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中班教案牙齿洗刷刷,中班健康教案20篇,小班教案《保护牙齿》

中班教案牙齿洗刷刷

设计意图:
  牙齿的好坏关系到幼儿的身体健康,孩子们喜欢吃甜食,有很多幼儿牙齿不好,设计这个教学活动是为了让幼儿了解牙齿,保护好牙齿,促进幼儿的身体健康。此活适合在中班下学期进行。
  活动目的:
  1、通过观察,了解牙齿的形状、颜色、大小及作用;
  2、教给幼儿正确的刷牙方法和保护牙齿的知识;
  3、丰富词汇:刷牙、漱口
 活动准备:
  1、小镜子每人一面,牙刷每人一把,缸子每人一个。
  2、图片:牙齿 小姑娘。
  3、饼干每人一块。
  活动过程:
  1、出示图片,请幼儿说说图上有什么?
  教师:“对,这是一张嘴,嘴里有牙齿,请小朋友看一看自己的牙齿长得什么样?”
  2、请小朋友拿出小镜子照照自己的牙齿。
  提问:①牙齿是什么颜色的?②牙齿的什么形状的?③牙齿有多少?④牙齿一样大吗?
  3、幼儿每人吃一块饼干,吃完告诉大家你是怎样吃的?
  教师小结:门牙咬碎饼干,后面的大牙磨碎食物,通过细嚼慢咽,可以帮助我们消化。
  4、①请幼儿照照牙齿上有什么?②饼干屑留在牙齿上好不好?③出示图片:讲故事:《玲玲为什么哭了?》
  5、丰富词:刷牙--用牙刷清洁牙齿,漱口--用水含在口里荡洗口腔
  6、请幼儿跟老师说儿歌《刷牙》。
  总结分享:
  幼儿练习漱口、刷牙的动作
  活动评价:
  1、知道牙齿的特征、功能。
  2、会嗽口、刷牙。
  3、喜欢说儿歌。
  附:
  儿歌:刷牙
  小牙刷,手中拿
  小朋友们爱刷牙
  早上起床刷
  晚上睡前刷
  上下刷,里外刷
  喝口水,漱漱口
  咕噜咕噜吐出来
  我的牙齿白又白
  附:故事《玲玲为什么哭了?》
  玲玲是中班的小朋友,最喜欢吃的东西就是糖和饼干,晚上临睡前还抱着饼干筒吃个不停。玲玲吃着饼干睡着了,牙齿里出来个小细菌,它说:哈,玲玲的嘴里真好,又暖和又香甜,?小细菌美美地吃了一顿,第二天,小细菌长呀长,又生出许多小细菌,它们把玲玲的牙齿咬了个大洞,玲玲疼得哭起来,脸也肿了。妈妈带玲玲去医院看牙,医生把玲玲牙齿上的洞补好了,告诉她以后要每天早晚刷牙,饭后漱口,玲玲记住了医生的话,牙再也不疼了。

中班爱护牙齿优质教案

中班健康教案20篇

小班教案《保护牙齿》

教学要求:   1、认识南京长江大桥,了解祖国的建设成就,激发学生热爱祖国的思想感情。   2、了解课文是按怎样的顺序介绍南京长江大桥的,学习作者的观察方法。   3、学会本课生字新词,体会课文中的比喻句。   4、有感情地朗读课文,背诵课文。  教学重点、难点:    学习按一定顺序、有重点、并展开合理想象的观察事物的方法。  教具准备:多媒体软件  教学时间:三课时  教学过程:牙齿教案。

幼儿园爱护牙齿教案。