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热闹的晚会教案,怎样形容晚会精彩,元旦晚会场面描写

热闹的晚会教案

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在天色逐渐暗下来之后,一顿饱餐之后。大家期待的篝火晚会也是最终拉开了帷幕。跟随帝师企鹅电竞直播间的镜头,一起加入其中吧!

篝火晚会的先决条件就是要有火,而在海拔将近4000米的地方升起大片的篝火也是一个挑战。而饭店的老板也是非常大气的拿出了给直升机使用的煤油再配上易燃的纸盒,在努力下篝火终于升起来了。

随着火势变大,橘红色的火焰直冲天际,把这一片的上空染得也变得温暖起来。伴随着欢乐的BGM,氛围越来越热烈。热情的藏区小伙伴们已经随着歌曲舞动起来,在他们的带动下,帝师一行也加入了他们一起享受这场放松温暖的篝火晚会。

随后,在氛围达到高潮的时候,天空中绽开了美丽的烟花,为这个夜晚再添一笔色彩。其实了解西藏那边习惯的小伙伴应该能了解,西藏允许燃放烟花的地方真的几乎没有。而帝师再一次做到了很多人都没有做到的事情,通过自己的努力与尝试在4000米高的海拔的夜空绽开了美丽的烟火。

虽然今天的活动和前两天相比,显得有些平淡,但是短暂的平淡过后会是更加精彩的内容。西藏之旅还有三天,最精彩的内容就在眼前,各位小伙伴赶紧关注企鹅电竞帝师,加入这场旅行吧!

群辞旧迎新晚会主持词

  序号 班级 表演者 体裁 名称 1 高一机械 胡宗欣老师 及学生 小合唱 《步步高》 2 高一财会 潘丽丽 电子琴独奏 《挥着翅膀的女孩》 3 高二机械(1) 李 岳 独 唱 《零度爱情》 4 校播音室 颜婷婷、张华芳 陈鑫淼、蔡小丹 诗歌朗诵 《感谢老师》 5 高职班 汪艳娱老师 及学生 小组唱 《阳光总在风雨后》 6 高二计算机 郭 凡、江莉莉等 小 品 《白雪公主》 7 高一计算机 杨丽丽 独 唱 《 8 高职班 吴霜霜 越 剧 《沙漠王子》 9 高二机械(2) 朱开群 笛子独奏 《春江花月夜》 10 高二机械(1) 郑 艺、许 程 欧阳敏 小组唱 《爱有你》 11 高一财会 张华芳等 舞 蹈 《舞动的青春》 12 高职班 石思金 独 唱 《TAKE ME TO YOUR HEART》 13 高职班 陈 志、郑念伟 陈 亮、曾华仁 小组唱 《伤心》 14 高职班 蔡其标老师 张小燕 对 唱 《相思风雨中》 15 高二计算机 陈俊波、董梁伟等 时装秀 《我行我酷》 16 高二机械(2) 王洪森等 小合唱 《明天会更好》 17 高二财会 颜婷婷、王 亭 小组唱 《爱你》 18 教师 王 建、朱宵莹 对唱 《你最珍贵》 19 教师 丁建平 二胡独奏 《真的好想你》 。  

