您的位置: 首页 > 教案大全

化学教案下载,金属的化学性质教案,化学反应软件

化学教案下载

初中化学质量守恒定律教案

<p><a href="https://wenwen.sogou.com/login/redirect?url=http%3a%2f%2fwww.zhaojiaoan.com%2fsoft%2fsort01%2fsort0310%2fsort0312%2findex_1.html" target="_blank">http://www.zhaojiaoan.com/soft/sort01/sort0310/sort0312/index_1.html</a></p>  <li>高中化学学案 离子键学案 </li>  <li>2010-12-22 </li>  <li>化学平衡图像分析与数据处理教案 </li>  <li>2010-12-22 </li>  <li>影响化学平衡移动的因素教学设计 </li>  <li>2010-12-22 </li>  <li>化学平衡教学设计 </li>  <li>2010-12-22 </li>  <li>化学反应进行的方向及化学平衡计算教案 </li>  <li>2010-12-22 </li>  <li>等效平衡原理及规律 </li>  <li>2010-12-22 </li>  <li>等效平衡教案 </li>  <li>2010-12-22 </li>  <li>酸碱中和滴定教案 反思 </li>  <li>2010-12-22 </li>  <li>原子核外电子排布与元素周期律学案 </li>  <li>2010-12-22 </li>  <li>元素周期律的发现和应用教学设计 </li>  <li>2010-12-22 </li>  <li>元素周期表第5课时教案 </li>  <li>2010-12-22 </li>  <li>金属元素在元素周期表中的位置教学设计 </li>  <li>2010-12-22 </li>  <li>元素周期表的应用第一课时教案 </li>  <li>2010-12-22 </li>  <li>元素周期表教学设计 </li>  <li>2010-12-22 </li>  <li>元素周期表教案 </li>  <li>2010-12-22 </li>  <li>进一步认识氧化还原反应教学设计 </li>  <li>2010-12-22 </li>  <li>进一步认识氧化还原反应教案 </li>  <li>2010-12-22 </li>  <li>物质的量浓度教案 </li>  <li>2010-12-22 </li>  <li>物质的量浓度学案 </li>  <li>2010-12-22 </li>  <li>高中化学必修1教案 氧化还原反应 </li>  <li>2010-12-22 </li>  <li>氧化还原反应教学设计 </li>  <li>2010-12-22 </li>  <li>气体摩尔体积教学设计 </li>  <li>2010-12-22 </li>  <li>气体摩尔体积教案 </li>  <li>2010-12-22 </li>  <li>高中 氧化还原反应教案 </li>  <li>2010-12-22 </li>  <li>离子反应及离子方程式教案 </li>  <li>2010-12-22 </li>  <li>离子反应和离子方程式教案 </li>  <li>2010-12-22 </li>  <li>开发利用金属矿物和海水资源教案 </li>  <li>2010-12-08 </li>  <li>应用广泛的高分子材料-塑料教案 </li>  <li>2010-11-28 </li>  <li>化学反应速率和限度学案 </li>  <li>2010-11-11 </li>  <li>原子结构和相对原子质量教案 </li>

金属的化学性质教案

化学反应软件

可去全品高考网下载,免费注册,还送积分,很好的资料网。或者去中学学科网,那里的资料也很丰富,你一定能找到满意结果。化学教案。

京翰教育 高中化学辅导网初中化学下册教案人教版。

高中化学晶体教案。

高中化学教案知识目标: 1、理解离子方程式的意义 2、正确、熟练书写离子方程式 3、掌握离子方程式的正误判断 能力目标: 1、培养学生归纳知识的能力 2、培养学生从本质分析事物的能力 教学事件和程序 刺激方式 课堂活动 ——教师 课堂活动 ——学生 导入 提问 什么叫离子方程式? 回答:用实际参加的离子的符号来表示离子反应的式子 一、离子方程式的意义 投影 将下列方程式改写成离子方程式(略) 提醒学生注意所写出的离子方程式之间的关系。 改写成离子方程式 归纳离子方程式的意义:揭示了有离子参加的反应的实质,表示同一种类型的反应。 投影 归纳几种常见的方程式 一般的化学方程式、热化学方程式 电离方程式、离子方程式 区分几种不同方程式之间的异同点 练习 写出符合Ba2++SO42-=BaSO4↓的一些化学方程式 书写相关的化学方程式,体会离子方程式的意义。 二、离子方程式的正确书写 投影 实例分析书写步骤和方法 归纳书写的步骤和方法:写、拆、删、查 强调 书写离子方程式的关键:改 归纳哪些物质可以改写成离子形式 三、离子方程式书写正误的判断 归纳 几种判断的依据:1、书写是否规范(条件,气体、沉淀符号) 2、书写是否符合实际的电离情况 3、是否遵循电荷、原子守恒 4、是否遵循客观事实 5、是否遵循物质配比关系 结合实例分析 师生共同分析一些错误的方程式 课堂小结 小结本堂课主要内容 形成知识体系 课堂练习 (附课堂讲义) 练习,巩固本堂课内容化学教案下载。