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首先写教学目标,现在是课改阶段上课要有新的理念分三部分:知识、能力、情感态度价值观。 然后分析教材:重点和难点 三 教具 四 教学方法 五 教学过程,可分详案和简案,详案要设想每句话怎么讲比较麻烦,简案只要写一下时间安排,和每部分教师的活动和学生的活动 六 板书提纲 七 教学反馈 这样的教案就比较完整,也能及时地总结问题。 我认为写教案最重要的是先确立教学理念,也就是第一部分,千万不能小看了这部分,否则上课就会漫无目的,效果比较差。

小班幼儿简单数学教案

托班课程教案

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活动目标:   ● 感知8的数量,能从许多物体中找出8个物体。   ● 认识数字8,能够将数字与相应数量的物体匹配。   活动准备:   ● 教具:8支铅笔,8的数卡,1-8的实物卡(分别置于活动室的不同地方)。   ● 学具:1-8的数卡,操作材料。   活动过程:   l 练习目测数群。请个别幼儿说说你不用一个一个数一眼先看出那几个,然后是怎样接着往下数的?   ● 探究活动:笔有几支。   (1) 初步感知数量8。老师拿出7支笔逐一放在桌子上,让幼儿数,说出一共是几支笔,再放1支,问幼儿发现了什么,说出7添上1是8。   (2) 认识数字8。请幼儿说说8支笔可以用几表示?出示数字8,说出8像什么?8还可以表示什么?   ● 幼儿操作练习。   请幼儿把8条鱼圈画在一起送给小猫。   ● 游戏活动:数字找家。   玩法:幼儿每人拿一张数卡听音乐活动,音乐听,幼儿快速跑到与数卡数量相同的实物卡跟前。幼儿互换卡片重新开始游戏。   活动拓展:   ● 户外活动时间,幼儿两人一组玩猜拳游戏。   玩法:两人同时念“叮叮当当×”,“×”用1-8的任意一个数字代替,每人念的数字不得重复,说出数字大的幼儿拍一下另一个幼儿的手。

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