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小班英语六一主题教案,小班元旦主题活动教案,小班主题活动教案

小班英语六一主题教案

我的舞台,我做主A:敬爱的老师们, B:亲爱的同学们,
a:童年是快乐的儿歌, b:童年是鲜艳的花朵。
A:童年是初升的太阳, B:童年是无畏的拼搏! a:在盼望中,我们的节日终于来了! b:在期待中,节日的号角吹响了!
A:看,孩子们的花裙子飘起来了! B:听,我们歌儿唱起来了!
a:唱起来吧,跳起来吧, b:让我们尽情—— 齐:放飞我们最美好的希望! A:首先,请大家听 一段六一节介绍. B:朋友们,多有趣的活动啊!是谁培养了我们? A: 是我们的老师! B: 多么有意义的“六一”呀!是谁教育了我们? A: 是我们的老师! B: 是啊!几年的生活,几年的爱,我们更多地感受到了老师的无私奉献。我们即将毕业,这儿将成为我们的母校。 A: 我们又是怎样深深地爱着母校的老师的呢? B:我们真诚感谢母校的教师为了我们的成长和发展忘我投入,呕心沥血。 A: 我们永远不会忘记母校老师对我们辛勤教育的点点滴滴 B:是绿洲的甘泉和沃土,滋养了纤细的幼苗 A:是老师无私情怀,孕育了无数未来的希望 B:感谢您,敬爱的老师 A:感谢您,亲爱的园丁
B:感谢您,帮我们迈好人生的第一步
A:让我们说一声:(合)老师,谢谢您!
全场:老师,谢谢您!

B: 你们看:六月的太阳,火一样的红。同学们你可知道:
A::六一,不仅是我们儿童快乐的节日,而且是一道特殊的应用题:
B::他要你思索、要你动脑、要你计算,才能让正确的答案出现神奇。
A::“六一”每一年过去的,都应当成为昨日的捷报:
B::“六一”每一年掀开的,都应当成为 今日的课表。
A::“六一”啊!你的每一年,都深深嵌下了我们拼搏的脚印,
B::你的每一年,都深深刻下了人生道路上的每一个新的高度,
新的征途,新的事业,新的阶梯——
合:你的每一年,也记载着我们镇小人的勤奋、踏实、创新、向上
A::现在,要出些难题考考大家!
B:第一题,
A:亲爱的同学们,今天全世界的人都把童话般的“六一”紧搂在身边。
B:亲爱的同学们,今天全世界的人都在“六一”的阳光下笑得分外甜。
A: 感谢你呀,“六一”让我们走进童话般的时光。
B:感谢你呀,“六一”让我们自愉自乐欢度自己的幸福童年。
B:请听诗朗诵
A: 怎么样?同学们的表演精彩吧!在这儿,我要告诉大家一个好消息:5月31日,学校将会举行庆祝六一的活动!
B:最后。让李恩哲同学来发表它的看法!
A:“六.一”,一年仅一次,象小船,在时间的大海里,静静地飘泊。
B:“六.一”,一年仅一次,象蝴蝶,在岁月的蝴蝶泉,翩翩地飞过。
A::同学们,拉住小船,抓住蝴蝶,莫让大好的年华虚渺地度过。
B::一年一个音符,一年一级台阶,多么快乐的童年生活 ,多么快乐的“六一”
A::洋溢着幸福的笑脸,洒下一路歌声,留下无限美好的回忆。
B::再有几十天,我们将离开母校,走上高年级的学校继续学习。
A:进校园我们是含苞的花蕾,
B:出母校我们是鲜艳的花朵,
A:今天我们相聚在这里,
B:明天我们共建伟大的祖国。
A:放飞我们的希望吧,我们坚信——
齐:明天更美好! 再见!

小班幼儿安全教案100篇

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小班元旦主题活动教案

儿童节是一个国际的节日,但是每个国家儿童节这一天也不是统一是六月一号的,自认为这个节日的价值是父母能够及时的关心到自己的小孩,在中国儿童节就是父母帮孩子买点礼物什么的,学校上午搞活动下午就放假(我那个时候儿童节就是这样的)但是现在的小朋友都是被父母捧在手中的,不缺什么。所以我建议呢与其说是儿童节不如我们把他叫做“儿动”节!意思就是让小朋友自己来为某人某事来完成这么一个活动。让大家知道我们现在所得到的是轻而易举的,但是提供给我们这些礼物的爸爸妈妈都是有付出的!他们的付出是为了我们。是来之不易的!!

