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心理学我的世界教案,高二心理健康教案,心理健康教案

心理学我的世界教案

幼儿园我的世界设计意图

网瘾一直都是一个比较严重的问题。

很多家长小伙伴们都害怕自己的孩子,因为游戏的原因而沾染上网瘾,从此学业下降,茶饭不思,走向社会渣渣的道路,但实际上,从我个人角度上来看,这种担心完全就是多余的。

而还有人问我,玩我的世界这款游戏,会不会也容易让孩子们成瘾,尤其是游戏基本上都是未成年人,所以一直有这样的一个顾虑,而今天小黄象就来说一说这个话题,看看大家都是怎么想的。

首先有的专家有曾经说过,只要控制好时间,MC这款游戏并不会容易让人上瘾,而这里面就要提到两个概念词汇了。

分别是“正反馈”和负反馈。

人们无论在做什么事情的时候,都会有一种反馈,比如说当你玩游戏的时候,看到里面人物倒下,剧情通关等等,这些要素都会给予玩家一个正反馈,意味着付出捡到了收获。

而负反馈是什么?那就是你的付出并没有看到相应的收获,比如说让你去学习,打开课本了如果你能够认真看的话,那么想要学习到的知识,并不会特意地隐藏非常明显,也就是没办法有效地接触到这个反馈

需要长期不断地累积,这样一来玩家们才能够实际的简单反馈所带来的效果。

而MC这款游戏的反馈怎么样?至少从我这里看来,MC这款游戏玩家们想要得到正反馈,还是一件比较苦难的事情,比起很多游戏的打打杀杀不同,MC这款游戏更注重于创造,去启发孩子们的内心世界。

可以有助于孩子们的思维活跃,同时MC这款游戏也是一个反馈很慢的游戏,比起现实生活中而言,只能说是多了一些目标性,比如说MC这款游戏里面的红石系统。

当玩家研究好了红石系统的时候,研究明白了这个电路的作用之后,就可以学以致用来包括自己的一个知识储备了,而如果不去研究的话,那么就没办法体验到红石系统的乐趣了。

从你做的这件事中获得了快感与收获,这就是正反馈了,成瘾性强的游戏,比如说吃鸡,王者这种类型的游戏,周期只有短短的十几分钟,就能够收获到相应的快乐,自然而然,玩家就会想要一只去玩。

而MC这款游戏,十几分钟你并不能够自主地去研究明白一个黑科技,所以这个获得正反馈的时间就会延长,成瘾性相对就会弱一些。

现实中孩子们的学习也是同样的道理,没有明确的目标+正反馈不够明显,所以很多孩子都不喜欢学习,而有的孩子需要一些鼓励才能继续学习下去。

学习本质上是一个正反馈周期十分漫长,且并不显著的过程,辛辛苦苦学了一个学期,最后的期末考试成绩依旧不尽如人意,没有人敢保证,你做完这道题,下一次考试分数就一定能提到。

包括生活在内,很多事情都是需要长年累月的练习,乏味且枯燥。

而游戏正反馈的循环周期相比较与其他枯燥的工作,是十分短的,MC所收获的正反馈循环周期,又是比一些游戏要长。

所以与其说MC是一款能够戒网瘾的游戏,倒不如说MC是一款成瘾性非常小,且对于玩家们有一定教育寓意的游戏。

我认为这么形容反而是更合适的。

那么各位小伙伴们,你们认为MC这款游戏成瘾性大吗?不妨在下方留言评论,我是小黄象,喜欢的话还请点个关注支持,咱们下篇文章再见,拜拜

高二心理健康教案

借个地方传下图片。。SORRY

心理健康教案

我的世界实验台怎么用教学。

幼儿园我的世界教案。