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宪法宣传教案,小学生宪法教育教案,宪法在我心中主题班会教案

宪法宣传教案

大班幼儿宪法教育教案

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小学生宪法教育教案

《法制教育》主题班会教案:学会保护自己

『教学目标』:

培养学生基本法律意识,帮助学生树立守法观念和法律信仰。 增强学生的法制观念,使他们懂得遵纪守法的道理,知道如何用法律的武器来保护自己。活动形式:由具体案例铺开,教师总结。

『教学过程』:

案例引出:事情发生在某小区的住宅楼,这天正是星期日,三位初中生在四楼的楼道窗前嬉戏,甲失手将乙推出窗外,重重地从高达20米的四楼摔了下来。当时乙的脸色铁青,血从鼻孔、耳孔直往外淌。后来,乙被市医院急救车救走。

学生讨论:问题1:甲失手打伤乙,算不算违法?

1、学生讨论发言。

2、老师小结:有没有构成一定的社会危害程度是确定是否违法犯罪的重要依据。比如两人开玩笑,你打我一下,我打你一下,没什么伤害,不是违法,但如果其中一人不注意打到另一人的眼睛上,把眼睛打坏了,达到伤残的程度,那他就是违法了,就必须承担法律责任。所以案例中甲造成了乙从楼上摔下严重受伤,显然违法了。

问题2:甲 违反了什么法?

2、老师总结:在法律上,违法行为分为一般违法行为和严重违法行为两种类型,他们的区分有明确的法律条文,但有一点是肯定的,那就是严重违法行为对人或社会造成的危害比一般违法行为大。所以甲的失手造成了对乙的严重伤害,他的行为已构成了严重违法,也就是俗称的犯罪。甲 违反了《刑法》第四章侵犯公民人身权利罪。

问题3:你认为案例中的甲应得到怎么的法律惩罚?

老师总结:同学们确定一个人有没有犯罪,犯了什么罪,以及应该受到怎样的制裁,不是凭感情用事,也不是一个人说了算的,在法律上,都有明确的条文作为依据。根据《刑法》第四章侵犯公民人身权利、民主权利罪第二百三十五条:过失伤害他人致人重伤,处三年以下有期徒刑或拘役。 问题4:从这个案例中你能够获得哪些启示?

老师总结:让我们多学法,多知法,多守法,让法律指导我们的言行,学会保护我们自己;让我们都拥有一个美好的未来!

班会总结:同学们,我们都是活泼好动的少年,爱玩是我们的天性,但我们在玩的时候,千万要注意安全,不要因为一时的冲动伤害了别人,也不能因为一时大意让别人伤害到自己。这样的后果既触犯了法律,又造成了双方的痛苦。希望同学们从今天开始注意与同学和睦相处,玩笑时注意分寸,课间注意文明休息,别让那冲动的一瞬间成为悲剧的开始。另外,我们要多学法,时刻用法律约束自己的行为,做一个知法、守法的好公民!

宪法在我心中主题班会教案

1. 以“明宪立德”为主题的宪法学习宣传教育活动,形式多样、内容丰富,进一步深入开展普法教育,在校园内外形成了弘扬宪法精神、建设法治中国的良好氛围。 2. 宪法晨读活动,利用晨读时间,选择宪法序言及正文中的适当章节、条款,组织学生集体朗读; 3. 举行特别升国旗仪式,了解宪法关于国旗的规定; 4. 上一节宪法教育课,围绕宪法学习日主题,以专题教育、社会实践、班队活动、远程学习等形式组织师生集体学习宪法知识; 5. 围绕国家宪法日主题,利用校园广播、宣传栏等形式,营造宪法教育氛围; 6. 校长要主持一次教职工宪法学习活动或者为学生讲授一次宪法教育课。鼓励有条件的学校在上述活动基础上,采取其他教育方式和教学方法。

坚持把学习宣传宪法摆在首要位置,在全社会普遍开展宪 法教育,弘扬宪法精神,树立宪法权威。深人宣传依宪治国、依 宪执政等理念,宣传党的领导是宪法实施的最根本保证,宣传宪 法确立的国家根本制度、根本任务和我国的国体、政体,宣传公 民的基本权利和义务等宪法基本内容,宣传宪法的实施,实行宪 法宣誓制度,认真组织好“12*4”国家宪法日集中宣传活动, 推动宪法家喻户晓、深入人心,提高全体公民特别是各级领导干 部和国家机关工作人员的宪法意识,教育引导一切组织和个人都 必须以宪法为根本活动准则,增强宪法观念,坚决维护宪法尊 严。学宪法主题班会记录。

宪法教案公开课。

关于宪法宣传的班会主题。