小班主题活动教案

说明:不知你幼儿园多大规模、费用情况,只能简单以迎合大家最关心的环保事情简单制定方案,供参考修改吧。但愿能帮到你。

 亲子联欢活动“庆六一 护环境”

为了大力宣传环保文明行为,进一步发挥我园作为绿色幼儿园应有的“教育一个孩子,带动一个家庭,影响一个社会”的示范作用,在 “六一”儿童节期间,我园拟开展“庆六一 护环境”环保主题亲子联欢活动,为了使活动顺利进行,特制定此方案: 一、活动目标 通过开展了以护环境环保为主题“废品大变身”的手工制作活动,进一步加强家园联系,增进孩子与父母的沟通交流,让孩子与家长在交流合作过程中认识环保,学习环保,保护环境,营造和谐家园、和谐社会的良好氛围。 二、活动准备 1、布置富有喜庆气氛的环境(班级环境或全园周围环境),张贴宣传标语及图片。 2、以班为单位作好活动前的准备:根据班内幼儿特点,抓好幼儿生活技能的养成教育,培养幼儿与不同年龄班小朋友交往与合作的能力,收集制作环保时装的废旧物品。 3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。 三、活动内容 1、活动时间:X 年 X月X日 下午:00 2、活动地点: 3、活动参加者: 四、活动程序 一)0:00——0:00请各位家长参观小朋友平时的画画展览; 二)0:00——0:00进行亲子手工大制作比赛; 三)0:00——0:00接受幼儿园领导的慰问与赠送礼物,与领导、家长、幼儿共同欢庆节日的喜悦 四)0:00——0:00给予亲子手工制作比赛的第一名颁奖; 五)40:00活动结束。 五、设置奖项; 以班为单位,设一等奖X名,二等奖X名,三等奖X名,鼓励奖若干名。 六、制作要求 1、能体现出爱护环境集中废品的主题,有一定的创造性、环保性。 2、必须在现场制作,制作作品要讲究安全性、可操作性。 3、要体现家长与孩子的共同合作性。 七、注意事项 1、请家长务必准时参加活动,请不要中途接走小孩。 2、活动场地安排:在自己的班上。 3、制作好的作品统一摆放到指定的位置上进行评比。 4、因班级场地有限,届时请家长们多多配合与体谅。

大河网讯(政务记者 孟媛)“六一”儿童节是小朋友自己的节日,也是小朋友最期待最喜欢的节日。5月23日,大河网政务记者从河南省少年儿童图书馆获悉,在“六一”儿童节来临之际,该馆将以“阅读陪伴”为主题举办多元化的阅读推广活动,给孩子们一个不一样的精彩“儿童节”。

据悉,此次儿童节系列活动,河南省少年儿童图书馆根据少儿的特点和阅读需求,为广大少儿读者和家长精心准备了十多项系列阅读活动,让读者一起以书为媒,以阅读为纽带,体验亲子阅读的温暖和快乐。

一、“陪伴·记录”系列活动

1.“陪伴·记录”主题展览开幕

该展览将展出亲子共同创作的100本原创图书、166幅绘画及图文作品、200件家庭场景雕塑等,以记录和表达为主题,集家庭教育、生命美育、情感沟通为一体,期待您感受有温度的展览。

开幕时间:6月1日9:40

地点:四楼展厅

2.“大家讲堂”特别活动——真人图书馆之“陪伴”

陪伴是人间最幸福的时光,那些珍藏在我们记忆深处的和孩子相伴的画面,就是亲子陪伴中的黄金时光。本次活动以对话的形式与读者面对面分享亲子成长故事,重新认识陪伴,陪伴是最好的教育。

主讲嘉宾:霍筱剑

时间:6月1日(周六)10:30

地点:四楼展厅

3.“背背抱抱陪陪宝宝”民间婴儿用品展览及体验活动

展出民间背幺、兜肚等婴儿用品,并可现场佩戴,体验做妈妈的温情,感受爱的味道。

时间:6月1日(周六)10:30

地点:四楼棋奕室

二、“乐兔宝宝空间”系列活动

省少儿馆新打造的、专为0~3岁宝宝服务的“乐兔宝宝空间”即将开启。

1.宝宝亲子活动《哆啦A梦时光机——回到童年》

时间:6月1日10:00

地点:四楼乐兔宝宝空间

2.家长课堂《孩子的内在宇宙》

时间:6月1日10:00

地点:一楼大家讲堂

三、“我的童书我做主”图书自选会

时间:6月1日

地点:户外广场

为提升图书馆的服务质量,让小读者参与到馆藏文献资源建设中来,让“我的童书我做主”,河南省少年儿童图书馆携手郑州市新华书店,精选最新童书,读者可现场挑选自己喜欢的图书,在第一时间借阅。

