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科学楼房高高教案

幼儿园结构楼房的教案

教育目标: 62616964757a686964616fe4b893e5b19e31333339663938 1.让幼儿感知空间方位——上与下。   2.引导幼儿学会以一个物体为参照物说出上下位置。提高幼儿的空间方位感和空间对应的能力,正确判断物体的空间位置。   活动准备:   情境挂图、动物卡若干、自制教具、二层楼房的图片一张、小标志若干。   活动过程:   一、情境导入   教师出示挂图,创设情境。   “小动物们开了一个农场,今天邀请我们到农场里参观”   1.请幼儿看一看农场里都有什么?   2.苹果树上有几个苹果?苹果树下有几个苹果?请幼儿点数。   3.请幼儿看一看鸟窝在哪里?是谁站在树下看鸟宝宝?   二、布题   互动一:小动物搬新家。   教师出示二层楼房和动物卡,引导幼儿进行活动。   1.小动物们在森林里盖了一座漂亮的房子,他们要搬到新家里去了。请个小朋友看这座楼房有几层?(楼上楼下共两层)宝宝兔说他要住在楼上,嘟嘟牛说他要住在楼下。   2.请幼儿按照他们的要求帮他们搬家。   3.教师引导:“其他的小动物也准备搬到新家里去了。他们要住在那?我这里有代表楼上、楼下的小标志牌和一个“√”,教师出示图二(对号在楼下),请小朋友看一看是什么意思?他告诉我们“√”在下面格子里就表示楼下,“√”在上面格子里就表示楼上,请小朋友按我出示的“√”的位置把小动物送到楼上或楼下的房间。   4.教师要求幼儿按“√”的位置来摆放小动物,如胖胖猪住在楼下、宝宝兔住在楼上。   5.“胖胖猪”和“宝宝兔”是新来的住户,管理员叔叔要给他们登记,我有宝宝兔和胖胖猪的照片,还有代表楼上楼下的小标志牌。(教师出示胖胖猪和宝宝兔动物卡片和上下表示,并让幼儿看一看它们谁住在楼上,谁住在楼下。)   6.让我们将小动物的相片和他的小标志拉拉手!(教师出示图三,并按幼儿用书的方式连线,为幼儿做示范)   互动二:和小绿人做游戏。   1.教师请幼儿在椅子下面找到小绿人。   2.教师与幼儿一起和小绿人做游戏。   小小绿人真可爱,我来和你做游戏,跳跳跳,跳到桌子上(下),跳跳跳,跳到椅子上(下)   3.教师启发幼儿将小绿人放在自己身体的某一个部位的上下位置,如头(上下),肩膀(上下),腿(上下)等,帮助幼儿巩固对上下方位的认识。   三、结束   师:小朋友小绿人能跳到桌子上、桌子下、椅子上、椅子下,还能跳到我们身体各个部位的上面和下面,那小朋友想一想,小绿人还能跳到活动室里什么地方的上面和下面。   小绿人可真能跳,现在我们到院子里看看小绿人还能跳到什么地方的上面和下面,来,小朋友带上小绿人出发了

幼儿园盖房子教案

1、2.通过印手印的活动锻炼孩子们手部的肌肉。  尝试用手印画、添画的方式大胆表现青蛙和蝌蚪的各种各样不同的样子。  3.体验手指印画的有趣,感受手指的多种功能。通过表达各种事物培养孩子们的创造力和想象力。  通过各种划割的活动提高孩子们的握力以及力量的调节能力。  活动准备1."小青蛙"歌曲伴奏、青蛙的叫声、青蛙的成长照片2.印泥、签字笔或彩色铅笔1.3.PPT、音频、视频活动过程[导入]

小班结构游戏楼房教案反思

活动目标:
  1、能在语言的提示下快速躲闪跑。
  2、在教师的带领下学做模仿操,能协调地做动作。
  3、学习合作搬运物体造房子。

  活动准备:
  大型积木(可拼插、围合成房子)。
  活动过程:
  1、准备活动:教师和幼儿一起做模仿操《猪小弟》。
  猪小弟呀猪小弟,清早起来做游戏。(做起床模仿动作。)走一走呀走一走,走一走呀走一走。(踏步走。)蹲一蹲呀蹲一蹲,蹲一蹲呀蹲一蹲。(做向下蹲。)摇头摆尾吃饼干,摇头摆尾吃饼干。(一只手臂在身体前面弯曲做嘴巴,一只手在身体后面做尾巴,做下蹲动作的同时身体从左晃到右。)吃过饭后喜洋洋,挺着肚子来散步。(挺着肚子朝前走。)跑一跑呀跑一跑,跑一跑呀跑一跑。(做跑的动作。)跳一跳呀跳一跳,跳一跳呀跳一跳。(做拍手的动作。)
  2、共同建房子。
  “春天来了,我可爱的猪宝宝们都长大了,妈妈想为你们建一座更大更漂亮的房子,你们愿意和妈妈一起建房子吗?”
  教师引导幼儿合作搬运积木,运用拼插、围合等方式建造一座房子。
  3、创设情境,组织幼儿进行游戏。
  一位教师扮大灰狼:小猪小猪,我要吃掉你们。“其他教师和幼儿一起回答:“我们不怕你,我们有房子。”大家一起躲到房子里。
  “大灰狼”边撞房子边说:“我用力吹,我用力推,我用力踢。”
  房子坏了,“大灰狼”追赶“小猪”,教师带幼儿四散躲闪跑。
  以“大灰狼”跑不动了结束游戏。
  4、再玩一次游戏,提醒幼儿听教师的提示,不要乱跑。最后以齐心合力战胜“大灰狼”结束。
  5、放松整理:小猪洗澡。
  小猪们,我们一起洗澡啦!一二三四,擦肥皂(小手放在胸前做画圈状);二二三四,搓一搓(双手对搓);三二三四,挠一挠(小手分别在身体两侧做挠痒状);四二三四,冲一冲(边转圈边扭一扭)。香香小猪洗好了!小区内最不好楼房位置。

幼儿园的房子建构教案。