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成长中的烦恼作文教案

成长中的烦恼作文教案

成长中的烦恼
一个花季少女的成长是被包围在快乐与烦恼中的……

成长来的烦恼
成长——烦恼源并快乐着,而更多的是被烦2113恼的矛盾所包围5261。成长的步伐到4102来了,成长的烦1653恼也紧随而来。让人整天都笼罩在忧郁中不知何时起,我也有了自己的烦恼。有时无需理由,只因烦而烦、恼而恼。
人生有竞争才会精彩——这是我安慰自己的话。但尽管如此,仍有不少烦恼让我挥之不去:作为一名学生,我告诉自己成绩不能太差;作为女儿,我告诉自己不能让父母大失所望;作为姐姐,我告诉自己要给妹妹一个好榜样……因此,烦恼也就日益增多。
若成长是一篇著作,那么烦恼便是藏在段落深处的错字;如果成长是一张白纸,那么烦恼便是附在背面的一个瑕疵。这些微小的东西似乎是似曾相识,似乎是一直打扰着我们,在成长的大自然中,过去那似微风抚面般的学习,现已被暴风雨般的学习和压力的进攻吹散在记忆的深处了。

差不多任何一种处境——无论是好是坏——都受到我们对待处境的态度的影响。——古罗马哲学家 西尼加 L A有一首歌,叫《小小少年》,歌中唱道“随着年龄由小变大,他的烦恼增加了”

老师,您好。我小学五年年级的时候,虽然作文是年级里写的最好的一个,但是却从来没有写过“烦恼”这个话题,再者,那时候懂个什么叫“烦恼”呀?硬是要写成长的烦恼的话,只能从正面去引导孩子,烦恼最多也就在于不能像小时候那样无忧无虑,什么都不懂了,越来越看了解旁边的人的心思,看得懂大人们的一些言行,分辩得出谁是谁非……其实 这也是一次非常近距离了解孩子们心里想法的机会。比如说孩子们的家教、孩子们青春期的一些小萌动、孩子们对于自由的盼望、对于学习的想法等等……

针对五年级,成长的烦恼,这话题有些生活化,对他们谈这有些早,他们对烦恼也没有深层次的理解,现在的小学生压力比我们那时候大多了,应该让他们快乐的学习,给他们留一点童年的乐趣。我建议换个话题

成长中的烦恼
一个花季少女的成长是被包围在快乐与烦恼中的……

成长中的烦恼
一个花季少女的成长是被包围在快乐与烦恼中的……

抓住“成长”二字,落实生活,注重前后对比,真情实感,力求动人

老师,您好!对于您的提出的问题,可以感受到您的内心对同学非常的关爱,和您对社会不断变化的了解暂时形成了一定程度的矛盾心理,从而阻碍了您如何明确指导学生写作。其实,您可以从自身的同年龄阶段经历或者烦恼先和同学们一起分享,打开他们的心灵之门,产生共鸣!孩子们就会畅所欲言的表达出内心真实写照。写作技巧暂时放第二。最重要的是,当您真正了解您所带领的每个同学的心理后,面对教学..我想,您的课会上的更加动人,教学质量很快提高。希望我的回答能够给您带来灵感, 谢谢您的阅览!

让他们讲自己亲身的经历。

在我成长过程中,遇到很多大大小小的烦恼,其中,写作文是我最大的烦恼。

小时候,一提起写作文,我就烦了。记得三年级的时候,老师布置了一条作文题目:《快乐的校园生话》,要求写一篇300字的作文。我一看就烦了,校园生活有什么好写的?整天上课,回家,又上课,没有什么快乐呀!况且还要写300字。唉!今天真烦呀!

在回家的路上,我一直闷闷不乐。太阳躲进云层里,树上的鸟儿烦躁地乱叫,路边的野花也收起了灿烂的笑容。

“今天一定要完成,明天上午检查。”老师严肃的话语一直在耳边嗡嗡叫着。

一到家,就向妈妈诉苦。妈妈说,你只要认真,一定写得好。我座在凳子上,歪着头,在想呀,想呀!总想不出有什么内容可写。看着时钟1分1秒地过去。太阳已收起了最后一缕余晖,天已黑了。我看着空空白白的纸张,除了这题目,下面连一个字也没写到。我烦躁得直跺脚,最后竟呜呜地哭起来了。

妈妈跑过来。骂我不认真听课,不爱动脑筋。我说,我真不会写呀。妈妈说,快乐的事情不是很多吗?比如课间玩游戏呀!被妈妈一点,哦,我明白了。我可以写老鹰抓小鸡啊!于是,我快乐地下笔了。

当写到几个字的时候,我又发愁了。除了写“我玩老鹰抓小鸡这游戏,我真快乐呀"。又写不下去了。怎样才能凑够300字呢?我想呀,想呀!就是想不出来。

这时候,夜已深了,妈妈不断催我睡觉。平时,妈妈的声音是那么温柔亲切,现在听起来是那么烦人。

300字,相对我来说,真是个天文数字。后来,我赌气一口气写满了一页,全都是“今天我真快乐。今天我真快乐……”

第二天,老师一看,劈头便骂。

无奈,在妈妈的严厉监督下,我查资料,分析研读范文,绞尽脑汁思考。一个字一个字码着,一边写一边踱着字数,十,十五,一百,一百三,二百,二百五,三百……不知不觉,竟写了400多字。妈妈笑着,我却哭了,为了这作文,足足两天没玩过,真烦人!

直到现在,每次写作文,我都感到很烦恼,但每一次的烦恼,我的写作水平都有新的进展。

原来烦恼并不可怕,只要我们能真正地面对,不逃避,不敷衍了事,就会有意想不到的收获

我觉得你不应该让他们写这篇文章,因为他们还没有经历过事,没有经历过烦恼正拥有着快乐的童年

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