四、庆祝新中国成立70周年——“我和我的祖国”朗诵活动启动暨2019“童声朗梦”河南省少儿图书馆庆“六一”诵读活动

当朗诵遇上儿童节,在朗朗童声中欢度“六一”,并启动由河南省文化和旅游厅主办,河南省少儿图书馆、河南歌舞演艺集团承办的,全省各地市文广新局协办,省市县(区)三级公共图书馆、少年儿童图书馆共同参与的庆祝新中国成立70周年——“我和我的祖国”朗诵活动,一起度过难忘而有意义的儿童节。

承办单位:河南歌舞演艺集团少儿艺术团

时间:6月1日10:00

地点:六楼童梦剧场

五、手拉手·阅读齐步走

1.“徜徉少儿图书馆体验文化亲子乐”帮教活动

与郑州市齐礼闫强制隔离戒毒所联合举办“徜徉少儿图书馆体验文化亲子乐”活动,邀请戒毒人员子女到省少儿馆参观,参加讲座、数字体验等活动,度过一个快乐而有意义的儿童节,感受温暖、修复亲情关系。

时间:5月25日上午

地点:河南省少年儿童图书馆

2.“快乐童年——郑州游学活动关爱留守儿童”活动

与中国民主促进会河南省直五支部联合举办“快乐童年——郑州游学活动关爱留守儿童”活动,邀请河南省少年儿童图书馆安岭镇实验小学图书流通点的留守儿童,参观图书馆,进行阅读体验,度过一个愉快的节日。

时间:6月1日上午

地点:河南省少年儿童图书馆

六、大家讲堂

邀请少儿阅读推广专家走进少儿馆,与读者面对面,传播读书智慧,分享教育心得。

1.会阅读的孩子有力量

主讲嘉宾:张怀涛

时间:5月25日(周六)10:00

地点:一楼大家讲堂

2.“外国艺术家走进河南少图”——传统手作分享会

主讲嘉宾:安·莫顿

时间:6月1日(周六)10:30

地点:四楼书画室

七、2019系列少儿作品征集

河南省少儿阅读活动品牌,由河南省文化和旅游厅主办,河南省少儿馆承办,全省各地市文广新局协办,省市县(区)三级公共图书馆、少年儿童图书馆共同参与。开展朗读大赛、征文比赛、儿童画大赛、巡展、特殊群体儿童阅读活动、专业培训等10余项活动,有效推动全省少儿阅读事业发展,为书香中原、全民阅读建设发挥积极作用。

1.“2019全国最美亲子共读时光”图文征集活动启动

2.庆祝新中国成立70周年——“‘豫’见童心向祖国”少儿美术作品展

3.庆祝新中国成立70周年——“我和我的祖国”朗诵活动

4.手拉手阅读齐步走——特殊群体儿童阅读活动

八、河南省少年儿童图书馆“阅读之星”表彰

表彰积极参加少儿馆各类阅读活动的小读者。

九、翻悦童年——翻翻书专题书展

展览时间:6月1日

地点:二楼大厅

“六一”儿童节来临之际,少儿馆为小读者准备了英国尤斯伯恩揭秘系列的全套图书,图书内容从地球到宇宙、太空、海洋;从物理到科学、数学;从恐龙到船舶、建筑,涉及知识点有几千个。上百张的翻翻页,帮助小读者解开各种科学谜题。

十、文化传承系列活动

通过讲故事、乐器演奏、手工制作等形式,弘扬中原文明,传承优秀文化。

1.历史教室

内容:文物刮画——鸮尊、欢乐六·一

时间:5月25日、6月1日15:00

地点:四楼历史教室

2.古琴公益课堂

内容:秋风辞(一)、秋风辞(二)

