什么天教案
琋：2113寓意是希望你以后旺气十足5261，在事业上风4102雨无阻，生活上随心所欲。1653
浠：希内望你人缘， 财源，比较广泛，品容格高尚。
琋：
读音：xī
释义：古人名用字。
浠：
读音：xī
释义：
〔～水〕a．水名，在中国湖北省；b．地名，在中国湖北省。
浠宁，净洁，志向高远。水体字，上善若水，善良，美好，明媚。
造句：
源出湖北省英山县霍山西麓,流经罗田县,至浠水县兰溪镇入长江
浠字的五行卦象吉凶：为大吉之卦象，坤卦之末卦，名噬嗑卦。
【通鉴考异】实录作禧。或云名琋。
参考资料
百度知道：https://zhidao.baidu.com/question/1241470974314916619.html
本回答被网友采纳天人教案
琋：从玉希声，右边是希，寓意希望。
康熙字典
【午集上】【玉字部】琋62616964757a686964616fe59b9ee7ad9431333366306465 ·康熙笔画：12 ·部外笔画：7
《字汇补》虚宜切，音希。人名。晋天福十年，辽太宗以刘琋为西京留守。《通鉴考异》实录作禧。或云名琋。
浠
[名]：
水名 [Xi River]。源出湖北省英山县霍山西麓,流经罗田县,至浠水县兰溪镇入长江
浠,水名。——《集韵》
〈形〉含水分多的：
浠宁，净洁，志向高远。水体字，上善若水，善良，美好，明媚。
扩展资料：
“浠”的释义：
噬嗑挂--------是中国传统文化《易经》六十四卦第21卦，刚柔相济，属上上卦。
“噬”是咬，“嗑”是上颚与下颚合拢，“噬嗑”是上下颚咬合，将吃的东西咬碎的意思。噬嗑卦，是在上下颚中间，加了一个阳爻，成为咬合咀嚼的形象，所以才这样命名。这一卦的占断，是亨通。凡事不能亨通，必然中间有障碍。
下卦“震”是雷，上卦“离”是明，以雷霆万钧的威势，足以明察秋毫的光明，象征刑罚必须具备的条件。因而，刑罚必须公正。这一卦的主体“六五”，柔爻刚位，在外卦的中位，象征刚柔兼备，具备威吓﹑明察﹑适中的条件。
噬嗑，亨。利用狱。噬嗑卦，亨通。有利于听讼治狱。
彖曰：颐中有物曰噬嗑。噬嗑而亨，刚柔分，动而明。雷电合而章。柔得中而上行。虽不当位，利用狱也。口中有物就是噬嗑卦。噬嗑卦亨通，刚柔分开交错，行动光明。雷声闪电合在一起威力显明。
象曰：雷电噬嗑。先王以明罚敕法。雷电合在一起就是噬嗑卦。先王从中受到启示，彰明刑罚，端正法律。
参考资料：百度百科- 琋
参考资料：百度百科-浠
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设计意图：
随着自然环境的被污染，自然灾害也随之增多。其中雷雨的安全事故时有发生。为了让幼儿从小了解自然现象，加强对自然灾害的防范知识，我们设计了本次活动。在活动的前端设计了躲雷雨闪电的情景，使幼儿容易接受和掌握，让幼儿在玩中学，更快、更好地掌握住所学的安全知识。
活动目标：
一、知道雷雨天很危险，掌握雷雨天的安全知识。
二、能大胆地讲述出自己对自然现象的认识和看法。
三、树立自然保护意识。
活动准备：
课件《遇到雷雨怎么办》；躲雷雨闪电的情景场地布置（即游戏场地）；大树一棵，电线杆一条，房子一座；小兔子头饰、木篮子各30个；音乐《夏天的雷雨》
活动过程：
一、 游戏导入，提高幼儿的活动兴趣。
今天，小猴子邀请我们到他家去做客，现在我们出发吧。
二、 和幼儿一起进入雷雨闪电的情景中，观察幼儿的表现。
1、刚走到半路上，突然传来一阵雷雨闪电的声音（用录音机播放音乐），“孩子们，下雨了，打雷了，怎么办呀？”。仔细观察孩子们的表现。
2、雨停了，继续走，来到了小猴子的家里坐下，猴妈妈热情招待大家。围绕刚才躲雷雨闪电的情景进行提问：
刚才大家在半路上遇到什么事情啦？
遇到雷雨闪电，你们是怎样做的？躲在哪里？
今天小宝也遇到了像我们同样的事情，现在，我们一起来看看他是怎样做的？
三、观看课件《遇到雷雨怎么办》，让幼儿通过课件来学习防雷电的正确方法。
围绕课件内容与幼儿展开讨论，加深幼儿对正确防雷电方法的掌握。
1、故事里的小宝是躲在哪里避雷雨闪电的？
2、小哥哥又是躲在哪里避雷雨闪电的？
3、小宝、小哥哥谁做得对呢？请幼儿自由讨论，锻炼幼儿的语言表达能力和对事情的判断能力。坐井观天教案。