您的位置: 首页 > 教案大全

哦手教案,中班手指谣教案大全,中班律动手指游戏教案

哦手教案

幼儿园手指游戏的目标

文/天意妈妈谈教育

教育改革后,国家鼓励并支持非师范高等学校毕业生,在考取教师资格证后任职“教师”这一职业。

95后教师以上岗,师范生和非师范生差距明显

00后以考入大学,95后的大学生也以毕业进入企业工作,随着各行业的发展,很多刚毕业的大学生毕业后并没有找到合适自己专业的工作,在经历一段时间的寻找后,纷纷将目光放在:教师,这一职业上。

尤其在国家大力支持非师范生选择教师职业后,很多非师范生也选择了当老师这条路。

小李是东北某师范大学毕业的学生,在校成绩优异,在一次校招上成功的进入了东北某地的一所中学任教。

小王是一所重本学校的毕业生,非师范出生的他在经历过本专业失败后,转考教师资格证,而后进入了和小李任教的同一所初中。

同为95后教师的小李和小王二人,总是会被人拿来比较。

师范生出生的小李,教起学来一板一眼,教案也是写的漂漂亮亮,班级里的学生都很怕她,私下里还有学生悄悄给小李取了一个“母夜叉”的外号。

非师范生的小王,教起学来手忙脚乱,教案写的一般,班级里的学生都很喜欢他,每次他上课的时候班级学生都会很开心,课下还会和小王打打闹闹。

在期末考试的时候,小李的学生几乎包揽了年级的前十名,而小王的在班级里考第一名的学生,才排到了打榜的第15名左右。

校长对于小王的教学方式有所耳闻,在开会的时候,特意点了小王的教学方式不适合初中学生,但小王依旧我行我素。

初三上,家长提议换掉非师范生班主任

初三上学期的时候,小王班上的学生家长提议校方换掉非师范生班主任。

带了学生近3年,小王班上从没出现过年级前五名,这让很多家长开始慌了,为了孩子的前途,很多家长联合提议让校长换掉小王。

但学生们却非常喜欢小王。

小李也很是纳闷,为什么自己被学生害怕而小王却深得学生喜爱。

当校长考虑小王班上的家长意见时,小王班上的部分同学找到了校长,希望校长不要调走小王。在校长的询问下,才得知为什么学生们这么习惯小王。

由于小王是非师范生出身的,在教学上不如小李严肃,但教起学生来却异常认真,刚开始的时候却是会手忙脚乱,讲讲就被学生带跑了节奏。

但随着同学和小王相处,很多同学喜欢上了这个“大哥哥”。他教学的时候一丝不苟,下课的时候却能和同学玩到一起去,看到班上同学有心事,还会耐心辅导,尊重学生的意见。

这样的老师怎能不得学生们的喜爱,尤其是已经步入初三了,这个时候换老师,一方面学生不适应老师的教学方式,二方面学生容易产生抵抗情绪,因此校长在听完学生的理由后,拒绝了家长的提议。

师范生和非师范生到底有啥差距

1、专业差距

师范生的专业就是学习如何做一个老师,而非师范生在专业后是学习如何当一名老师。别小看这个“做”和“当”。

专业上的差距,让师范生很容易做一个老师,而非师范生只能凭着自己的想法去学着当一名老师。

2、教学方式

师范生的教学方式严谨但按部就班,非师范生的教学方式推陈出新,有自己的风格。

3、教学目的不同

师范生的教学目的是培养学习人才,而非师范生的教学目的为培养学习能力。一个注重成绩,一个注重方式,两个不同目的的老师,自然教出不同的学生来。

其实无论是师范生还是非师范生,只要他们在教学时认认真真,管束学生时有理有据,就是一名好老师,一名合格的老师。

今日话题:你认为师范生和非师范生当老师有啥区别呢?欢迎留言

若是喜欢我的文章记得分享收藏,关注我哦!

(本文全部图片来源于网络,如有侵权,请联系删除)

中班手指谣教案大全

中班律动手指游戏教案

 一、活动目标:
  1.通过故事知道电插座里藏着会咬人的电,湿手不要碰插座。
  2.认识"有电危险"的标志。
  二、活动准备:
  1."有电危险"的标志
  2.电插座一个
  3.多媒体教学资源
  三、活动过程:
  一、分段欣赏故事,并根据故事内容提问:
  1.讲述故事第一段
  师:昨晚,美羊羊家里来了一个小偷,你们想知道小偷来偷了什么吗?让我们一起来听故事。
  附故事:有一只小老鼠趁美羊羊出门去溜进屋里偷东西,发现了一个宝贝。这个宝贝是白色的,身上长着许多的小嘴巴,后面还拖着一根长长的线。只要把电视机插头往小嘴巴里一插,电视机就会说话了,只要把电风扇插头往小嘴巴里里一插,电风扇就转了。
  师:这个宝贝是什么呢?小老鼠为什么说它是个宝贝呢?
  2.讲述故事第二段
  附故事:这个宝贝比小老鼠还大,怎么搬走呢?他想了想,就请来了自己的朋友--狐狸,
  于是,老鼠就请来了狐狸一起去美羊羊家去偷宝贝了,一进去,狐狸就着急的问:宝贝、宝贝在哪儿呢?"老鼠说别急别急,你瞧它就在那儿呢!狐狸一听眼睛马上睁大了,一把抓住了那个宝贝,它的手指头伸进了宝贝的小嘴巴里,"啊!"狐狸大叫一声,感到全身发麻,身上的毛都竖了起来。小老鼠吓得大叫:"狐狸,危险!快扔掉!"可是狐狸怎么甩也甩不掉,尾巴也着火了,冒起了黑烟。"好疼啊!"狐狸大叫一声就昏过去了,小老鼠吓得赶紧逃走了。
  师:小老鼠有找谁来帮助他呢?
  你知道这个宝贝是什么吗?
  3.教师小结:原来那个宝贝是电插座啊,电插座里藏着会咬人的电,一旦手伸到电插座的小嘴巴里去了就会被电到,不仅如此,有电插孔的地方,我们也不能把手伸进去哦!不然我们就会被电到,全身发麻,还会有生命危险呢。
  二、出示电线,向幼儿介绍有关知识。
  1.师提问:这是什么?你在哪里见过?仔细看看里面和外面有什么不一样的地方?
  (这是电线,里面是铜线,会导电。外面是塑料,包裹着铜线,是保护层,我们抓在手里没有电。但是塑料坏了,我们就会碰到电,发生危险。)
  2.教师小结:如果小朋友看到电线外面有破损,也是不可以用手触碰的哦!
  三、认识"有电危险"的标志:
  师:美羊羊还给我们带来了一些图片,我们一起来看一看,出示图片引导幼儿认一认,说一说在哪里见到过这样的标志。
  教师小结:让幼儿认识,并知道看见"电"的标志就要提高警惕,注意安全。
  四、谁对谁不对
  师:这是美羊羊给我们每个小朋友的几张图片,他要考考我们,这几张图片上的小朋友谁对谁不对。
  1、幼儿自由交流并请个别幼儿说一说)
  2、图片内容:湿手插插头,用湿毛巾擦电器,用手指伸进插头里等等
  五、总结(自救知识)
  教育幼儿不碰电线以及电插座,电器的插头要请爸爸妈妈插,学会安全用电,保护自己。
  (师生一起齐唱安全用电歌)手指小班教案。