我看我课堂──《只有一个地球》教学反思

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    只有一个地球》是一篇科学知识说明文。朴实、流畅的语言,严谨的结构,清楚的条理,又饱含着深情,是这篇文章的特点。它通过地球“美丽又渺小”、“资源有限”、“不能移居”这三方面介绍了地球的有关知识,教育我们要精心保护这唯一可以赖以生存的美丽星球。

    课文从宇航员在太空遥望地球所看到的景象写起,引出了对地球的介绍,接着,从地球在宇宙中的渺小、人类活动范围很小、地球的自然资源有限而又被不加节制地开采或随意毁坏等方面,说明地球面临着资源枯竭的威胁;然后,用科学家研究的成果证明,当地球资源枯竭时,没有第二个星球可供人类居住,最后得出结论:人类的选择只有一个,那就是精心保护地球,保护地球的生态环境。

    我先从题目入手,让学生明白我们只有一个地球,作者是带着珍爱的感情来写的。抓住这种基调,我让学生在朗读完课文以后,思考课文的主要内容。同时,结合自己搜集的资料,在书中相关地方写下自己的点滴感受。随后,我带领学生学习了课文的一、三两部分,第二部分分小组自学完成,最后体会情感,达到升华。

    在学生充分理解了课文内容的基础上,我适时的补充有关知识:纳肿试次;拔夜孛婊跎俚脑颍馐寡牧樯鲜艿搅苏鸷常由盍硕晕恼碌母形颍幼盼页鍪疚夜肪车募父鍪郑飧醚钌畹馗形虻接詈皆狈⒊“我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了!”的感叹的意义了。这时学生在前面深刻感悟的基础上,感情的抒发到渠成,同时自然地引用课前阅读的资料故事发散地从我们身边环保、生活实际来谈体会,这一环节给予了学生开阔的思维空间,使学生在情感上和作者产生共鸣,因而我们只有一个家园──地球,精心保护它吧!终于成了所有学生的呼声。

    回顾这节课,也有很多不尽如人意的地方,如这是一篇说明文,在整堂课上涉及说明方法的教学很少,没有给学生渗透相应的写作方法。另外课上让学生小练笔的环节没有充分的时间,只是让大家说说而已。所以,今后还要在备课方面多下功夫。

    《我看我课堂──《只有一个地球》教学反思》全文共826字

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