徐悲鸿励志学画教学反思

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    徐悲鸿,是个大师,更是个爱国志士,他,是本大书。文本选取了徐悲鸿年轻时留学法国其间发生的故事——

    这是一篇人物故事,课文讲述了年轻画师徐悲鸿留学法国时,为回击外国学生的嘲笑,立志勤奋学画,以优异成绩为中国人争光的故事。

    学习这样一篇课文,我和往常一样,布置了预习单,也布置学生去找找相关徐悲鸿的材料。课堂上,学生虽然能简单介绍徐悲鸿的资料,但在理解外国学生对徐悲鸿的歧视、偏见上存在问题,所以我把徐悲鸿的生活年代的实际情况细细地介绍给学生。学生因为对时代背景有了了解,很快就理解了为什么那个外国学生会看不起徐悲鸿,看不起中国人,也能很好地体会徐悲鸿当时的想法——一定要为中国人争气。

    学到课文第七自然段,徐悲鸿的画作轰动了整个画界,此时,我又设计了一个问题,当人们来参观徐悲鸿的画作时,又会想些什么说些什么呢?再进一步感受了外国学生的态度转变,把他前后的两段话放到一起来比较读,比较谈感受。这时我话锋一转:是什么让他态度发生了这么大的转变?学生在交流中深深感受了徐悲鸿的爱国之心和为之奋斗的决心。

    同时,文本在表达上围绕一句话写具体的表达方式,也让学生加以比较品味,让学生感受如何把文章写具体。

    《徐悲鸿励志学画教学反思》全文共493字

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