您的位置: 首页 > 教案大全

礼仪用餐篇教案托班,托班礼仪教案,托班礼仪

礼仪用餐篇教案托班

幼儿小班礼仪教案大全

你好,你的问题不是很清楚,可以详细描述清楚一点吗?

托班礼仪教案

小孩子能自己吃就不错了。。。。。还讲什么礼仪,能吃完,不弄的到处都是,你就应该谢天谢地了

托班礼仪

有点多,耐心看。培养幼儿餐桌礼仪的教案:到鸡婆婆家做客    目的:        1、 在游戏情景中愉快地练习进餐的正确姿势,养成文明进餐的良好习惯。    2、 继续学习使用礼貌用语:“好!”“谢谢”、“再见”“请”等。        准备:        炒米1斤,碗勺各30个,鸡婆婆和鸡宝宝头饰 各1,围咀,围裙各1个,餐巾30条,小兔、小狗、小猪头饰各10个,桌子3张,椅子10张,小房1座。        过程:        1、 老师富有情趣地说:“今天我和小朋友玩个游戏叫“到鸡婆婆家作客”,我扮演鸡婆婆,╳╳老师扮演鸡宝宝,你们呐,扮演小动物。鸡婆婆请小动物到我家作客,你们高兴不高兴?好!看我扮演鸡婆婆了,先戴上头饰,再系上围裙,像鸡婆婆吗?请小朋友也来扮演小动物,请1组2组小朋友扮演小猪,3组4组小朋友扮演小兔,5组6组小朋友扮演小狗,来吧,自己戴头饰(戴好坐在座位上)。    2、 鸡婆婆慈爱地抚摸着鸡宝宝说:“我家鸡宝宝可能干呢?她自己的事自己做,自己吃饭,不要妈妈、老师喂,吃得可好呐!你们看鸡宝宝是怎样吃饭的呢?看,她先坐在椅子上,两脚放在桌子下面,身子靠着桌子,坐得很好,一手扶碗,一手拿勺,一口接一口地吃,不用手抓饭菜”(重复动作)并伴随提问:两只小脚放在哪里?身子靠哪里,有没有用手抓饭菜?吃好了提问:“鸡宝宝用什么擦嘴巴的?”,“谁替她擦嘴巴的?”“看看碗底怎么样?”“鸡宝宝把碗和勺放在哪里了?”老师,鸡宝宝吃得真干净,你们到我家来作客,我请你们吃又香又甜的炒米,你们要象鸡宝宝一样认真吃饭噢!”    3、 鸡婆婆分别请小动物来作客(分3批)小动物作客时“鸡婆婆”和“小动物”要注意礼貌,鸡婆婆态度亲切地检查幼儿进餐的姿势,对规则遵守好的,吃得干净的要予以表扬。(强化规则教育)    4、 鸡婆婆作结束讲话:“今天鸡婆婆和鸡宝宝心里真高兴,小动物来作客又懂礼貌,又会吃饭吃得真干净,你们在家,在幼儿园是不是也是这样自己吃饭的?你们都是好宝宝,欢迎你们下次再来作客,下次请你们吃水饺好吗?(好!)好,小动物再见!”(鸡婆婆再见)  教育活动始终让幼儿在游戏情景中进行礼貌情感交流,使进餐规则得以自然传递和操作练习,幼儿做做,学学,学学,做做,在做中学在做中教,在学中做,做中求进步

幼儿园礼仪教案20篇。

有点多,耐心看。

培养幼儿餐桌礼仪的教案:到鸡婆婆家做客

    目的:         1、 在游戏情景中愉快地练习进餐的正确姿势,养成文明进餐的良好习惯。     2、 继续学习使用礼貌用语:“好!”“谢谢”、“再见”“请”等。         准备:         炒米1斤,碗勺各30个,鸡婆婆和鸡宝宝头饰 各1,围咀,围裙各1个,餐巾30条,小兔、小狗、小猪头饰各10个,桌子3张,椅子10张,小房1座。         过程:    

    1、 老师富有情趣地说:“今天我和小朋友玩个游戏叫“到鸡婆婆家作客”,我扮演鸡婆婆,╳╳老师扮演鸡宝宝,你们呐,扮演小动物。鸡婆婆请小动物到我家作客,你们高兴不高兴?好!看我扮演鸡婆婆了,先戴上头饰,再系上围裙,像鸡婆婆吗?请小朋友也来扮演小动物,请1组2组小朋友扮演小猪,3组4组小朋友扮演小兔,5组6组小朋友扮演小狗,来吧,自己戴头饰(戴好坐在座位上)。

