【四年级语文上册教学设计】

  • 五年级语文《快乐王子》同步练习

    很多小朋友都有这样的苦恼:语文学习效率不高、语文成绩提不上去、老是被父母和老师责备,我们精心为大家准备了五年级语文快乐王子同步练习,希望能够帮助大家更高效地学习! 1.众里挑一(用――标出正确的读音) 裁缝(cái féng zāi fèng cái fèng)忍饥挨......
  • 长春版《快乐王子(二)》教学设计

    教学目标 1.认识3个生字,会写2个生字。 2.快速默读课文并了解大意。 3.能复述童话的结尾部分。 4.通过人物动作、语言和心理活动描写的语句,体会人物的性格特点。 5.培养学生的阅读兴趣,并鼓励学生拓展阅读。教学重点联系提示语来有感情地朗读课文教......
  • 长春版《快乐王子(一)》教学设计

    教学目标 1.认识12个生字,会写10个生字。 2.能快速默读课文并了解大意。 3.能复述王子和燕子舍生取义的经历。 4.通过人物的语言和心理活动的描写,体会人物的心理变化的过程。 教学重点 1.通过体会人物心理变化来有感情地朗读课文。 2.理解舍生取义的真正含......
  • 《快乐王子》教学案例

    教材分析: 《快乐王子》一文塑造了两个主角:善良的王子忠诚的燕子。他们俩一个有情,一个有义;一个原本快乐高贵,令人称羡不已,一个原本无拘无束,快乐高费;他们都因为帮助别人而牺牲了自己。这种以牺牲为美的思想让我们更加明白了快乐的真谛:快乐,就......
  • 《快乐王子》优秀教学设计

    一、教学目标 知识与技能,学会12个生字,理解课文,复述课文,揣摩文章的表达顺序和表达方法。 过程与方法:整体感知入手,以读体会课文思想感情 情感态度价值观 感悟快乐王子和小燕子的善良之心,体会作者内心的赞美之情。 重点、难点 揣摩文章的表达顺序......
  • 《快乐王子》优秀说课稿

    课文《快乐王子》是小学义务教育课程标准实验教材四年级上册第八单元的一篇课文。这是根据英国作家王尔德的同名童话而改编的剧本,也是近百年来世界公认的优秀童话之一。课文讲述了快乐王子救助穷人的动人故事,赞扬了他把爱心无私地奉献给穷苦人的伟大精神......
  • 《快乐王子》教学反思

    快乐王子 做裙子的女裁缝 红宝石 写剧本的年轻人 一只眼睛 卖火柴的小女孩 另一只眼睛 两个饥饿的孩子 金片 善良 舍己为人第六次备课,前面的设计都已经没有经过多大的改变,但是在进行了第三次试教以后,总是感觉学生并没有被感动,自己也并没有上出这篇课......
  • 快乐王子教学设计

    快乐王子的雕像高高地耸立在城市上空根高大的石柱上面。他浑身上下镶满了薄薄的黄金叶片,明亮的蓝宝石做成他的双眼,剑柄上还嵌着一颗硕大的灿灿发光的红宝石。 世人对他真是称羡不已。他像风标一样漂亮,一位想表现自己有艺术品味的市参议员说了一句,接着......
  • 《快乐王子》导学案

    快乐王子的雕像高高地耸立在城市上空根高大的石柱上面。他浑身上下镶满了薄薄的黄金叶片,明亮的蓝宝石做成他的双眼,剑柄上还嵌着一颗硕大的灿灿发光的红色宝石。 世人对他真是称羡不已。他像风标一样漂亮,一位想表现自己有艺术品味的市参议员说了一句,接......
  • 快乐王子说课设计

    快乐王子的雕像高高地耸立在城市上空根高大的石柱上面。他浑身上下镶满了薄薄的黄金叶片,明亮的蓝宝石做成他的双眼,剑柄上还嵌着一颗硕大的灿灿发光的红色宝石。世人对他真是称羡不已。他像风标一样漂亮,一位想表现自己有艺术品味的市参议员说了一句,接......
  • 《快乐王子》说课稿

