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写秋天作文教案

小学生写人作文教案

  这作文网里大把的秋风是一道最靓丽的风景线风起兮云飞扬,威加海内归故乡――题记秋天的风像一群娃娃,在秋色里顽皮戏耍;秋天的风更像一位老者爱抚着绿水清山,消弥在海角天涯。  秋天的风又是那么的豪爽,引领着万物走向光辉,秋天的风又是那么的深情,好像母亲脸上挂满慈祥。如诗如幻的秋色里挂满了成熟和清凉,爬上秋天风的肩头,展开我飞翔的翅膀。河水也像是来自更深处的源泉。紊乱的气流经过发酵后,在山谷里酝酿成透明的天下第一美酒;吹来的是几阵秋意!醉人的香味已把秋花秋叶深深染透。  街树也红颜色暗示了点什么?自行车的车轮闪射着朝气;塔吊的长臂在高空指向远方。秋风是涌动的生命,秋风在不屈中成长。你坚毅的目光里,你坚定的步伐中,情不自禁的流露出穿越天地的渴望。你穿越在广袤的沙漠里,扬起风尘仆仆;你穿越在无垠的田野里,收获一路的希望;你穿越在幽深的峡谷里,清脆的风铃在山谷中欢唱;微笑的山林踩着你的节拍忧郁的起舞;你极速流动的躯体撩拨着一泓清波,清辙的湖水的泛起阵阵潋滟,涤荡你一身的尘土;你摇一摇头,继续你穿越的旅途;沉闷的锣鼓声从远方传来,你知道那是暴风雨在为你守候!天苍苍、野茫茫,你消失在天与地的尽头。  在秋风中我们成长,在秋风中我们收获,秋雨为我们洗礼,秋风为我们吹开心中的困惑,让我们健康成长,使我们成为一道道最靓丽的风景线,为祖国添彩。

小学语文写人作文教案

作文教学设计-《秋天的田野》

芝麻开门——与你相约快乐作文
秋,收获的季节,金黄的季节,同百花盛开的春天一样可爱,同骄阳似火的夏天一样热情,同白雪飘飘的冬天一样迷人。金秋的阳光温馨恬静,金秋的微风和煦轻柔,金秋的蓝天白云飘逸,金秋的田野遍地金黄。秋也许就藏在金灿灿的稻穗上,也许藏在火通通的柿子里,也许藏在绿油油菜地间。你喜欢用什么语言来描写秋天呢?你能说出来,写下来,告诉你的小伙伴们吗?
金手指——送你“点石成金”术
l 凤头——写好开头
1、以拟人的手法来开头。
夏姑娘悄悄地走了,秋姑娘悄悄地来了,为田野披上了美丽的衣裳。
2、总说秋天的田野很美。
秋天的田野景色多么迷人,像一幅美丽的画卷。
3、以对比的方法开头。
秋天是丰收的季节,遍地金闪闪,黄澄澄的,秋天的田野更是非同一般。
4、用童话色彩开头。
美丽的秋姑娘提着一篮子香味弥漫的魔法花瓣飞向那美丽的田野,只见她左手一挥,右手一撒,顿时奇迹出现了,一幅迷人的秋景映入人们的眼帘。
l 猪肚——写好重点段
我们先来看两个片段:
片段一:
踏上前往田野的小路,一阵凉爽的西风迎面吹来,树叶纷飞,犹如仙女散花。落在地面上的落叶犹如淘气的孩子在奔跑、打滚、翻跟头。沿路的柿子树上挂满了火红的“灯笼”,它们三个一群,五个一伙,亲密无间。秋天田野的代表物是那一望无边的稻穗。远远望去,一片片稻穗像一片金色的海洋。一阵微风吹来,田野里滚着层层波涛,连绵起伏,十分迷人!一株株稻穗被沉甸甸的果实压弯了腰,它们摇晃着小脑袋,似乎在沉思着什么。
片段二:
走进田野,就像置身于金色的海洋。在阳光的照耀下,闪闪发光,天与地也融为一体,到处都是金黄一色。稻子的长势十分喜人,每颗稻穗都有八十几粒,粒粒都挺着个快要胀破似的大肚皮,沉甸甸的,直往下坠。它的秆很细,但十分坚韧,尽管已被压弯了腰,但从不趴下。它的根像鹰爪一样,紧紧地抓住大地,任凭风吹雨打,丝毫不动。瞧,那边的老大爷正在收割,他技术娴熟地挥舞着镰刀,一会儿,那密不透风的稻田便被割了好几垅,好像是一条条通往幸福的金光大道。远处的谷场上人们也在忙得不亦乐乎……
以上两位小作者都是细心观察的孩子。他们让秋天的田野有不同的景色,并描绘出了各自色彩。但他们有一个共同的特点就是:
一、抓住了秋天田野里最有代表的景物来写:如落叶、稻子、柿子……并且抓住了它们的特点:树叶飘飞,柿子火红,稻子金黄……
二、另外还用了一些生动的贴切的比喻句,如:“犹如仙女散花”,“挂满了火红的灯笼”,“像一片金色的海洋”,“根像鹰爪一样”让秋天的景物更形象具体;还用了拟人句,如:“犹如淘气的孩子在奔跑、打滚、翻跟头”,“它们摇晃着小脑袋”,“都挺着个快要胀破似的大肚皮”,“尽管已被压弯了腰,但从不趴下任凭风吹雨打,丝毫不动。”让我们感到很亲切。
看来,写好这篇习作的要点就是:一要通过仔细观察抓住来秋天景物的特点;二是要应用一些修辞手法如比喻拟人排比……让文章更生动,另外还要注意叙述的顺序。
l 豹尾——写好结尾
1、直抒胸臆,总结全文。
A、啊!秋天的田野真美啊!
B、多么迷人的田野!我爱秋天的田野!
2、赞美田野,抒发喜悦之情。
A、秋天的田野是美好的,它给我们带来了丰收的喜悦和欢笑。
B、我爱秋色,更爱秋天的田野。因为它充满了喜悦,充满了希望,充满了生机。
3、以赞美好农民的劳动来升华主题结尾。
秋天的田野是果实累累的田野,是丰收的田野,是希望的田野。我赞美它,因为它是农民伯伯用辛勤的劳动和汗水创造出来的。
l 庖丁解牛——写好提纲
开头:秋天的田野景色多么迷人,像一幅美丽的画卷。(略)
中间部分:(详)
(1)写秋天的庄稼地。(2)写秋天的菜地。(3)写秋天的果园。
结尾:秋天的田野是美好的,它给我们带来了丰收的喜悦和欢笑。
l 画龙点睛——写好文题
《秋天的田野》《秋天的校园》《秋天的果园》《秋天的菜园》《秋天的公园》
l 沙里淘金——选好题材
1、阳光温馨恬静,微风和煦轻柔,蓝天白云飘逸,大雁结对南飞……
2、金黄的田野。(金灿灿的稻穗、红艳艳的高粱、饱胀的豆荚;火通通的柿子、黄澄澄的梨、绿油油菜地……)
3、美丽的公园。(火红的枫叶、千姿百态的菊花、翩翩起舞的落叶……)
语海拾贝——打开你的百宝箱
描写秋天景物的词语
草木枯黄 枫叶似火 颗粒饱满 大大小小 摇摇摆摆 翩翩起舞 色彩缤纷 丹桂飘香 果实累累 瓜果瓢香 落叶纷飞 遍地金黄 丰收在望 晶莹透亮 五光十色 秋虫唧唧 北雁南飞 沉甸甸
描写秋天天气的词语
秋风送爽 凉风习习 万里无云 一望无际 天高云淡
描写颜色的词语
金黄 嫩绿 红火 碧蓝 紫茵茵 红彤彤 红通通 红艳艳 金灿灿 黄澄澄 绿油油 白茫茫 蓝湛湛
描写事物的量词
一片片 一个个 一串串 一排排 一盏盏 一面面 一条条 一张张 一把把
描写人们的词语
笑逐颜开 垂涎三尺 汗流浃背 挥汗如雨 满怀喜悦
供你在文中选用的句子
A、梨子树上挂满了一个个黄澄澄的梨子,就像一个个可爱的小葫芦。走近一看,梨子脸上还长着许多小雀斑呢!梨子很多,把树枝越压越弯,越压越弯,有的梨子干脆一屁股坐在地上。
B、停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。——杜牧

