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幼儿园科学教案 美丽的秋天

幼儿园科学教案 美丽的秋天

这是复一道概念问题

幼儿园科学教育方制法具体2113方法指:

实验法

制作5261法

展示法

讨论4102法

游戏法

五法就是1653实验具体方法。

展开谈一下:这种方法主要是结合了科学技术,比如教小朋友吹泡泡,自己动手制作,叫实验法。制作吹泡泡的圈,叫制作法。在小朋友面前吹泡泡,引起他们注意。叫展示法。让小盆友全场观察你的制作过程,留给他们自己讨论自己思考怎么吹泡泡,叫讨论法。最后让他们自己动手制作,自己制作成功后自己吹泡泡玩,教游戏法。

这就是寓教于乐

——————————作者:-王凌宇

附原文出处:上海宏星保育员培训-知识点滴

幼儿园bai科学活动生活化 生活是幼儿科学du教育zhi的途径。 具体方法:dao 一、让生活成为科学活内动的大课堂。容生活化的科学活动,要求教师把课堂从教室扩展到家庭、社区及其儿童的其他生活空间,引导孩子在开放的生活环境中学习。通过生活中或贴近生活的各种有意义的活动,激发幼儿对科学的好奇心,激发他们对科学的主动探究兴趣,使幼儿真切认识生活中的科学现象及问题,能有创意地解决生活中的问题。 二、学以致用,让幼儿学到的东西运用到他们的生活中,使他们在生活实践中健康成长。科学教育活动来自于生活,通过生活而最终为了生活。科学教育不仅是幼儿获得有关经验,更重要的是幼儿在活动中养成的对科学的兴趣、探究欲望、处理信息的能力、与人交流合作的能力,要引导幼儿运用所学知识解决日常生活中的实际问题。

1、幼儿教育要有活动目标,提前设置活动目标,为教育活动提供一个方向。 2、幼儿教育要有活动准备,方便幼儿教育目标的进行。 3、在活动过程中,要让幼儿自由活动,发挥自己的想象力。但同时也要在活动过程中注意安全。 4、提供多种材料,帮助幼儿自己动手操作。 5、活动过程结束后,让儿童做游戏增加对课程的理解。 6、课后讨论并做延伸活动。其实小孩读小班是非常有必要的的事情,把小孩放到幼儿园里,小孩可以学会很多东西,会更好与同学们学会相处,学会交朋友。并且现在的幼儿园教师素质是非常高的,宝宝在幼儿园里有老师的教诲,会变得更有礼貌,更讲文明。

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