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葡萄的教案,写意葡萄教案,语言葡萄项链教案反思及评价

葡萄的教案

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幼儿园彩泥葡萄教案

狐狸与葡萄讲的是在一个炎热的夏日,一只狐狸走过一个果园,它停在了一大串熟透而多汁的葡萄前。它从早上到现在一点儿东西也没吃呢!狐狸想:我正口渴呢。于是他后退了几步,向前一冲,跳起来,却无法够到葡萄。狐狸后退了几步继续试着够葡萄。一次,两次,三次,但是都没有得到葡萄。狐狸试了又试,都没有成功,最后,它决定放弃,它昂起头,边走边说:“我敢肯定它是酸的。”正要摘葡萄的孔雀说:“既然是酸的那就不吃了。”孔雀又告诉了准备摘葡萄的长颈鹿,长颈鹿没有摘,长颈鹿告诉了树上的猴子,猴子说:“我才不信呢,我种的葡萄我不知道吗?肯定是甜的。”猴子说着便摘了一串吃了起来,吃的非常香甜。

写意葡萄教案

活动目标: 1.观察画面,理解故事情节。 2.尝试用比较连贯的语言表达画面内容。学习词语:勤勤恳恳。 3. 如果你有自己的梦想,就要付出努力,就要不耻下问,就要吸取别人的经验教训,还要经过一番辛勤劳作和耐心等待,才能得到想要的结果。 活动准备: 1.了解一般植物生长的知识,并能用语言表达。 2.PPT 活动过程: 一、出示封面,猜想故事。 今天,老师带来了一本特别有趣的书,书名叫什么?书的封面上有谁?请你猜一猜故事里可能发生什么事情? 二、分析画面,理解内容。 (一)看看、讲讲,了解故事情节 1.有一天,狐狸拿来了一篮子的葡萄苗,瞧,他在干什么?(种葡萄)它是怎么种的,先干什么,再干什么?请你用一句话连起来说一说两幅图。 2.它干这些事的时候认真吗?你从哪里看出来?(学习词语:勤勤恳恳) 我们一起来把狐狸勤勤恳恳种葡萄的事说一说吧!在你身边谁故事也是勤勤恳恳的呢? 3.做事勤勤恳恳的狐狸种了一园子的葡萄,想让葡萄园丰收,吃上甜美的葡萄呢!可怎样才能让葡萄长出最多、最甜的葡萄呢?我们来看看聪明的狐狸是怎么做的呢? 4.(幼儿观察图片)请你连起来讲一讲狐狸做了什么事情? 5.告诉你们,狐狸还去请教了葡萄专家和世界上顶顶有爱的人。哪些是世界上顶顶有爱的人?你们觉得怎样才算有爱呢? 6.故事中接下来发生的事情和你们想的一样吗,我们一起来看看。(幼儿连续观察图片) 7.哪些人是顶顶有爱的人?他们的回答是什么?分别是怎么说的?我们一起来说说(按顺序出示:妈妈、爸爸、哥哥、老师、伯伯)加入角色表演。 8.听了这一群人的建议,狐狸接下来做了哪些事情,我们一起来看(先出两幅,集体观察阅读,然后再出示三幅,两两讲述,分享交流)。 (二)匹配操作,理解狐狸行为与爱之间的关系 1.狐狸的事情分别对应顶顶有爱的人说的哪句话呢,请你先想一想。然后两个小朋友一组,将狐狸的事情和顶顶有爱的人说的话用线条连起来,然后讲一讲。(幼儿两两操作,自由讲述) 2.分享交流。尝试表达狐狸种葡萄与爱的关系。 三、完整梳理,提升情感。 1.观看PPT、欣赏故事。让我们看看故事里是怎么说的吧! 2.看来真心的付出,一定会有收获!让我们用掌声对他表示祝贺! 3.看了这个故事,你最想对这只狐狸说些什么呢?

语言葡萄项链教案反思及评价

那就去试下吧

小班教案《认识水果》。

绘本葡萄告诉我们什么。

鲸媒体讯(文/路畅)昨日,葡萄智学在媒体沟通会展示了旗下AI老师,并表示更新版本的AI老师正在研发中。

葡萄智学CEO茹立云表示,教育应“知其言、观其行、知其因”,而AI老师可以胜任。葡萄智学联合创始人佟子健表示,葡萄智学AI老师具有“懂学生、有内容”两大优势。通过内容制作和内容生成构建海量内容库。

他表示,通用型语音识别引擎在识别少儿英语时正确率低,准确率只有60%左右。而葡萄智学采用Transformer+序列鉴别性训练自行研发的语音识别引擎准确率可达95%。这是因为针对少儿的语音特点做出了一系列优化,而且,还定位到孩子的错音位置, 准确度、流利度、完整度都比通用性引擎更优秀。

葡萄智学具有翻译模型,可以纠正语法。且采用了视觉识别技术,构建了注意力模型、情绪模型,可以判断学生的学习状态。同时,在内容方面构建了知识图谱和能力模型,划分了超过一千个考察点,将英语水平划分为了50个层次。同时,助教IP淘淘也运用语音识别、语义理解、语音合成等技术,虚拟形象的运用较之AI教师,可以建立起更顺畅的交互与对话系统。

葡萄智学的AI老师运用了内容生成技术,可以生成与音频对应的短视频,通过预先录制内容与生成内容,构建起了海量内容库。其教材均来自牛津大学出版社,并在北京和英国设立了教研中心。

AI是教育行业变革的突破口,助推教育公平

葡萄智学CEO茹立云表示,目前的教育不公现象,AI可以改变。当下,三四线城市、农村教育资源严重不足。受限于下沉市场的经济能力,而一线城市的优秀师资资源并无法下沉。葡萄智学的愿景是构造一个人人都可享有的个性化的优质的教育资源。

目前的AI多用于辅助,葡萄希望用AI打通整个环节,用AI老师教学,而且将AI运用到所有环节里面。这可以通过解决供给侧的问题来满足教育需求。因为AI产品的特点,在前期研发完成之后,后续并不需要很高的边际成本。AI教学产品可以非常普惠的价格提供教育产品。而且,AI自适应产品可以提供更个性化的教育,“产品应该适应每一个孩子,而不是孩子挑选产品”。

方正和生投资执行董事张潮枪也出席了媒体沟通会。他表示,目前的参培率,在一二线市场只有30%,而在下沉市场则更低。因为获客成本高、师资成本高等问题,优秀教育资源无法下沉。这是目前青少英语市场面临的行业问题。供给侧存在的问题使得在现有的模型上,教育行业的发展模型正在变得越来越不经济。

而AI的赋能可以找到这种局面的突破点,引领教育产业的升级。教育行业未来将从“内容+服务”转向“数据+智能”。AI是实现这一转变的核心路径。AI的优势在于可以使师资成本降低,边际成本的降低可以改变现有的经济模型。在未来,因为AI的出现,行业会有结构性变化,经济模型会变的更好。

茹立云也表示,AI可以为教育行业提供一个普惠性的供给。AI的固定投入可以忽略不计,并不会因为用户体验课程而支出额外的师资成本,这也等于降低了AI教育产品的获客成本。真人教师每节体验课企业均需要支出师资成本,而AI教师则不用,而且AI还具有规模效应。葡萄智学的体验课可以免费上3到10节不等,从不同的活动入口进入,体验节数也不同。

在未来,葡萄智学将基于优化其AI技术。张潮枪表示,“AI教师不能完全取代老师和家长,但一定会改变教育。”

中班甜甜的葡萄教案。