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2017年秋季新版苏教版小学二年级语文上册《亭停闻鸟鸣》教案说课稿

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    1.亭停闻鸟鸣教学设计

  • (1).苏教版小学二年级语文上册《亭停闻鸟鸣》精品教学设计

    识字 7 亭停闻鸟鸣精品教学设计 教学要求 1.学会本课 6 个生字,两条绿线内的 1 个字只识不写。 2.能看图体会字义,初步了解象形字、会意字的构字特点,激发学生学习汉字的兴趣,培养识字能力和热爱祖国语言文字的思想感情。 3.能正确、流利地朗读韵文。
  • (2).2017年秋苏教版新版小学语文二年级上册《亭停闻鸟鸣》教案

    教学目标: 1. 学会本课的生字及由生字组成的词语。 2. 通过观察图画体会字义,初步了解象形字、会意字的构字特点,激发学生学习汉字的兴趣。 教学重难点:识字、写字。 教具学具准备:生字卡、投影小黑板。 主要板书安排:识字7。 作业设计: 课内:抄写
  • (3).2017年秋新版苏教版小学二年级语文上册《亭停闻鸟鸣》优质教学设计

    识字7 亭停闻鸟鸣 教学目标: 1.学会本课 7 个生字,两条绿线内的 1 个字只识不写。 2.能看图体会字义,初步了解象形字、会意字的构字特点, 激发学生学习汉字的兴趣,培养识字能力和热爱祖国语言文字的 思想感情。 3.能正确、流利地朗读小诗。教学过程: 一
  • (4).2017年苏教版小学二年级语文上册《亭停闻鸟鸣》教学设计

    《亭停闻鸟鸣》教学设计 韦安丽 教学要求: 1、学会本课生字和由生字组成的词语。 2、通过观察图画体会字意初步了解象形字、会意字的构字特点,激发学习汉字的兴趣。 3、能正确、流利、有感情地朗读背诵课文。 第一课时 一、谈话导入 这节课我们学习识字7,
  • (5).2017年苏教版语文二年级上册《亭停闻鸟鸣》教学设计

    《亭停闻鸟鸣》教学设计 作者:长小 秦钰 教学目标: 1、学会本课6个生字,两条绿线内的1个字只识不写。 2、能看图体会字义,初步了解象形字、会意字的构字特点,激发学生学习汉字的兴趣,培养识字能力和热爱祖国语言文字的思想感情。 3、能正确、流利地朗读
  • (6).2017年新苏教版小学语文二年级上册《亭停闻鸟鸣》优秀教案

    《亭停闻鸟鸣》优秀教案 苏锦第一小学 唐俏华 教学要求:学会生字4个,并能够正确书写。理解生字组成的词语。 教学重点难点:初步了解象形字和会意字的构字特点。 教学准备:投影,幻灯片,生字卡片 教学过程: 一、导入 我们中国古代人很聪明,创造出了我们

√ 《亭停闻鸟鸣》教学设计共6篇

    2.亭停闻鸟鸣教学反思

  • (1).2017年苏教版小学语文二年级上册《亭停闻鸟鸣》教学反思

    在《识字7 亭停闻鸟鸣》中,由于二年级的孩子年龄小,形象思维比较活跃。当他们看到自己学的这些生字竟和一幅幅图有着极其相似的地方。一个字就是一幅图,一个字就是一幅图的意思,感觉真是独特。在图与字的对照学习体验中,学生真切地感受到了原本干巴巴的
  • (2).2017年秋苏教版小学语文二年级上册《亭停闻鸟鸣》教学反思

    识字7 亭停闻鸟鸣教学反思 写字指导中有一个教学环节是指导学生书写生字,老师和学生共同分析了生字的字形、 偏旁结构以及写这些字的诀窍。 但是在学生书写的时候, 还是会出现一些问题。 造成这种现象的原因可能是老师的指导不够到位, 学生书写时没有巡视

√ 《亭停闻鸟鸣》教学反思共2篇

√ 《亭停闻鸟鸣》ppt课件教案共14篇

    4.亭停闻鸟鸣课堂教学实录

√ 《亭停闻鸟鸣》课堂教学实录共0篇

    5.亭停闻鸟鸣语文教学视频

亭停闻鸟鸣教案专题包含《亭停闻鸟鸣》教学设计、教学反思、ppt课件、教学实录及语文视频等文章共22篇