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一、活动目标: 1.理解故事,初步了解月亮盈亏变化的规律。 2.愿意倾听并进行讲述,能简单地记录月亮外形的变化。 3.萌发幼儿对月亮变化的好奇心和观察兴趣。 二、活动准备: ppt 三、活动过程: 1.猜谜语导入活动 谜语:缺时一道小弯弯,圆时一个大玉盘,白天躲藏夜晚现,洒下光辉照人间。掸亥侧酵乇寂岔檄唱漏 师:小朋友们,你们知道它是谁吗?你们喜欢月亮吗?关于月亮你想告诉我什么呢? 你们看过月亮吗?在那里见过呢?(你见到的月亮待在哪里?) 你看见的月亮是什么样子的? 2.听故事并进行讨论 (1)听故事 师:我发现你们看见的月亮都不一样的呢。有的像……有的像…… 我们如果送一件衣裳给月亮,会发生什么样的事情呢? 让我们一起来听听故事《月亮姑娘做衣裳》吧。 (2)讨论。 ①月亮姑娘有没有穿上漂亮的新衣服?为什么没有穿上呢? ② 过了5天,裁缝师傅给月亮送衣服,月亮变成什么样子了?(像弯弯的镰刀) ③ 裁缝师傅又去重做衣服,5天后,月亮变成了什么样子?(像弯弯的小船) ④又过了5天,月亮又长胖了,变成了什么样子?(像圆圆的大银盘子) 3.记录变化。 月亮姑娘是怎样变化的呢?引导幼儿回答出顺序(如果幼儿很快能回答出来则强调语言规范,先……然后……最后) 小结:难怪裁缝做的衣服总是不合身,原来是因为月亮姑娘每天都在不停的变化。 教师:我们把月亮变化的样子画下来吧。 幼儿用记录纸画月亮盈亏变化,注意变化的顺序。 4.展示幼儿作品 5. 讨论月亮圆缺变化的原因。 教师引导幼儿讨论月亮为什么会有圆缺的变化,鼓励幼儿大胆讲述自己的理解。 教师小结:月亮本身不会发光,他发出的光来自于对太阳光的反射。月亮有变化是因为地球挡住了太阳反射到月亮上的光线。 3.结束活动 师:小朋友们,你们现在认识月亮姑娘了吗?喜欢月亮姑娘吗? 想和她做朋友吗?那就先从观察月亮开始吧。 讨论遇到阴天,看不到月亮的时候,如何记录?

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【活动目标】   1、能将自己的大胆想像用绘画形式表现出来。   2、产生向往太空,向往月球的愿望。   【活动准备】   1、深色星空背景图,准备粘贴用的大月亮一个。   2、油画棒、画纸幼儿人手一份。   【活动过程】   一、说说月亮像什么。   二、教师将大月亮粘贴到背景图上,引出故事。晚上,月亮爬过树梢,出现在天空上,小动物们看到了月亮,大家议论起来。   讲述小猫、小狗、小猪等动物对月亮的想像,讲述时尽量放慢速度,给予幼儿充分想像的时间。   说完小羊的想法后,教师停止讲述,请幼儿来想像:你希望月亮是什么做的呢?   在幼儿各抒己见后,教师告诉幼儿小兔的想法:小兔的想法和其他动物不一样,小兔希望月亮还是月亮,他要坐飞船到月亮上拜访他的兔子兄弟!   二、画画奇特的月亮。   如果我们坐着飞船到月亮上去,你希望月亮上有什么?   请先在白纸上画一个大大的月亮,月亮里会有些什么呢?大胆地把它画出来吧!   幼儿想像月亮上的奇特事物并把自己的想法画下来。   三、幼儿作画,教师巡回指导。   四、作品展示:请把自己画的讲给小朋友和爸爸妈妈听。   【附故事】   月亮   小猫希望月亮是玻璃做的。她要照照月亮镜子,看嘴唇涂得红不红。   小狗希望月亮是面粉做的。圆圆的月亮烙饼,吃起来一定很香很香。   小猪希望月亮是金子做的。这么大一块月亮金币,可以买好多东西!   小鸭希望月亮是清水做的。清清的月亮池塘,在里面游泳是多么快乐自由呀!   小熊希望月亮是白纸做的。漂亮的月亮风筝,没有谁能比它飞得高。   小猴希望月亮是铜片做的。敲响月亮铜锣,伙伴们跳起欢快的舞蹈。   小鹿希望月亮是橡皮做的。牵着月亮气球,在月光下的草地上跳来跳去。   小羊希望月亮是木头做的。他最心爱的手推车,正好缺了一个轮子。   只有小兔希望月亮还是月亮。他要坐飞船到月亮上拜访他的兔子兄弟。

中国凉都网讯(www.zgldlps.com)为了进一步提升全乡幼儿园的教育教学质量, 11月18日下午,六枝特区月亮河乡第一幼儿园开展“责任园教研研讨”活动。

活动由该乡第一幼儿园保教主任张正芸主持,活动的主题为:“幼儿园如何有效开展美工区材料的投放及教师观察指导工作”。活动中首先由辖区内各公民办幼儿园分别对自己本园美工区活动开展情况进行了介绍,然后根据各园的情况,将活动的主题分为大、中、小班组进行研讨,活动在活跃的气氛中有序开展,大家充分的表达了各自的想法,最后形成了教研研讨成果进行分享。

此次活动的开展,为各园教师搭建了教研交流互动分享的平台,老师纷纷表示,要将所研讨的成果运用到自己的实际工作中去,从而促进教研水平的提高。( 赵册贵)

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教学要求:   1、认识南京长江大桥,了解祖国的建设成就,激发学生热爱祖国的思想感情。   2、了解课文是按怎样的顺序介绍南京长江大桥的,学习作者的观察方法。   3、学会本课生字新词,体会课文中的比喻句。   4、有感情地朗读课文,背诵课文。  教学重点、难点:    学习按一定顺序、有重点、并展开合理想象的观察事物的方法。  教具准备:多媒体软件  教学时间:三课时  教学过程:小班月亮的味道公开课教案。

故事教案中班。