小学语文六年级上册《太阳的话》说课稿

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    小学语文六年级上册《太阳的话》说课稿
      一、创设情景,导入新课
      1、文化熏陶,创设情景。
      2、揭示课题,读题。
      二、 初读课文
      1、翻书,读文。
      2、认读生词。
      3、分节读文,正音。
      4、交流:读文后,知道了什么?
      5、默读,质疑。自读,解疑。
      6、小组合作学习:分享收获,合作解疑。
      7、梳理未解之疑。
      三、 品读感悟
      (一)品读第一节。
      1、语言引入,创设情景。
      2、指名读1节。结合学生的交流,引导学生进一步体会太阳急切、渴望的心情。
      (二)品读第二节。
      1、太阳这么急切地想进到小屋里,要做什么呢?齐读第2节。
      2、品读第1句。
      (1)师配乐范读,生想象画面。
      (2)此时,你想到了什么?相机指导朗读。
      (3)配乐欣赏图片。
      (4)齐读1句。
      (5)拓展:太阳还带来了哪些美好的事物?
      3、品读第2句。
      (1)女生读。
      2)这么美好的生活,你还愿意继续赖在床上吗?指导读“快起来„„看见我的到来”。
      3)齐读“快起来„„看见我的到来”。.
      4)引读“让你们的心„„心的空间”。
      5)你读懂了什么?谈体会,相机指导读。
      6)回归板书,总结全文。

    《小学语文六年级上册《太阳的话》说课稿》全文共581字

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