您的位置: 首页 > 教案大全

中班社会找秋天教案

中班社会找秋天教案

活动名称:社会活动内容:金色的秋天活动目标:   1、感受、体验秋天给人们带来的丰收喜悦。   2、通过观察自然界的变化和人们的活动,进一步认识秋季特征。   活动准备:图片、水果。   活动过程:   1、回忆秋游的见闻。   2、观察图片。   (1)观察图片里面菊花、一串红等花卉。   (2)观察柿树、枣树、石榴树等结果的情况。   秋天,哪些花开了?许多树上都结了什么?秋天的树木和夏天的有什么不同?你知道哪些树落叶吗?   (3)幼儿讨论交流。   3、秋姑娘的礼物。   教师扮演秋姑娘,送来秋天的礼物,请幼儿品尝水果。   活动反思:   通过活动中的图片介绍,小朋友们能够感受到秋天自然界的变化,体会秋天是收获的季节,对秋天里的各种水果有了感官上的了解,体验秋天给人们带来的丰收的喜悦。

活动设计背景 大班幼儿年龄小,缺少生活经验和自我保护能力,像火灾、溺水,拐骗、日常生活中发生的意外伤害和突发事件等,时刻威胁着孩子们。通过本次活动让幼儿知道《这些电话号码什么时候用》,使每个孩子都主动、积极地去记住这些报急电话,才能使幼儿在自己遇到紧急情况时会使用这些号码,增强幼儿的自我保护意识。 活动目标 1.了解电话的用途,知道遇到紧急情况时可以打电话求助。 2.了解110、119、120等特殊电话号码的用途,并能够对应情境进行演练。 教学重点、难点 教学重点:了解110、119、120等特殊电话号码的用途 教学难点:遇到紧急情况时可以打电话求助 活动准备 情境图片若干(比如遇到坏人侵犯、房屋着火、有人得了急病)以及写有对应的特殊电话号码的卡片(110、119、120)。 活动过程: 一、说一说:电话的用途 1.教师:电话有哪些用途呀?人们在哪些时候需要打电话? 2.幼儿按各自经验,讲讲电话的用途。 3.教师在幼儿讲述的基础上,小结电话的一般用途:电话能使人们与在非常遥远的地方的朋友、亲人直接交谈、互通信息、互致问候;当人们遇到紧急情况时,也可以拨打求助电话,及时寻求帮助。

默哀现场。

敬献鲜花。

“踏红色足迹,找最美秋天”亲子研学活动现场。

10月30日,会同县机关幼儿园组织家长与孩子共同开展“踏红色足迹,找最美秋天”亲子研学活动,旨在从小培养孩子的家国情怀,铭记历史、学会感恩。

当天,孩子们走进粟裕公园,分别在粟裕同志纪念碑和革命烈士纪念碑前敬献鲜花、默哀、齐唱革命歌曲,倾听教师讲述革命烈士的故事、了解革命烈士英勇奋战、血绝祁连的悲壮征程以及中国共产党的革命史和新中国成立71年来取得的伟大成就,启蒙爱国情怀,并与家长一起投入到主题亲子游戏活动中。

整个活动不但培养了孩子们不怕困难、勇于战斗、热爱祖国的精神,还让孩子们在活动中充分认识到幸福生活的来之不易。

据悉,近年来,县机关幼儿园始终坚持将红色教育纳入教育教学的重要内容,不断拓宽教育渠道、丰富教育内容和形式,在孩子们心中播撒梦想、榜样、信念的种子,让红色基因内化于心,外化于行,收到了良好的教育效果。(苏芮 宋莉莉 彭艳辉 向天飞)

相关教案大全