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中班手工教案制作山洞

中班手工教案制作山洞

活动目标: 1、感受情节想象活动的乐趣,体验成功带来的快乐。 2、提高幼儿情节想象的能力, 初步理解黑白灰的关系。 3、强化线条训练,发展幼儿布局画面的能力。 活动准备: 人手一张白纸,一支记号笔。 活动过程: 一、创设情境,激发幼儿参与活动的兴趣。 教师将室内的窗帘拉上,为讲述情节故事创设一个较暗的环境。使幼儿充分投入到活动中去,并展开积极的想象。 “有一群宇宙人到地球上来玩。他们走进了一个神秘的山洞。山洞弯弯曲曲,山洞里的石头奇形怪状,有的像恐龙,有的像马,有的像怪兽。小朋友如果去过山洞,想一想里面的石头还像什么?山洞里除了石头,还有许多小动物。那群宇宙人在山洞里,有的在拍照,有的在翻跟斗,有的在抓小动物,还有的在科学考察。他们玩的真高兴。” 二、引导幼儿展开山洞的环境想象和宇宙人的行为想象。 如果你是宇宙人,你会看到一个怎样的山洞呢?你在山洞里又会干什么呢? 请幼儿先自由展开想象、讨论、交流,再请部分幼儿在集体前大胆讲述。 三、恢复明亮环境,讨论、示范讲解操作要求。 1、 你能把你想到的山洞画给大家看吗?你的宇宙人又是什么样的呢?(请几位能力强的幼儿大胆把自己所思所想的画给大家看,由幼儿进行示范、教师讲解山洞布局及宇宙人形象的画法。) 2、教师示范黑白灰的技法:白的边上画黑,黑的边上画灰,要突出黑白灰的关系。 3、提出绘画要求:(1)大胆想象宇宙人游山洞的情节,并在纸上表现出山洞的布局。(2)线条要流畅,线头要连接好,不要出头。(3)对山洞进行简单装饰,可用线条、点、小图案等方法。 四、幼儿操作绘画,教师巡回观察、指导。 五、交流评价。 1、请你向大家介绍一下你的宇宙人在山洞里干什么? 大家集体评选出想象丰富或画面饱满或线条流畅的作品,为他们贴上红五星。 活动延伸: 将作品投放进语言区,让他们有更多的时间向大家讲述自己的奇思妙想,发展幼儿的语言表达、交往能力。

1 用清水积木或者大型积木搭建 2 用瓦楞纸板挖洞 3 幼儿用身体搭山洞。

教学要求:   1、认识南京长江大桥,了解祖国的建设成就,激发学生热爱祖国的思想感情。   2、了解课文是按怎样的顺序介绍南京长江大桥的,学习作者的观察方法。   3、学会本课生字新词,体会课文中的比喻句。   4、有感情地朗读课文,背诵课文。  教学重点、难点:    学习按一定顺序、有重点、并展开合理想象的观察事物的方法。  教具准备:多媒体软件  教学时间:三课时  教学过程:

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