您的位置: 首页 > 教案大全

一年级下手工教案,一年级手工课教案,小学一年级上册手工课教案

一年级下手工教案

请您到【老百晓在线】搜一搜,里面各种版本的一年级语文教案都有哦!网址是:

小学美术手工教案

王八蛋谁会作?

一年级手工课教案

涓,拼音juān
1.细小的流水:~~。~滴。~埃(喻微末)。
2.选择:~吉。
3.除去,清除:~除不洁。

小学一年级上册手工课教案

涓 [juān] 的意思如bai下:

1、用作du名zhi词,意思是:细流dao。

2、用作名词,意思是:姓回。如汉代有涓答勋。

3、用作形容词,意思是:细缓的、细微的。

4、用作形容词,意思是:清洁的。

5、用作动词,意思是:选择。

相关组词

涓涓、涓埃、涓滴、涓选、涓日、末涓、微涓、郦涓、涓波、涓毫、涓壤、涓细、涓洁、涓注。

扩展资料

字形演变

文言版《说文解字》:涓,小流也。从水,肙声。《尔雅》曰:“汝为涓。”   

白话版《说文解字》:涓,细小的水流。字形采用“水”作边旁,采用“肙”作声旁。《尔雅》上说:“汝水河也叫涓。”

词语解释

1、微涓 [ wēi juān ] 

释义:极小的水流。比喻微小的功绩。

2、涓波 [ juān bō ] 

释义:微波。比喻微小事物。

3、涓涓 [ juān juān ] 

释义:细水慢流的样子。

4、涓埃 [ juān āi ] 

释义:细小的水流和尘埃,比喻微小。

5、涓细 [ juān xì ] 

释义:水流细小。

1、自制手电筒 具体制作方法是:将一只废易拉罐(如露露饮料罐)起掉一头盖子,另一头用圆头榔头敲凹。用厚瓦楞纸板卷起两节一号电池,电池正极朝上、负极朝下装入罐中。找一个合适的塑料盖(如神奇大大卷的盒盖正好可以扣在露露饮料罐上),在盒盖中央挖一个圆形小洞,洞的大小以使灯泡插紧为宜。将灯泡底座插入小洞。取一段寻线两端剥去线皮,一端绕在灯座上,另一端从塑料盖侧面扎一个小孔穿出。将塑料盖盖在易拉罐上。检查一下,灯泡、电池是不是紧密接触。到这里一次性手电筒就做好了。使用时,用大拇指把从侧壁穿出的导线按在从拉罐无油漆的焊缝上,手电筒就会发光,大拇指离开导线跳起,手电筒就灭了,使用非常方便。 2、吊式花瓶: 三只相同式样,相似颜色的汽水瓶,洗洗干净,用麻绳捆捆,连接起来,再绑上吊环……就成了一只别有风味的吊式花瓶! 3、雅致花钵: 这只花钵是用什么做的,知道吗?一次性筷子,哈哈……没想到吧?在里面插上些花啊草的,摆在书桌上,雅致极了! 4、精巧小木筒: 模仿传统式木筒的造型,将平常吃完的雪糕棒洗干净,并收集来,拼贴于塑胶容器外围,再加上手提把手的设计,便可制造出唯妙唯肖的精巧小木筒。很是耐看哦一年级学生创意手工教学设计。

czcfaefew一年级手工折纸苹果教案。

小学一年级手工课教案。

第1课 走进新天地

一、教学目标

1.让学生初步了解小学阶段美术学科学习的内容,认识相关的工具材料。

2.通过看看、说说、画画、玩玩的形式,培养学生对儿童美术作品欣赏和学习使用各种相关美术工具材料的能力,大胆尝试油画棒、彩色水笔的几种基本用法。

3.培养学生对美术学科的兴趣,对美术作品的审美评价的情趣,养成爱护和正确使用美术工具材料的习惯,为学习美术打下良好的基础。

二、教学重点难点 重点:让学生了解美术课的学习内容和工具材料,培养学习美术的兴趣。 难点:培养学生养成评价作品的习惯及正确使用美术工具材料的习惯。

三、教学过程

1.展示、交流,激发兴趣。

(1)出示我国彩陶上的绘画杰作或法国史前绘画的拉斯科洞穴壁画的图片,引起学生学习美术的兴趣。

(2)启发谈话:我们小朋友会画画、会做手工吗?能展示一下你的作品吗?教师启发学生展示自己带来的美术作品,简单评述自己的作品,并引导学生学会欣赏别人的作品,同时进行简单的评价。让小朋友互相了解、互相学习,初步熟悉美术课的学习内容。激发学生的学习兴趣,导入新课。

2.欣赏、感受各种作品,了解学习内容和相关材料。

(1)出示各种形式的手工造型作品。 结合书本、课件、图片,让学生欣赏更多的手工造型作品,如纸艺、橡皮泥、陶艺、废旧物创意造型等等。教师可进行相关制作演示,让学生认识手工造型作品及相关材料。

(2)展示绘画造型作品。 结合书本、课件、图片,让学生进行“连线游戏”等活动,欣赏更多的绘画造型作品, 如纸版画、水粉画、水墨画、线描画和贴纸画等。同时出示相应的绘画制作工具,可结合讲讲有关工具的发明等。

