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彩泥教案猪,中班关于猪的教案,小班轻粘土棒棒糖教案

彩泥教案猪

1 教案一:小鱼儿

活动目标:

1、能有创造性的以各种造型及色彩表现鱼的形态;

2、进一步掌握做泥塑过程中团、搓、捏、压、插、连接等技能,体验彩泥活动带来的乐趣。

活动准备:

鱼的图片、彩泥、牙签、彩泥制作工具。

活动过程:

一、导入

1、欣赏有关鱼的图片导入,引导幼儿复习鱼的结构特征,注意观察鱼的颜色、花纹、形状有什么不同。

2、引出课题——小鱼儿。

二、发展

1、欣赏彩泥制作的各种造型的鱼。

师:大家看到了哪些不同形状的鱼呢?这些鱼好看吗?哪些地方好看呢?

生:有各种各样的颜色和花纹。

师:正是这些五彩斑斓的颜色给我们带来美的感受。

2、引导用彩泥制作各种各样的鱼。

师:你们知道这些鱼是怎样做出来的吗?

生小组讨论探讨制作的过程,师生交流:

(1)作出鱼身的基本形;

(2)在鱼身上分出头部,制作眼睛、嘴巴等;

(3)制作鱼尾、鱼鳍和其他细部特征,加上装饰,使鱼儿更生动。

3、复习彩泥制作技法:团、搓、捏、压、插、连接等技能。

师:我们之前已经用彩泥制作过其他的小动物,大家还记得我们学过了哪些方法?

生回答师总结。

4、教师用较快的速度示范鱼的制作过程与方法。

师:老师也想来制作一只鱼儿,大家看看老师是怎么做的。

师边示范边引导幼儿从鱼的大体外形(鱼身、鱼头、鱼尾)入手,从大的部分做起再做细小的(鱼鳍、鱼鳞)部分。

三、幼儿创作

幼儿用橡皮泥制作多彩的鱼儿,师巡视指导,及时帮助幼儿解决制作中遇到的困难;对于做的比较好的较有创意的作品即使展示表扬。

四、作业点评

作业展示,幼儿之间相互评价,表扬做到好的,对于存在的不足提出修改意见,师总结点评。

2 教案二:趣味泥贴画

教学目标:

1、能用橡皮泥大胆想象设计并制作出各种形态的物体。

2、综合运用搓、团、压、拉等技能,拼出自己喜欢的物体。

3、乐意在探索过程中努力地思考,体验泥贴画的快乐。

教学重点:能用橡皮泥大胆想象设计并制作出。各种形态的物体。

教学难点:综合运用搓、团、压、拉、等技能,拼出自己喜欢的物体。

教学准备:

(1)幼儿已经观赏过海底世界录像。

(2)橡皮泥做成的《海底世界》范画一幅;每人一套橡皮泥材料、红黄蓝颜色卡纸每人一张,泥工板一张。

教学过程:

1、欣赏泥工作品:海底世界。

(1)师:看一看,这幅画,多漂亮呀!你知道它们是用什么做出来的吗?(引导幼儿观察材料,猜测所用的材料,教师拿给小朋友近距离观察,或者摸一摸)。

师:画上都有些什么?(各种鱼、海星、章鱼、水草等)

(2)师:这幅画,和我们平时的画有什么不一样?(画上所有的物体都是用橡皮泥拼成的)

(3)师:仔细看一看,这些物体都是怎样做成的?它们一样的吗?它们有什么不同的地方?(主要是形状,颜色、线条、大小等方面不一样)。

小结:有的鱼是用线条拼成的,就像小朋友画线描画一样,有的鱼的是用块状橡皮泥拼成的。海草、海星等是用线条拼成的。

2、示范鱼的制作方法。

(1)师:那这个鱼要怎么做呢?(教师选择幼儿喜欢的鱼,示范制作方法,可以请幼儿想一想,先做什么,再做什么。)

小结:(示范制作鱼的过程)原来这个鱼呀是这样做的,先选择一种颜色的橡皮泥,例如:用红色的泥“搓”成一根长长的面条,要搓的长一些,拼在蓝色的卡纸上,做鱼的身体,多余的部分揪掉。同样的方法再拼出头、尾巴和鱼鳍。然后用其它颜色的橡皮泥搓成面条,装饰鱼的身体,最后再用橡皮泥搓成一个小圆球,稍微压扁,做鱼的的眼睛。这样,一条美丽的鱼就做好了。

(2)教师请幼儿观察,说说、试试水草、章鱼、海星和其它块面装饰鱼的制作方法。

(3)师:我们用橡皮泥还可以做哪些物体?(幼儿自主想象,表达自己的想法)

3、幼儿自主制作各种各样的物体。

(1)师:你们也来试试,用橡皮泥做出自己喜欢的物体。最后,布置成一幅美丽的泥贴画。不会的地方可以轻轻地问老师,看看谁做的画最美丽?

(2)幼儿制作,教师巡视检查,指导。

4、展示作品,交流评价。

师:大家都做出来了,现在我们来看看,说说你最喜欢哪一幅泥贴画,为什么?

活动延伸:

区域活动时间,师幼共同探讨制作泥贴画的其它物体和方法。

12

关于猪的教案

中班关于猪的教案

小班轻粘土棒棒糖教案

小时候捏面人儿的地摊,几乎霸占了整个童年的梦,如今一块小小的软泥,不仅打开了童年的记忆,还将带来一场爆炸的头脑风暴。

时光涤荡了指缝的尘埃,也为“泥”披上五彩的斑斓,我们童心未泯,我们意气正兴,用手心和指腹的温度,打造属于自己的童话。

那么这个周六周日就是12月8日-12月9日,在滨州石榴·玉兰湾售楼中心,让我们不见不散吧!

富有创造性的玩,扮演各种各样的角色,培养独立自主的思维,良好的沟通能力和动手能力

在传统技艺“面塑”的基础上,创造出的彩色泥塑,具有柔软不粘手,可恢复、易保存、更可塑的特点。色彩缤纷的彩泥经过捏、搓、揉、掀,再通过灵巧地点、切、刻、划,栩栩如生的形象便能更好的展现出来。不仅受到孩子们的喜欢,成年人也对彩泥制作青睐有加,纷纷进行收藏。

END

140

四开间南向,阳光登堂入室

全明短进深,清风婉转流连

阔绰空间感,双厅一体通透

大面宽阳台,主客分区鲜明

豪华主卧套,步入式衣帽间

多功能书房,独立多变空间

130

阔绰客厅规整气派

南向连接超大宽景阳台

主卧尊享独立明卫

观景飘窗自成一方天地

预留多功能工作间

寓于静谧一角独享恬适

餐客功能相对独立又完美融合

U型通风式厨房随心调味生活

开敞南北双侧卧室灵动百变

大班手工彩泥教案20篇。