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小蝌蚪长大了教案导语

小蝌蚪长大了教案导语

[小蝌蚪教案] 1、 用很神秘的方法出示范例,“小朋友,今天老师给你们请来了很多神秘客人,你们猜猜它们是谁?身子黑,脑袋大,水里生,水里长,拖着一条细尾巴,小蝌蚪教案。猜猜它们是谁呢?” 2、 出示范例,表扬猜对的幼儿。“真的是小蝌蚪呢,这个小朋友真聪明,我们一起欢迎它!” 3、 激发幼儿制作兴趣“小蝌蚪圆圆的身体,细尾巴,真可爱呀,小朋友你们想不想和可爱的小蝌蚪做朋友呢?那我们一起来做做小蝌蚪好吗?” 4、 幼儿学做小蝌蚪,鼓励幼儿大胆想象创作“你的小蝌蚪在什么地方?它想做什么呢?它有好朋友吗?给它做个好朋友吧!” 5、 幼儿制作完后问幼儿“我们小朋友长大了,个子就会变得很高,那小蝌蚪长大了是什么样子的呢?” 如没有幼儿回答出来,就请幼儿回家问问爸爸、妈妈,请爸爸、妈妈帮助查找资料,解决问题; 如有幼儿回答出,就再次问大部分幼儿,小蝌蚪长大后是会变成小青蛙吗?得到大部分幼儿的肯定后,念儿歌: 小蝌蚪 小蝌蚪,细尾巴, 身子黑,脑袋大, 水里生,水里长, 长着长着就变啦! 多了四条腿, 少了细尾巴, 脱下黑衣裳, 换上绿裤褂。 咦! 变成一只小青蛙。 6、 结束活动:幼儿相互欣赏作品,教师评价。 7、 “今天我们做了可爱的小蝌蚪,我们知道小蝌蚪是圆圆的身体,细尾巴,那小青蛙长得什么样的呢?大家回去查查资料,把图片带到幼儿园来,下次我们再做小青蛙好吗?” 延伸活动:搜集小青蛙的图片及资料

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