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新城道中优秀教案,新城道中其一朗诵,新城道中苏轼其一 赏析

新城道中优秀教案

第一联:悠悠山行中,停下来倾听溪流的声音,写出一片宁谧的景色. 第二联:写出了作者的思考,其实是将自己比作"散材""疲马",政治生活已让他感到压抑. 第三联:想象在野人的生活,远离尘世,必开一切杂乱事务. 第四联:感慨人生行路难,渴望归田,过一种躬耕的生活. 这首诗没有以景物为主,主要写的是作者的感慨,对人生,对仕途.缺少了上一首的轻松快活,变得很沉重. 希望对你有帮助。 麻烦好评,谢谢

新城道中其二赏析

新城道中其一朗诵

新城道中苏轼其一 赏析

  新城——宋代杭州的一个属县,在今浙江省富阳县新登镇。《新城道中二首》是苏轼在宋神宗熙宁六年,公元1073年,视察杭州属县,自富阳经过新城时所作。   首联:东风知我欲山行,吹断檐间积雨声。积雨——多日不停的雨。绵绵春雨多日不停,诗人有事需要进山,只好准备冒雨前行。  不料天快亮的时候,雨声忽然止住了,天放晴了。诗人兴奋之极,心想,这是东风极通人性,知道我有进山的打算,特意把积雨吹断了。   颔联:岭上晴云披絮帽,树头初日挂铜钲。絮帽——丝绵帽子。铜钲——铜锣。雨后的早晨,山中景色焕然一新。一座座峰峦眉清目秀,头上顶着洁白的云朵,宛如戴上轻软的丝绵帽子;太阳刚刚升起,挂在高高的树梢,好像一面黄橙橙的铜锣。     颈联:野桃含笑竹篱短,溪柳自摇沙水清。诗人一路前行,路旁景色使人目不暇接。矮矮的竹篱后面,盛开的山桃花探头探脑,红扑扑的脸儿满含笑意;清清的沙溪边上,柳树摆着轻盈的枝条,自由处在的翩翩起舞。   尾联由自然景物的描写转入对山人及其生活的反映,更增添了诗人喜悦的心情:西崦人家应最乐,煮芹烧笋饷春耕。  西崦——山,西面山里。饷——给在田间劳动的人送饭。诗人正为满山花木左顾右盼,忽见西面山间几缕炊烟袅袅上升,那里的农妇,有的正在烧饭做菜,有的已经提着饭篮走下山来。山下平原上,早有人吆喝着牛儿,趁雨过天晴,忙着春耕了。优美的山野风光,无忧无虑的劳动生活,世间最快乐的,恐怕无过于此了!   《新城道中》第二首由写景色为主转入抒情为主,写诗人苏东坡山行时的感该。  行进在这崎岖漫长的山路,不禁使诗人联想到人生的旅途同样也是这样崎岖而漫长。行进在这崎岖漫长的山路上,不禁使诗人联想到人生的旅途,同样是这样崎岖而漫长。有山重水复,也有柳暗花明;有阴风惨雨,也有雨过天晴。应该怎样对待自己的人生?   首联:身世悠悠我此行,溪边委辔听溪声。  诗人放松了缰绳,任马儿沿着山里的小溪缓缓前行,诗人在马背上陷入了沉思。   颔联:散材畏见搜林斧,疲马思闻卷旆钲。散材和疲马都是作者自况,在宋朝激烈的党争中,苏东坡无法在朝廷立足,才请求外调杭州任地方官。散材,指无用之才,用的是《庄子》的典故。  搜林斧比喻政敌的迫害,诗人对政治斗争、官场角逐早已经感到厌倦,就好比久在沙场的战马,已经疲惫不堪,很像听到鸣金收兵的讯号。   颈联:细雨足时茶户喜,乱山深处长官清。诗人想到了几日春雨给茶农带来的喜悦,想到了为官清正的友人新城县令曹端友。临近新城,沉思之间,诗人却迷路了。     尾联:人间岐路知多少,试向桑田问耦耕。诗人向田园中的农夫问路,同时也暗用了《论语》中孔子向隐者长沮、桀溺问路的典故,诗人以此表达自己归隐的想法。新城道中背景。

【其一】    东风知我欲山行,(平平平仄仄平平) 吹断檐间积雨声。(平仄平平仄仄平) 岭上晴云披絮帽,(仄仄平平平仄仄) 树头初日挂铜钲。(仄平平仄仄平平) 野桃含笑竹篱短,(仄平平仄仄平仄) 溪柳自摇沙水清。(平仄仄平平仄平)   西崦人家应最乐,(平仄平平平仄仄) 煮芹烧笋饷春耕。(仄平平仄仄平平)  【其二】    身世悠悠我此行,(平仄平平仄仄平) 溪边委辔听溪声。(平平仄仄仄平平)   散材畏见搜林斧,(仄平仄仄平平仄) 疲马思闻卷旆钲。(平仄平平仄仄平)   细雨足时茶户喜,(仄仄仄平平仄仄) 乱山深处长官清。(仄平平仄仄平平)   人间岐路知多少?(平平平仄平平仄) 试向桑田问耦耕。(仄仄平平仄仄平)四个太阳优秀教案。

新城道中其一是一首什么诗。