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高中作文指导课教案

高中作文指导课教案

  写作指导教案(写一种植物) 一、 题目:我爱美丽的秋菊 二、 审题:题目有三层意思:1、写作的对象 2、秋菊的特点 3,体现了对秋菊的感情。 三、 怎样开头?(学生思考回答) (还可以怎样开头?) 四、 中间部分写什么?(秋菊的特点——美丽) 五、 秋菊美表现在那几个方面? 1、 颜色美(让学生读例文,找出有关句子,朗读) 2、 形态美(让学生读例文,找出有关句子,朗读) 3、 气味香(让学生读例文,找出有关句子,朗读) 4、 品格美(让学生读例文,找出有关句子,朗读) 六、怎样结尾?(让学生说)1 写作练笔 提示: 可按如下思路去写: 第一段:点题 第二段:具体描写菊花绵特点——美 1、颜色美( 红的如火如荼,粉的清淡高雅,黄的金光闪闪 。  百看不厌)2、形态美(婀娜多姿千姿百态有的像彩球,有的像花灯,有的像星星……)3、气味香(沁人心脾的清香 4、品格美(生命力强心旷神怡,如痴如醉) 傲霜斗寒)迎风而立,傲霜怒放第三段:赞美菊花经,呼应开头2 我爱美丽的秋菊秋天来了,送来了美丽的天使——秋菊。  (第一自然段点题)。

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