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小兔套圈游戏教案

民间套圈圈游戏教案

先求6,15,10的最小公倍数是30, 则:平均30人套得25只小兔;30人套得4只小猫;30人套得3只小猴; 平均30人共套得动物玩具25+4+3=32只,比人数多2只; 30*(4/2)=60人 答:参加套圈游戏的小朋友有60人

套圈游戏教案设计意图

选择玩具器材设计游戏有助于开展体育活动,我记得世纪万成就有用套圈做游戏的方案,将套圈平放在地面让孩子进行跳跃动作,将套圈立在地上可以锻炼孩子的钻爬能力,举起一定高度让小朋友跨越。最好是给这些加上一个情景使游戏更生动。

中班游戏活动套圈教案

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活动目标   1·培养幼儿对体育活动的兴趣。2113   2·培养幼儿动作的协调性。   2·让幼儿感受套圈的快乐。   重点难点   重点:练习投准的技能。   难点:指导幼儿的协调性。   活动准备   套圈工具若干(朔料套圈、投准柱)、录音机,挂图。   活动过5261程:   1、伴随轻快的音乐,神秘地“变出”套圈工具,引起幼儿兴趣。   师:小朋友,今天老师带来一位神秘的好朋友,你们猜猜是谁4102?   不要眨眼哦,噔噔,变魔术咯、、、、、、   2、观看挂图,说说如何玩套圈。(手拿朔料套圈站在横线上,双脚不能超出横线,对准前面距离1—3米的1653投准柱投扔,朔料套圈套住投准柱为好。)   3、教师示范套圈的方法,讲解套圈的动作要领。(投扔的力度要适中,眼睛看着“投准柱”。)   4、幼儿在教师的指导下自由的练习,玩耍,并参与其中。(积极地引导每一个幼儿参加,刚开始时,可以把投准的距离放近一专些多练几次,熟练了,可以稍微把距离拉远些。)   5、游戏比赛“谁是套圈王”   在轻快的音乐中游戏,幼儿个人比赛或分成小组比赛,每人五个套圈,看谁或哪个小组套的圈多为赢属,是套圈王。中班小兔跳圈游戏教案。

活动目标 1·培养幼儿对体育活动的兴趣。百 2·培养幼儿动作的协调性。 2·让幼儿感受套圈的快乐。 重点难点 重点:练习投准的技能。 难点:指导幼儿的协调性。 活动准备 套圈工具若干(朔料套圈、投准柱)、录音机,挂图度。 活动过程: 1、伴随轻快的音乐,神秘地“变出”套圈工具,引起幼儿兴趣。 师:小朋友,今天老师带来一位神秘的好朋友,你们猜猜是谁? 不要眨眼哦,噔噔,变魔术咯、、、、、、 2、观看挂图,说说如何玩套圈。(手拿朔料套圈站在横线上,双脚不能超出横线,对准前面距离1—3米的投准柱投扔,朔料套圈套住投准柱为好。) 3、教师示范套圈的方回法,讲解套圈的动作要领。(投扔的力度要适中,眼睛看着“投准柱”。) 4、幼儿在教师的指导下自由的练习,玩耍,并参与其中。(积极地引导每一个幼儿参加,刚开始时,可以把投准的距离放近一些多练几次,熟练了,可以稍微把距离拉远些。) 5、游戏比赛“谁是套圈王” 在轻快的音乐中游戏,幼儿个人比赛或答分成小组比赛,每人五个套圈,看谁或哪个小组套的圈多为赢,是套圈王。中班数学套圈比赛教案。

设总人数为X
X/6+X/15*2+X/10*1=X+4
5/6X+2/15X+1/10X=X+4
16/15X=X+4
16/15X-X=4
1/15X=4
X=60 套圈接力赛教案。

蓝忘机和魏无羡夜猎归来,到了云梦地界,怎么能少得了天子笑呢!

魏无羡:蓝湛你在这等我,我去取酒!

蓝湛:好。

小商贩看到玉树临风,衣着不凡的蓝忘机,心道,不知是那家公子长得真俊。小商贩大着胆子,问道:公子,要不要玩一下套圈。

蓝湛:套圈?

小商贩:公子你看中什么只要套上就是你的了。

蓝湛:小兔子!

想要。

画手:秋生笙

此时魏无羡开心的提着天子笑归来,看到蓝忘机竟然在玩套圈,套圈自己可是很擅长呢!

魏无羡:蓝湛,我回来了。

我回来了这三个字撞进蓝忘机心里,十三年间,无数次幻想这个人对着自己说这三个字。

画手i:SslGu

梦里总是梦见他落在水里,一直下沉下沉,自己拼命的想要抓住他。可是到最后却总是抓不住他。

画手:SslGu画手:SslGu

看着眼前笑得明媚的人,还好他回来了。

魏无羡:蓝湛,喜欢什么,我帮你套圈,我可是很拿手的,小时候在莲花坞。。。。

画手:秋生笙

蓝忘机自己低声呢喃,魏婴套住了。

魏无羡一脸懵逼靠着蓝湛,蓝湛怎么套我。

蓝湛看向老板:套自己喜欢的对吧?

小商贩愣了一下,点了点头。

小商贩看着两个谪仙般的人物,穿白衣服拉着黑衣服的走了,自己的圈也带走了,看了自己手里的银子,自己想了好一会。

说了句,“神仙般的人物,可惜,怎么是个傻子!”

画手:秋生笙小兔套圈游戏教案。

看运气了祝你好运民间套圈圈游戏教案。

套圈游戏教案设计意图。

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