    2、 鸡婆婆慈爱地抚摸着鸡宝宝说:“我家鸡宝宝可能干呢?她自己的事自己做,自己吃饭,不要妈妈、老师喂,吃得可好呐!你们看鸡宝宝是怎样吃饭的呢?看,她先坐在椅子上,两脚放在桌子下面,身子靠着桌子,坐得很好,一手扶碗,一手拿勺,一口接一口地吃,不用手抓饭菜”(重复动作)并伴随提问:两只小脚放在哪里?身子靠哪里,有没有用手抓饭菜?吃好了提问:“鸡宝宝用什么擦嘴巴的?”,“谁替她擦嘴巴的?”“看看碗底怎么样?”“鸡宝宝把碗和勺放在哪里了?”老师,鸡宝宝吃得真干净,你们到我家来作客,我请你们吃又香又甜的炒米,你们要象鸡宝宝一样认真吃饭噢!”

    3、 鸡婆婆分别请小动物来作客(分3批) 小动物作客时“鸡婆婆”和“小动物”要注意礼貌,鸡婆婆态度亲切地检查幼儿进餐的姿势,对规则遵守好的,吃得干净的要予以表扬。(强化规则教育)

    4、 鸡婆婆作结束讲话:“今天鸡婆婆和鸡宝宝心里真高兴,小动物来作客又懂礼貌,又会吃饭吃得真干净,你们在家,在幼儿园是不是也是这样自己吃饭的?你们都是好宝宝,欢迎你们下次再来作客,下次请你们吃水饺好吗?(好!)好,小动物再见!”(鸡婆婆再见)

  教育活动始终让幼儿在游戏情景中进行礼貌情感交流,使进餐规则得以自然传递和操作练习,幼儿做做,学学,学学,做做,在做中学在做中教,在学中做,做中求进步

小班礼仪《离园》教案。

楚天都市报12月18日讯(记者李庆 通讯员刘金峰 王琼)记者从武昌区获悉,由该区主办的中国首届少儿礼仪教育公益创投大赛开启报名,将在全国范围内征集优秀少儿礼仪教育教案,最高可获万元奖金,据介绍,比赛优胜者将入选该区教育读本编纂团队。

宣传图片

本次大赛以“礼润武昌,德树人生”为主题,以践行社会主义核心价值观为主线,着力培养学生礼貌友善、言行文明的良好习惯,引导学生说文明话、做文明事、行文明路、当文明人。通过“小手拉大手”,在全社会形成学礼仪、知礼仪、行礼仪的良好风尚,为建设文明武昌大美武汉做出积极贡献。

本次活动的承办单位——武昌区乐学无忧儿童礼仪研究中心相关负责人介绍,将在全国范围内征集优秀少儿礼仪教育教案,通过教案征集大赛展示教师礼仪风采,以大赛为平台,聚集更多少儿礼仪教育人才,营造全社会崇尚礼仪、学习礼仪及践行礼仪的良好氛围,诚邀全国致力于礼仪教育研究和推广的团体和个人参赛。

宣传图片

根据要求,团体参赛对象主要包括各级各类学校、公司、企业、社会组织及民间团体等,要求参赛组织核心成员不少于3人,参赛组织已在国家政府机关正式登记注册,且在礼仪教育方面有一定影响力,参赛组织热心公益事业,关心青少年健康成长,曾参与过礼仪教育服务等。个人参赛方面,欢迎热爱礼仪教育事业的个人积极报名参加,具有礼仪培训资格认证证书、曾获得礼仪教育方面荣誉证书、参加过礼仪教育书籍撰写的个人优先。

宣传图片

据介绍,大赛将评选出共20个优秀教案,并颁发“首届少儿礼仪教育公益创投大赛”荣誉证书。大赛设一二三等奖若干个,单个最高可获1万元奖金。大赛表现优秀的团体和个人,将优先入选《武昌区少儿礼仪教育读本(试行)》编纂团队。大赛表现优秀的团体和个人,将被录入武昌区教育局礼仪教育人才资源库,并建立长期合作关系。如入选武昌区礼仪教学专家团队,将由武昌区教育局聘请承担武昌区学校礼仪教育的讲授任务、开展礼仪教育实践活动等。

据介绍,武昌区将于本月21日下午在该区教育局(武汉市武昌区八一路13号)二楼报告厅举行报名宣讲会。宣讲会将针对参赛团体和个人进行报名流程解读、教案创作要点培训等,并回答参赛团体和个人的提问。

符合条件的参赛方提交优质有效的参赛教案后,主办方将进行评比,根据安排,明年1月,主办方将组织礼仪教育专家对参赛教案进行初评,评选出30个优秀教案。明年2月份,将组织礼仪专家和大众评审,成立大赛决赛评审委员会,同时举行现场路演展示,选手分数由专家评审团得分和大众评审团得分两部分构成,咨询:武昌区教育局213室,电话027—87131631。

大班礼仪教案《用餐》。