇课文,内容有趣且易懂,因此,自读自悟是本课教学所体现的主要特点。运用本单元多读多想的读书方法,充分发挥学生自主学习的意识,让学生在读中感悟,在自主学习、合作交流中理解重点词句和课文内容。《语文课程标准》指出:阅读是学生个性化的行为,不
  • (2).一次成功的实验教案反思

    这是一篇阅读课文,讲的是一位教育家来到一所小学进行的一次意外危险时刻的心理测试实验。实验的成功反映了三个学生懂得要团结,要心中有他人的好品质。 课文可以分为三部分。 第部分(第1自然段):讲一位教育家来到一所小学,要在三个学生中做个游戏。 第二
  • (3).一次成功的实验教后反思精品

    随着现代社会科学技术的高速发展,人类已经步入了信息时代。在这个知识爆炸,信息瞬息万变的社会中,知识的增长速度,科学技术的发明及成果的综合性,迫使我们每一个教育工作者去思考这样一个问题:传统的教学模式,把教育分割成一个个小范围,各学科之间都
  • (4).《一次成功的实验》教学反思案例

    【小编寄语】《一次成功的实验》教学反思案例是三思语文网小编给大家推荐的优质教学资源。通过教学反思,教师往往能及早的发现一些不足,比如说教学设计上出现哪些问题、课堂交流和启迪是否得当、课后训练是否到位等等,从而为自身教学水平的提高累计经验。
  • (5).《一次成功的实验》教学建议

    1、课前布置学生分小组准备实验用的瓶子、小铅锤(或用小石块代替)。 2、本课要求认的字不多,注意锤是翘舌音。要求会写13个生字,字形都较为复杂,教师关键要指导学生掌握好各个部件的比例,例如瓶、绳、险、顺、堵都是左右结构,但两部分占的比例并不
  • (6).《一次成功的实验》教学反思之一(佚名)

    《一次成功的实验》教学反思之一 佚名 《一次成功的实验》讲的是一位教育家在一所小学让三个小学生做“逃生”游戏。这个实验已经做过多次都没有成功,而这一次却获得成功。教育家的实验目的其实是对学生品行的考查,三个小学生尤其是小女孩,经受住了考验。从
  • (7).30一次成功的实验之教材分析

    30 一次成功的实验 一、教材简说 课文讲的是一位教育家在一所小学让三个小学生做逃生游戏。这个实验已经做过多次都没有成功,而这一次却获得成功。实验说明了合作才能成功,也赞扬有了危险先为别人着想的高尚品质。 教育家的实验是对学生品行的考查,三个小
  • (8).《一次成功的实验》教学反思

    在教学《一次成功的实验》一文前,学年老师一起备课时设计的就是在教学之前先让学生做实验,当时想象的是学生多数不能成功,少数成功了的话,就让成功的学生介绍方法,如果没有成功的,就引入课题,这种设想可以说是天衣无缝,是从学生的角度出发。但在实际
  • (9).《一次成功的实验》教学杂谈

    〖浅析语文课外阅读的必要性扩大阅读视野,巩固所学知识〗 语文是一门语言和文字的课程,通过多年的教学实践,笔者认为,语文课外阅读很有必要。首先,课外阅读是语文学习固有的特点。熟读唐诗三百首,不会吟诗也会吟,这是古人的经验之谈。巴金也说:《古文
  • (10).《一次成功的实验》课后反思

    上午第二节语文课《一次成功的实验》,让我感觉确实很成功。不仅是课堂的质量高,更重要的是学生的悟性在提升。这似乎与我创造性地使用教材休戚相关。 原本这节课,我也想用教育家的实验内容做引入,但教具的缺乏令我打消了念头。于是我利用突如其来的灵感,
  • (11).《一次成功的实验》教学有感

    《一次成功的实验》讲的是一位教育家在一所小学让三个小学生做逃生游戏。这个实验已经做过多次都没有成功,而这一次却获得成功。教育家的实验目的其实是对学生品行的考查,三个小学生尤其是小女孩,经受住了考验。从她与教育家质朴的对话中,让我们感受到她
  • (12).《一次成功的实验》教学反思之二(By: zhoujumu)