    快乐王子的雕像高高地耸立在城市上空根高大的石柱上面。他浑身上下镶满了薄薄的黄金叶片,明亮的蓝宝石做成他的双眼,剑柄上还嵌着一颗硕大的灿灿发光的红色宝石。 世人对他真是称羡不已。他像风标一样漂亮,一位想表现自己有艺术品味的市参议员说了一句,接......
  • 《快乐王子》习题

    1.众里挑一(用――标出正确的读音) 裁缝(ci fng zāi fng ci fng)忍饥挨(āi i)饿,过着苦难(nn nn)的生活,他看到了这人世间的丑恶(w ě)。 2.音形同步 bǐng dān w diē chi 剑( ) ( ) ( )倒 火( ) qn chn zhu yn 衣( ) ( )洁 ( )木鸟 ( )子 3.默读课文,......
  • 快乐王子 教案

    教学目标 1.默读课文。 2.理解课文内容,感悟快乐王子的善良之心。 3.有感情地朗读课文。 教学重难点 1.重点:理解这个城市的丑恶和穷苦,感受王子的不快乐。 2.难点:从王子帮助穷苦人的过程中,感受王子的真诚和善良。 教学准备 多媒体课件。 教学过程 一......
  • 重阳节的传说教学设计

    在民间流传着关于重阳节来历的美丽传说,同学们想不想了解重阳节到底是怎样来的呢?很快就要进入课文《重阳节的传说》的学习了,为方便教师更好的教学,语文网小编给大家整理了重阳节的传说教学设计,其教学环节之精彩、教学设计之精致、教学问题之精当,令人......
  • 重阳节的传说教案设计

    一、教学目标: 1.有感情地朗读课文,知道重阳节风俗的由来,感受桓景不怕艰辛拜师学艺,铲除瘟魔为民除害的精神。 2.学习本课生字新词。 3.帮助学生进行调查访问,了解家乡是怎样过重阳节的。 二、教学重难点: 通过阅读,理解课文内容,感受桓景不怕艰辛拜......
  • 2016年四年级语文《小兵张嘎夺枪记》练习题:上册

    同学们在学习的过程中是用什么样的方法来巩固自己所学的知识点呢?我们建议大家多做一些与之相关的题,接下来就为大家整理了四年级语文小兵张嘎夺枪记练习题,希望大家学习愉快! 一、比一比,再组词。 拨( )挎( )栽( )绊( )掏( ) 拔( )跨( )载( )拌( )淘( )......
  • 《小兵张嘎夺枪记》教学设计

    教学要求 1.通过拼读、练习、组词等掌握本课生字与新词。 2.通过多读、有感情地朗读,达到熟读课文的目的。 3.通过学习课文,抓住重点词语,体会文中重点句子的含义。 4.通过课文的学习,理解课文中嘎子的聪明机智以及为了保护战友与鬼子斗智斗勇的果断勇敢......
  • 语文S版《小兵张嘎夺枪记》教学反思

    《小兵张嘎夺枪记》是抗日战争时期,小兵张嘎不畏强敌,从鬼子手中夺下手枪的故事,赞扬了小兵张嘎机智勇敢。 这篇课文无论写鬼子的凶狠和野蛮,还是写嘎子的机智和勇敢都是通过比较有特点、较典型的词语或句子揭示出来的。如写鬼子的野蛮、凶狠:龇牙咧嘴像......
  • 小兵张嘎夺枪记教案设计

    【教学目标】: 1.通过拼读、练习、组词等掌握本课生字与新词。 2.通过多读、有感情地朗读,达到熟读课文的目的。 3.通过学习课文,抓住重点词语,体会文中重点句子的含义。 4.通过课文的学习,理解课文中嘎子的聪明机智以及为了保护战友与鬼子斗智斗勇的果......
  • 小兵张嘎夺枪记 教案

    教学目标: 1、学会本课生字、词语。 2、学习抓住重点词语,理解课文中重点句子的意思。 3、正确、流利、有感情地朗读课文。 教学重难点: 学习课文,抓住重点词语来体会重点句子的意思。 教学时间:2课时 第一课时 教学内容:学习生字词;初读课文,整体感知......