九年级语文上册教学实录

醉花阴课堂实录

醉花阴课堂实录

《醉花阴》塑造了李清照那种多愁善感、弱不禁风的闺阁美人形象。今天,语文网小编跟大家分享醉花阴课堂实录。课堂实录是一种鲜活的教学资源,通过课堂实录情景再现,教师们可以对教学案例进行分... 阅读更多 ?

《醉花阴》教学实录

《醉花阴》教学实录

师:郭沫若先生有一副对联是这样写的,“大明湖畔趵突泉边故居在垂杨深处,漱玉集中金石录里文采有后主遗风”,大家知道郭老这幅对联写的是谁吗? 生:(部分)李清照! 师:从哪里看出来的?不... 阅读更多 ?

醉花阴教学实录片段

醉花阴教学实录片段

宋词《醉花阴》是李清照前期的怀人之作。今天,语文网小编跟大家分享醉花阴教学实录片段。课堂实录是一种鲜活的教学资源,通过课堂实录情景再现,教师们可以对教学案例进行分析研讨,可亲、可近... 阅读更多 ?

醉花阴教学实录

醉花阴教学实录

《醉花阴》写出了词人在重阳节傍晚于东篱下菊圃前把酒独酌的情景,衬托出词人无语独酌的离愁别绪。今天,语文网小编跟大家分享醉花阴教学实录。课堂实录是一种鲜活的教学资源,通过课堂实录情景... 阅读更多 ?

《江城子·密州出猎》课堂实录2

《江城子·密州出猎》课堂实录2

《江城子·密州出猎》教学实录 师:同学们,请看屏幕,这幅画是一个怎样的场面?(屏幕展示出猎图) 生1:是一个出猎的场面。 师:对,今天我们就是要学习这样的一篇课文。同学们已经预习了课文... 阅读更多 ?

《隆中对》课堂教学实录及教学反思

《隆中对》课堂教学实录及教学反思

[ 教学目标 ] 1 、了解 “ 隆中对策 ” 的核心,明确诸葛亮为刘备制定的战略方针及根据,并学习文章选材精当,详略分明的写作手法。 2 、学习作者围绕主要人物形象进行叙写议论的写法,领略诸葛... 阅读更多 ?

《隆中对》教学实录3

《隆中对》教学实录3

山人隆中对教学实录 由于一篇课文,确切的说,是由于一篇课文里的一个小注释。2000年,湖北省襄樊市半年内5次进京奔走,甚至市长都亲自出马了。有关领导看到了他们以教研报告形式提交的汇报材料... 阅读更多 ?

《隆中对》教学实录及反思

《隆中对》教学实录及反思

【教学依据】 三顾频烦天下计,一番晤对古今情。刘备三顾茅庐、诸葛亮草堂献策,一段千古佳话青史留名。陈寿《三国志蜀志诸葛亮传》就记载这段佳话。文章在介绍了卧龙怀才不遇,刘备思贤如渴的... 阅读更多 ?

《唐雎不辱使命》课堂实录

《唐雎不辱使命》课堂实录

预习检查,解释加横线的字并翻译整句: 以大易小 使唐雎使于秦 故不错意也 请广于君 轻寡人 免冠徒跣 以头抢地 天下缟素 聂政之刺韩傀也,白虹贯日 休祲降于天 师:现在我们来读一下课文,我们... 阅读更多 ?

《唐雎不辱使命》教学实录

《唐雎不辱使命》教学实录

【教学依据】 1、对课文的内容和表达有自己的心得,能提出自己的看法和疑问,并能运用合作的方式,共同探讨疑难问题。《语文课程标准》从合作探究的角度对语文学习提出了这样的要求,《唐雎不... 阅读更多 ?

《陈涉世家》第二课时课堂实录以及点评

《陈涉世家》第二课时课堂实录以及点评

师:同学们,上节课我们疏通了《陈涉世家》全文的字面意思,同学们在疏通过程中渐渐学会了独立行走。这节课希望同学们再试着跑跑跳跳,不断挑战自己。好,现在请哪位同学来简要概括一下文章的大... 阅读更多 ?

《陈涉世家》课堂实录片段

《陈涉世家》课堂实录片段

“陈胜是一位有远见,有智谋,有组织领导才干的农民起义领袖……”学习《陈涉世家》,我正引导学生根据陈胜在起义前后的言论、行动探究其性格和精神。突然,一位同学高高地举起了手:“老师,陈... 阅读更多 ?

《陈涉世家》课堂实录

《陈涉世家》课堂实录

【教学依据】《语文课程标准》指出:阅读要在通读课文的基础上,理清思路,理解主要内容,体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用,还要能领悟作品的内涵,从中获得对自然、社会、人生的有... 阅读更多 ?

《香菱学诗》课堂实录及点评

《香菱学诗》课堂实录及点评

课堂实录 一、序曲:课堂导入 师:《红楼梦》能测出一个人的阅读能力,红学大家周汝昌曾经说过,最有智慧的人才能读《红楼梦》,才爱读《红楼梦》,因为这部书里有你一生所需要的知识,希望大家... 阅读更多 ?

《范进中举》第二课时课堂实录及点评

《范进中举》第二课时课堂实录及点评

【教学目标】 1、培养学生阅读理解小说中人物语言、动作、行为的能力,分析范进、胡屠户等的人物形象; 2、在第一点的基础上认识封建科举制度毒害知识分子的罪恶。 【教学重点】 品味学习以个性... 阅读更多 ?

《范进中举》课堂实录

《范进中举》课堂实录

一、在学习前要做的准备 1、全班以3人为单位划分小组,小组实力平均;每个小组中有三个角色选择。 信息处理员:负责搜集整理所需的资料。 信息发布员:负责将小组结论和作品发布到讨论区。 创... 阅读更多 ?

《范进中举》教学实录

《范进中举》教学实录

《范进中举》节选自我国清代小说家吴敬梓的代表作《儒林外史》,这篇课文篇幅长,难点多,意蕴深。琐碎讲解,会令学生索然无味;课堂表演更是难于调控。那么怎样教呢?细研课文之后,我找出切入点... 阅读更多 ?

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