怎样形容晚会精彩

活动目标:   1、让幼儿初步认识牵牛花的颜色和形状特征。   2、让幼儿通过这个故事感受晚会的热闹和有趣。   活动准备:   自制牵牛花若干和一张背景画面 、4种小动物图片 、 幼儿用书;   活动过程:   一、 课前互动   1. 教师和幼儿互动“小手拍拍”儿歌。   2. 引导幼儿复习前一篇儿歌“小雨点,沙沙沙。”   二、 导入新课   1. 小朋友们,你们参加过晚会吗?和谁一起去的?   2. 你们喜欢参加晚会吗?为什么啊?(引出热闹)   3. 今天让老师带你们一起去参加一个更热闹的晚会好吗?(引出课题)   三、 教授新课   1. 今天的晚会好有意思,我们要带一位新朋友一起去,你们想知道带谁吗?让幼儿猜猜。   2. 老师从身后变出一朵自制的牵牛花,然后说今天我们就要带它去参加晚会。提问:你们知道这是什么吗?( 花 )   3. 告诉幼儿这种花的名字叫“牵牛花或喇叭花”。   4. 让幼儿观察这种花,并说说它像什么? ( 喇叭,帽子,裙子,小伞……)   5. 认识了这种花之后教师就开始今天的故事主题“热闹的晚会”。   6. 教师有感情的讲故事。(边讲边拿出相应的图片粘贴,激发幼儿兴趣。)   7. 听了故事后提问:1),故事中有那几个小动物?   2),这些小动物分别用牵牛花做什么?   8. 教师和幼儿再次共同复述故事,对故事加深印象。   9. 让幼儿分别扮演不同的小动物,表演故事。   四、 小结延伸   今天我们和小动物们带着牵牛花去参加了一个热闹的晚会,小朋友们记住了牵牛花的样子了吗?回家后把这个故事讲给爸爸妈妈,你们也带他们去参加这个晚会好吗?   五、 活动结束   下面老师带小朋友们去参加晚会吧!拍手出教室。   课后反思:   1、本次活动虽然准备充分,但还没有突出晚会的“热闹”,气氛不够活跃,最好配上美妙的音乐。   2、活动中没有注重幼儿的表达,应多练习表达故事中的情节。   3、表演时应调动全体幼儿的积极性,确保幼儿人人参与。

元旦晚会场面描写

我觉得每个单位都会有很多人,可是开晚会的话就不一定会每个人都参加,要有热闹的气氛,首先要求每个人都要有一个节目,这样大家都会更极及去发挥自己的特长,在找一两个活跃点的在从中做点小花样.就比如在没有任何的吉他啊或者别的乐器,但有人会拿起扫把或者别的做为吉他.

活动目标:
  1、让幼儿初步认识牵牛花的颜色和形状特征。
  2、让幼儿通过这个故事感受晚会的热闹和有趣。
  活动准备:
  自制牵牛花若干和一张背景画面 、4种小动物图片 、 幼儿用书;
  活动过程:
  一、 课前互动
  1. 教师和幼儿互动“小手拍拍”儿歌。
  2. 引导幼儿复习前一篇儿歌“小雨点,沙沙沙。”
  二、 导入新课
  1. 小朋友们,你们参加过晚会吗?和谁一起去的?
  2. 你们喜欢参加晚会吗?为什么啊?(引出热闹)
  3. 今天让老师带你们一起去参加一个更热闹的晚会好吗?(引出课题)
  三、 教授新课
  1. 今天的晚会好有意思,我们要带一位新朋友一起去,你们想知道带谁吗?让幼儿猜猜。
  2. 老师从身后变出一朵自制的牵牛花,然后说今天我们就要带它去参加晚会。提问:你们知道这是什么吗?( 花 )
  3. 告诉幼儿这种花的名字叫“牵牛花或喇叭花”。
  4. 让幼儿观察这种花,并说说它像什么? ( 喇叭,帽子,裙子,小伞……)
  5. 认识了这种花之后教师就开始今天的故事主题“热闹的晚会”。
  6. 教师有感情的讲故事。(边讲边拿出相应的图片粘贴,激发幼儿兴趣。)
  7. 听了故事后提问:1),故事中有那几个小动物?
  2),这些小动物分别用牵牛花做什么?
  8. 教师和幼儿再次共同复述故事,对故事加深印象。
  9. 让幼儿分别扮演不同的小动物,表演故事。
  四、 小结延伸
  今天我们和小动物们带着牵牛花去参加了一个热闹的晚会,小朋友们记住了牵牛花的样子了吗?回家后把这个故事讲给爸爸妈妈,你们也带他们去参加这个晚会好吗?
  五、 活动结束
  下面老师带小朋友们去参加晚会吧!拍手出教室。
  课后反思:
  1、本次活动虽然准备充分,但还没有突出晚会的“热闹”,气氛不够活跃,最好配上美妙的音乐。
  2、活动中没有注重幼儿的表达,应多练习表达故事中的情节。
  3、表演时应调动全体幼儿的积极性,确保幼儿人人参与。形容年会热闹。

热闹的春节教案。

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