    《一次成功的实验》教学反思之二 By: zhoujumu 在教学《一次成功的实验》一文前,老师一起备课时设计的就是在教学之前先让学生做实验,当时想象的是学生多数不能成功,少数成功了的话,就让成功的学生介绍方法,如果没有成功的,就引入课题,这种设想可以说是
  • (13).《一次成功的实验》教学反思

    在教学《一次成功的实验》一文前,学年老师一起备课时设计的就是在教学之前先让学生做实验,当时想象的是学生多数不能成功,少数成功了的话,就让成功的学生介绍方法,如果没有成功的,就引入课题,这种设想可以说是天衣无缝,是从学生的角度出发。但在实际
  • (14).《一次成功的实验》教学反思案例

    《一次成功的实验》讲的是一位教育家在一所小学让三个小学生做逃生游戏。这个实验已经做过多次都没有成功,而这一次却获得成功。教育家的实验目的其实是对学生品行的考查,三个小学生尤其是小女孩,经受住了考验。从她与教育家质朴的对话中,让我们感受到她

√ 《一次成功的实验》教学反思共14篇

√ 《一次成功的实验》ppt课件教案共14篇

    5.一次成功的实验课堂教学实录

  • (1).真实体验中感受激情对话中提升——《一次成功的实验》教学及评析

    来源:福建学习在线 作者:福建学习在线 福建学习在线提示: 一、参与实验,探讨失败原因 师:小朋友,我知道大家都非常喜欢做实验。今天,老师给大家提供一个机会,也来做一个小实验。好吗? 生:好! 师: ... 一、参与实验,探讨失败原因 师:小朋友,我知
  • (2).《一次成功的实验》教学实录

    第一课时 师:同学们好,这节课我们来学习一篇新的课文,一起来读课题 生齐读课题《一次成功的实验》 师:这是一次什么实验呢?同学们,你们一定很想知道吧,那就让我们一起读读课文吧,请同学们打开课本,读准字音,读能句子,把课文读正确 生自读课文 师:
  • (3).《一次成功的实验》课堂教学实录

    【小编寄语】《一次成功的实验》课堂教学实录是三思语文网小编为大家收集到优质教学案例。课堂实录是一种鲜活的教学资源,通过课堂教学实录情景再现,对教学案例进行分析研讨,可亲、可近、可学、可用,非常有益处,一起来看看吧! 《一次成功的实验》课堂教
  • (4).《一次成功的实验》课堂实录

    【教学背景】 人教版三年级上册《一次成功的实验》讲得是一位教育家在一所小学让三个小学生做逃生游戏。这个实验已经做过许多次却都没有成功,而这一次却获得成功。实验说明了合作才能成功,也赞扬有了危险先为别人着想的高尚品质。课文可分为实验前、实验中
  • (5).《一次成功的实验》课堂实录

    《一次成功的实验》课堂实录 【教学背景】 人教版三年级上册《一次成功的实验》讲得是一位教育家在一所小学让三个小学生做逃生游戏。这个实验已经做过许多次却都没有成功,而这一次却获得成功。实验说明了合作才能成功,也赞扬有了危险先为别人着想的高尚品
  • (6).《一次成功的实验》实录片段和课后反思

    《一次成功的实验》实录片段和课后反思 课文讲的是一位教育家在一所小学让三个小学生做“逃生”游戏。这个实验已经做过多次都没有成功,而这一次却获得成功。实验说明了合作才能成功,也赞扬有了危险先为别人着想的高尚品质。 在学习教育家拿起茶杯向“井”
  • (7).《一次成功的实验》教学案例

    小学语文第五册书中有一课是《一次成功的实验》,课文讲的是一位教育家在一所小学让三个小学生做“逃生”的游戏,这个实验已经做过好多次了,可是都没有成功,而这一次却获得了成功。实验说明了合作才能成功,也赞扬有了危险先为别人着想的高尚品质。 片段一
  • (8).《一次成功的实验》课堂实录

    【教学背景】 人教版三年级上册《一次成功的实验》讲得是一位教育家在一所小学让三个小学生做逃生游戏。这个实验已经做过许多次却都没有成功,而这一次却获得成功。实验说明了合作才能成功,也赞扬有了危险先为别人着想的高尚品质。课文可分为实验前、实验中

√ 《一次成功的实验》课堂教学实录共8篇

一次成功的实验教案专题包含《一次成功的实验》教学设计、教学反思、ppt课件、教学实录、说课稿及语文视频等文章共61篇