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小班体育 障碍跳跳教案

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中班跨越障碍教案

小班跨越障碍教案反思

中班体育游戏:小青蛙跳跳跳 活动目标: 1、理解荷叶上“单脚印”和“双脚印”所代表的意思。 2、练习单脚、双脚交替跳。 3、体验一起游戏的乐趣。 活动准备:带有单、双脚印的“小荷叶”若干。 活动过程:(一)热身运动: 师:听着教师的口令,和老师一起动起来。(动动手来动动脚,扭扭屁股,扭扭腰。。。。。。 (二)练习单、双交替跳。 1、双脚跳: 师:请小朋友双脚跳,自己找个位置试试看。 2、请幼儿示范讲解: 师:哪个幼儿愿意来示范下双脚跳。(讲解:两腿并在一起,准备起跳的时候,手向后摆,落地时,手向前摆。) 3、单脚跳: 师:请小朋友单脚跳,自己找个位置试试看。 4、请幼儿示范讲解: 师:哪个幼儿愿意来示范下单脚跳。(讲解:一条腿站直,一腿弯曲,紧贴在一腿的旁边,手的动作上。 5、单、双交替跳 师:单、双我们都会了,那么现在试试交替跳(跳法同上,只是在交替的时候要注意了,要保持身体平衡。 (三)游戏:小青蛙跳跳跳 师:小青蛙们在旅行的时候遇到了一个问题,请你们帮它们来想一想。有的荷叶上有两个脚印,有的只有一个脚印,那么我们该怎么办? 师:哦,小朋友都知道了该怎么办,现在我们也来当一当小青蛙,一起去旅行吧! 师:一个脚印的地方代表用e79fa5e9819331333337613832单脚跳,两个脚印的地方代表用双脚跳。 (四)放松运动:老狼老狼几点钟,结束游戏。安静入教室。

小班障碍跳教案

活动目标:1.练习助跑跨跳,会以助跑跨跳的方式跳过不同高度和宽度的障碍物。
2.提高腿部肌肉的力量。
3.能与同伴一起友好地玩,体验合作游戏的快乐和成功。
活动准备:1.橡皮筋、小椅子、绳子、脸盆、沙子、小草、小马的胸饰、小奖品。
2.布置场地(游乐场和赛场)
活动重点:练习助跑跨跳。活动难点:会以助跑跨跳的方式跳过不同高度和宽度的障碍物。
活动过程:一、开始部分。
老师扮马妈妈,幼儿扮小马,分成四组(红黄蓝绿),跟着妈妈运动身体。马宝宝们,今天天气真好,我们一起来做做运动吧!边念边做操:左跑跑、右跑跑,我们一起来做操,伸伸臂,弯弯腰。踢踢腿,蹦蹦跳,天天锻炼身体好。
二、基本部分。
(一)自选练习、自由探索。
1、你们瞧,游乐场里多了好多项目,都是可以练习跳的,你们会玩吗?(因为马宝宝太多了,所以请几个马宝宝来玩一玩,跳一跳。)
2、练习助跑跨跳。当小朋友出现助跑跨跳的动作时,教师可自然引入;如小朋友们没有跳出该动作,教师就直接引入。今天妈妈也来跳一跳,然后请马宝宝们学一学。(跑跑跑,一只脚用力跨过去——助跑跨跳)
(二)游戏:种草。
1、带领幼儿到事先准备好的赛场。马宝宝们最喜欢吃草了,现在污染太严重了,有好多绿色的植物都被破坏了,今天,妈妈要带着宝宝们来种一种草。
2、讲解游戏的方法与规则,老师出示四颗草秧,告诉小朋友们,这四颗草秧很神奇,一定要小朋友们传来传去,传到最后一个小朋友的时候,把它种下去,他才会生存下来,而且还要把它种在对面脸盆的沙子里。(可以简单明了的再重复一边)在种的过程中,还要用我们刚学的本领——助跑跨跳,跳过障碍物。哪一组先种下草,哪一组就获胜。
3、教师示范。并告诉小朋友们要注意安全。
4.游戏开始。
三、结束部分。
游戏结束了,马宝宝们劳动了半天也累了,跟着妈妈去吃点草,休息一会儿吧!带马宝宝到草地,先做放松动作,再吃草。

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