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幼儿园大班体育教案,中班体育教案100篇,大班《萝卜蹲》教案

幼儿园大班体育教案

活动名称:摸摸小动物活动目标:激发幼儿体育活动的兴趣,练习双脚连续跳、钻圈及跳高的技能

幼儿园大班体育教案100篇

活动目标;
  1.练习持物控球跑,提高控制能力。
  2.发展动作的协调性。
  活动准备:
  皮球、羽毛拍、小椅子若干张。
  活动过程:
  1.教师与幼儿手持羽毛拍,听音乐做全身运动。
  2.幼儿每人领一头小猪(皮球),用球拍赶着小猪去散步。
  3.启发幼儿想象,赶着小猪去**,边讲边练。
  4.小猪去郊游:
  (1)介绍郊游的行程,走过一条小路,穿过一片树林,绕过小山。
  (2)幼儿一个跟着一个赶猪经过行程。
  5.送小猪回家。
  活动反思:
  许多幼儿都能顺利完成任务,教师要随时提醒幼儿不要让球滚掉,如过滚走,要马上追回来。继续赶。另外,教师还可在幼儿游戏熟练后增加难度,将羽毛拍换成纸棒。
  活动结束:
  孩子们平时喜欢玩球,但是对球的控制能力不好,为了能让幼儿提高控制能力,因此设计此活动,使幼儿不再是单纯地滚球。

中班体育教案100篇

大班《萝卜蹲》教案

很多家长也发现,现在的幼儿园也越来越重视孩子的体育了。在天气状况允许的情况下,保证幼儿园小朋友每天2小时的户外活动,并且对大班的孩子安排了体能测试。

那么,幼儿园的小朋友可以做哪些运动呢?

幼儿园可以做的运动,比如,跑步、跳远、爬高、投掷、骑车(平衡车、自行车等)、荡秋千、滑滑梯等。

这些运动一方面可以培养孩子的各种运动能力,还培养了孩子不怕艰苦、勇于面对挑战和挫折的精神。

家长也不要心疼孩子,大热天和大冷天还在外锻炼身体。良好的身体素质可以让孩子一辈子受益。

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大班《合作真愉快》。

设计背景   刚开学,幼儿还没完全进入幼儿园生活,假期里鲜少参加体育活动。e68a843231313335323631343130323136353331333339663336班上几个新来的插班生都不怎么喜欢活动,不喜欢与他人一起玩耍。为了让孩子能尽快适应幼儿园生活,在快乐中学习,健康成长,我设计了一节体育活动。   活动目标   1·培养幼儿对体育活动的兴趣。   2·培养幼儿动作的协调性。   2·让幼儿感受套圈的快乐。   重点难点   重点:练习投准的技能。   难点:指导幼儿的协调性。   活动准备   套圈工具若干(朔料套圈、投准柱)、录音机,挂图。   活动过程:   1、伴随轻快的音乐,神秘地“变出”套圈工具,引起幼儿兴趣。   师:小朋友,今天老师带来一位神秘的好朋友,你们猜猜是谁?   不要眨眼哦,噔噔,变魔术咯、、、、、、   2、观看挂图,说说如何玩套圈。(手拿朔料套圈站在横线上,双脚不能超出横线,对准前面距离1—3米的投准柱投扔,朔料套圈套住投准柱为好。)   3、教师示范套圈的方法,讲解套圈的动作要领。(投扔的力度要适中,眼睛看着“投准柱”。)   4、幼儿在教师的指导下自由的练习,玩耍,并参与其中。(积极地引导每一个幼儿参加,刚开始时,可以把投准的距离放近一些多练几次,熟练了,可以稍微把距离拉远些。)   5、游戏比赛“谁是套圈王”   在轻快的音乐中游戏,幼儿个人比赛或分成小组比赛,每人五个套圈,看谁或哪个小组套的圈多为赢,是套圈王。   教学反思   幼儿对于这个活动比较喜欢,都参与其中,玩得很开心。课后有个小朋友对我说“老师,我瞄得好准,我长大了当警察叔叔、、、”活动目标基本达到,个别幼儿的投扔不够协调,也许是我的讲解不够“幼儿化”.体育活动目标大班。