作文秋天的美景写树

逢年过节,老师都会给孩子布置一篇作文,记录节日的快乐。但并不是每一个孩子都可以记录这份快乐,中秋节作文怎么写,这里有一份你满意的写作指导。

一、作文题目

给作文定题目,题目可以来自于古诗、歌曲。

①《十五夜》

这个题目,取自唐朝王建的《十五夜望月》,另外中秋节在八月十五。两者综合,这个题目再合适不过。

②《中秋节,团圆节》

这个题目,取自中秋节的寓意,中秋节以月之圆代表人团圆。

③《月儿弯弯》

这个题目,取自一首儿歌。

二、作文中心

中秋节是一个欢乐的节日,是一个阖家团圆的节日,我们把中秋节作文的主题定位“欢乐”,全文写出中秋节快乐的事情。

三、素材选择

作文说彩的选择要围绕中心,想一想中秋节做什么事情感到快乐?

吃团圆饭、品尝月饼,看中秋晚会、赏月、祭拜月亮、还有些地区会观潮、燃灯、烧塔、猜灯谜、喝桂花酒……

孩子们选择自己熟悉的素材进行描写,具体素材数量可多可少。如果选择素材多,注意写作内容有详有略;如果选择素材少,注意写作内容详详细细。

每逢中秋节是我最高兴的时候,这天早晨我们全家人早早起床做月饼。大家分工协作,妈妈负责和面,爸爸负责调馅,奶奶负责包馅,爷爷负责过模子,哥哥负责烤饼。而我,负责吃!

奶奶包月饼的功夫一流。她拿起一块面团,揉圆,捏扁,放馅,收边。速度很快,整个过程一气呵成,看得我眼花缭乱。不一会儿,面板上躺满了一个个圆圆的,图案各异的饼坯。哥哥把饼坯放进烤箱,40分钟后月饼做好了。我迫不及待地拿起一块月饼狼吞虎咽,真美味啊!

四、作文开头

关于中秋节的古诗作为开头,描写中秋节的古诗有很多很多,选择一两句开头。

中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。又是一年中秋节,我吟诵着这首古诗,观赏着天上的明月。

中秋节古诗:

苏轼《水调歌头》

张九龄《望月怀古》

杜甫《八月十五夜月二首》

五、作文结尾

这次作文的主题是“欢乐”,作文结尾点题说明这是一个欢乐的中秋节。

中秋节,团圆节,月儿圆,人心乐。十五的月亮仍然挂在天上,在夜色的衬托下,是那么的明亮。

小学写人作文教案设计。

写秋天的景色作文300字。

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