爱护牙齿教案
幼儿园教案：保护牙齿 教师：屈老师 活动目标： 1、知道酸性物质会腐蚀牙齿； 2、能说出几种龋齿的危害； 3、通过看动画片，学习牙防五步曲，知道保护牙齿的常识； 4、培养幼儿养成良好的卫生习惯。 活动准备： 1、鸡蛋壳、饼干、杯子、醋、镜子 2、课前两天将鸡蛋壳浸泡在醋里（和幼儿一起）； 3、产生龋齿的过程图片和牙防五步曲的图片 4、牙模型、牙刷各一个 5、动画片〈虎口拔牙〉〉 6、字卡若干 活动过程： 一、通过看动画片，引出主题；为什么老虎一个劲的直叫唤，原来是他喜欢吃甜食，又不讲卫生不刷牙，时间久了，细菌在他的牙齿上钻了几个洞洞。 二、寻找龋齿产生的原因 1、老师请小朋友吃饼干，然后漱漱口，然后观察一下干净的水会发生什么变化？（我们都知道人们吃完东西后会有食物残渣留在牙缝里）出示图片 2、“我们的嘴里有一种细菌会使这些食物残渣变酸（出示图片）如果时间长了，我们原来健康的牙齿会怎样呢？先让幼儿动脑想一想会怎样，然后出示图片（出示图片） 3、“把准备好的鸡蛋壳，让幼儿亲手用筷子轻轻地敲一敲，感觉怎样？（硬硬的）然后观察看看杯子里是什么？那是我们前两天浸在醋里的鸡蛋壳，看看现在又什么变化？ 4、讨论：为什么鸡蛋壳会变黑变软了呢？（醋是酸的会腐蚀鸡蛋壳中的钙，所以鸡蛋壳就变黑变软了） 5、师小结：我们人的嘴里有一种细菌会使食物残渣变酸，时间久了，这些酸就象醋腐蚀鸡蛋壳一样，将我们牙齿里的钙腐蚀掉，牙齿就会变黑，产生龋洞，也就是龋齿，我们也叫它蛀牙 三、龋齿有哪些危害呢？学习牙防五步曲，知道正确的护牙方法 四、游戏“保护牙齿有康康”（结束） 方法：选一幼儿扮演‘蛀牙虫’，一位幼儿扮演‘牙防卫士康康’，其余幼儿扮演‘牙齿’跟在‘康康’后面，‘蛀牙虫’去抓‘牙齿’，‘牙防卫士’要拦住‘蛀牙虫’保护‘牙齿’。通过实验和游戏让孩子懂得怎样保护好牙齿。 （更多教案尽在：屈老师教案网）
宝宝的牙齿要爱护的哦,最好还是给宝宝用牙套刷牙哦,到宝宝一周岁以后,也可以教宝宝学习刷牙的哦,平时吃点儿含钙高的食物,少吃甜食哦
对于保护牙齿最好不要给宝宝吃那么多甜食,要保证每天早晚都要让宝宝涮牙那样宝宝就不会长蛀牙。
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《保护牙齿》
适合班级：初级色彩创作年龄：4—7岁教学要点：1、学会小人儿的画法，能够画出几种小人儿的动态。2、知道世界护牙日，知道保护牙齿的重要性，养成勤刷牙勤漱口的好习惯。3、练习渐变的涂色方法。工具材料：水彩笔、油画棒、勾线笔、卡纸
小朋友，你有虫牙吗？虫牙不但影响美观，有时候还会牙疼。
这些虫子最喜欢不刷牙、不漱口和爱吃甜食的小朋友了！
每年的9月20日是时间护牙日。你知道怎么保护牙齿吗？
你会刷牙吗？饭后要漱口，少吃甜食。
作品展示：
课后总结：
1、本课题构图饱满、简单易画，可用于学期前期。2、涂色要突出口腔部分，对比可强些。其余部分对比可适当减弱。3、增强对比方法：明暗对比强列，冷暖对比强烈，嘴巴周围勾边强调，增加装饰细节等。
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在这里，我想为你呈现一幅中国儿童美术教育的清明上河图。
从小就不要给宝宝吃甜食,培养宝宝养成从小刷牙的习惯,尤其是睡前不要再给宝宝吃东西。
1.观察牙齿，引出课题。 2.了解龋齿形成的原因。 (1)带着问题看光盘。 (2) 带着问题重点看光盘边了解引起龋齿的原因。 (3)了解龋齿的危害。 3.幼儿利用各种方式学习保护牙齿的办法。 A.小朋友讨论防止龋齿的办法 B.观察图片学习。 c.请教保健医生。 老师总结不想得龋齿，一定要养成良好的生活习惯， 坚持早晚正确刷牙；健康饮食少吃糖；饭后漱口不可少； 牙齿定期去检查。这样你一定会有一口健康美丽的牙齿。 4.老师表演快板诗。 《预防龋齿》： 预防龋齿 牙齿健康人人夸， 健康的牙齿人人需要， 小朋友要记牢， 不想得龋齿一定要做到：