(3)出示学生参加美术活动的图片或进行直观演示,帮助学生了解学习方式,培养学习兴趣。 3.了解油画棒、彩色水笔的用笔,激发想象。

(1)结合课本和儿童作品,出示油画棒、彩色水笔的绘画作品,让学生看看,并说说对这两种作品的不同感受。

(2)让学生学习油画棒、彩色水笔的各种用笔方法,用油画棒、彩色水笔尝试画出不同的点、线、面。

(3)可出示米罗绘画作品,如《太阳与鸟》等,启发学生想象点、线、面可画成什么,鼓励学生进行大胆地想象。

4.大胆尝试、表现。 让学生尝试彩色水笔和油画棒的用法,画一幅点、线、面组合的绘画作品,并像米罗一样进行想象,同时给画取个题目。

5.展示、评价、交流。

(1)让学生分组张贴自己的绘画作品,布置一块展板进行展览,并让学生互相观摩、学习,养成评价、交流的习惯。

(2)用讨论的形式启发学生怎样正确使用彩色水笔、油画棒。

6.总结、拓展。

(1)出示思考题:你知道本学期美术课学习什么吗?你会使用哪些工具?你喜欢学习什么样的美术内容?

(2)布置下节美术课所要学习的内容、准备的工具。

一年级下手工教案。

①自制手电筒 ②吊式花瓶 ③雅致花钵 ④精巧小木筒 1、自制手电筒 具体制作方法是:①将一只废易拉罐起掉一头盖子,另一头用圆头榔头敲凹.用厚瓦楞纸板卷起两节一号电池,电池正极朝上、负极朝下装入罐中. ②找一个合适的塑料盖,在盒盖中央挖一个圆形小洞,洞的大小以使灯泡插紧为宜。 ③将灯泡底座插入小洞.取一段寻线两端剥去线皮,一端绕在灯座上,另一端从塑料盖侧面扎一个小孔穿出. 2、吊式花瓶: 三只相同式样,相似颜色的汽水瓶,洗洗干净,用麻绳捆捆,连接起来,再绑上吊环。 3、雅致花钵: 用一次性筷子,在里面插上些花啊草的,摆在书桌上。 4、精巧小木筒: 模仿传统式木筒的造型,将平常吃完的雪糕棒洗干净,并收集来,拼贴于塑胶容器外围,再加上手提把手的设计,便可制造出唯妙唯肖的精巧小木筒.小学美术手工教案。

读音:[juān]
1.细小的流水:~~。~滴。~埃(喻微末)。
2.选择:~吉。
3.除去,清除:~除不洁。 一年级手工课教案。

一、按照教学大纲做好课堂内容安排
根据教学大纲及相关的教学指导,安排好一月或一周的学习内容,再根据学习内容制定每节课的课堂教案,如果需要多媒体教学,那么就应该制作PPT课件等。
二、幼儿园教案的编写
因幼儿园的教学特点决定,教案的编写尽量简单,突出,要有特色,根据儿童心理制定教学流程,选取教具,活动过程中应考虑到安全、健康等影响因素。
教案的基本内容
1、教案的编制主要按课时进行,可以一个教学内容(单元)或一次课(2-3学时)编制一个教案。
2、根据幼儿年龄和接受能力,在设计教案时要考虑到年龄段,来设计内容。
3、教案设计要有自己的风格,幼儿具有极强的探索欲,可以根据他们的这一特点,利用道具、游戏、引导、手工等步步引入课程。
4、教案编制基本格式
教学章节或主题
授课时间:月日第周星期第节授课班级:
教学目标、要求:(教学目标一般说应包含知识教学、能力发展和思想教育三方面内容,教学要求是指识记、理解、简单应用、综合应用等层次)
教学重点、难点:教学重点,是为了达到确定的教学目的而必须着重讲解和分析的内容;教学难点,是就学生的接受情况而言的,学生经过自学还不能理解或理解有困难的地方,即可确定为教学难点。
教学方法:(讨论、启发、演示、辩论、讲练结合等)
教学手段:(多媒体教学、录像带、挂图、幻灯片等)
教时安排:(本章节或主题授课所需的教时数)
教学过程:(体现教学步骤,包括时间分配和教学内容教学进程)
这一部分是授课的重点,因课程和不同的教师教法各异。应包括教学内容的详细安排、教学方法的具体运用等环节。这一部分的编写要做到教学步骤、内容纲要和教法设计相结合,不仅便于教师自己课堂教学,也便于别人(甚至外行)亦能通过阅读教案而了解到教师在课堂上的主要活动情况和本堂课讲授的内容要点。
作业布置:(布置手工或与家长的互动等)
教学后记:教师可以自己做教学过程中的感想及启发总结,便于个人的存档及提升。
以上教案的写作方法仅提供一些参考,并非在教学中的定式,教师可在教学过程中适当调整,以利于教学。

官名:抄指宫中主清洁洒扫袭的太监,后世一般指宦官2113。

宦官(俗称“太监”)是5261中国古4102代京城专供皇帝,君1653主及其家族役使的官员。

先秦和西汉时期并非全是阉人。

自东汉开始,则全为被阉割后失去性能力的人。

又称宦者,中官,内官,内臣,内侍等。 

到了明朝,对于老年的太监又称伴伴。

扩展资料:

太监曾经在中外历史上存在了很长时间,他们地位低下,命运悲惨,但他们中的有些人却利用与皇帝的亲密关系胡作非为,他们甚至能掌握朝政,使国家陷入混乱。

太监制度暴露了帝王的自私与贪婪,凸现了他们的专横与暴虐。

几千年来,这种制度在人间制造了无尽的痛苦,酿成了无数惨剧。

参考资料来源:百度百科-中涓

enkwaefj