时间:5月26日、6月2日10:00

地点:四楼特色文献阅览室

3.亲子陶艺

内容:陶艺手作

时间:6月1日14:30

地点:四楼科学实验室

十一、“一书一世界”读书会

通过创立少儿读书会品牌,开展丰富的公益、均等的系列读书活动,细分人群、打造特色,让少年儿童亲近图书馆,爱上阅读。

1.“悦”艺术——快乐手抄报

时间:5月25日15:00

地点:三楼外文阅览室

承办单位:河南美术出版社

2.米家共读

时间:6月1日15:00

地点:三楼外文阅览室

承办单位:文心出版社

3."悦"艺术——快乐手工

时间:6月2日10:00

内容:超爱玩黏土

地点:二楼报刊阅览室

承办单位:河南美术出版社

4.约读书房

时间:6月2日14:30

内容:《八十天环游地球》

地点:二楼报刊阅览室

十二、少图公益课堂——Galli戏剧教育亲子工作坊《布莱梅的音乐家》

当绘本遇见戏剧,不仅仅是话剧表演,孩子和家长一同在轻松的氛围中,游戏、发现、表达、成长……

内容:舞动冥想和放松练习,熟悉舞台的游戏和童话表演

时间:5月25日,6月2日10:00

地点:四楼历史教室

十三、数字阅读活动

“E”阅读趣体验数字阅读活动

1.“英文分级阅读——英文水平免费测原版绘本海量读”现场推广活动

时间:5月25日10:00

地点:一楼大厅

2.我是创作小能手

①电子书制作

时间:6月1日9:30

地点:三楼多媒体阅览区

②3D打印

时间:6月1日9:30

地点:三楼数字资源展示区

3.好书飞起来

①仿真书

时间:5月25日—6月2日每周六、日9:30

地点:三楼数字资源展示区

②3D互动立体书

时间:5月25日—6月2日每周六、日10:00

地点:三楼数字资源展示区

4.光影体验

①5D电影展播

时间:5月25日—6月2日每周六、日10:30、11:00、14:30

地点:三楼5D影院

②3D电影展播

时间:5月25日—6月2日15:00

地点:三楼5D影院

③高清电影展播

时间:5月25日—6月2日每周六、日14:00

地点:三楼高清影院

④体感游戏

时间:5月25日—6月2日每周六、日16:00

地点:三楼数字资源展示区

⑤VR虚拟现实体验

时间:5月25日—6月2日每周六、日11:30、15:30

地点:三楼数字资源展示区

⑥智能影像齐欢唱

时间:6月1日10:00

地点:三楼数字资源展示区

十四、“阅读七彩虹”亲子读书活动

突出“亲子”特色,包括彩虹故事会、彩虹手工坊、彩虹科学俱乐部、彩虹英语角等,7岁以下低幼儿和家长一同参加,架起一座亲子阅读彩虹桥。

1.彩虹故事会

地点:一楼趣味阅览室

①你爱我多一些5月25日15:00

②儿童节快乐6月1日15:00

2.彩虹英语角

地点:三楼外文阅览室

①英文绘本剧——《小蝌蚪找妈妈》《三只小猪》

②儿童节

时间:6月1日、6月2日15:00

3.彩虹手工坊

地点:二楼报刊阅览室

漂亮妈妈

时间:6月2日15:00

4.彩虹科学俱乐部

地点:四楼科学实验室

秘密花园

时间:5月25日15:00

小班新年主题教案。

中班教案:《蔬菜宝宝》。

小班科学教案20篇。

小班儿歌:《六一到》

目标:

1、学习儿歌,进一步了解六一节是国际儿童节,使全世界所有小朋友的节日。

2、幼儿能发音清楚有表情的朗诵儿歌;

3、初步学会和同伴一起愉快的庆祝自己的节日。

准备:小朋友庆祝六一节的画册;欢快的乐曲;

过程:

1、出示画册,引导幼儿进一步了解六一国际儿童节;

“今天上午,小朋友一起制作了6 本《我想怎样过六一节》的画册,那么小朋友知道为什么要过六一儿童节吗?”

2、欣赏儿歌:《“六一”到》

“今天老师个小朋友带来了一首儿歌《六一到》听听儿歌里的小朋友是怎样过六一儿童节的?”

告诉幼儿儿歌名称,和幼儿一起了解儿歌的主要内容;

欣赏儿歌《六一到》(配乐和图片进行诗朗诵)

提问:“六一儿童节到了,小朋友都做了哪些事情?”(请幼儿运用诗歌里的语言进行描述)

3、幼儿学习儿歌《“六一”到》

①教师分句教授,注意引导幼儿吐字清楚和发音正确;

②请个别幼儿朗诵,教师适当提示;

③集体不同形式朗诵儿歌,注意有表情的朗诵。(分组、分段,加入表演的动作。)

http://www.xupaopao.cn/article-20593-1.html

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小班 六一节亲子活动方案

活动目标:

通过活动,幼儿知道六月一日是国际儿童节,是小朋友自己的节日,体验节日的快乐。

材料准备:

小红花、鹌鹑蛋、大头娃娃、气球等游戏用品、音乐带

活动过程:

1、 与孩子共同讨论:今天是什么节日?为什么又请来了家长?

2、 游戏:

1) 花儿找家:黑板上贴着各种颜色的花,孩子找出与自己相同颜色的花,并讲出它是什么颜色?

2) 剥鹌鹑蛋:每人三个鹌鹑蛋,看谁剥得快,剥完送给家长品尝。

3) 贴鼻子:每个孩子将手中的图片“鼻子”贴在相应的“脸上”,贴对的分发奖品。

4) 运气球:孩子与家长先把气球吹大,然后背对背把气球运回筐里。

3、 孩子们表演节目

4、 共同演唱歌曲:庆祝六一

http://www.xupaopao.cn/article-10963-1.html

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活动名称:“六一”蔬果冷餐会

活动目标:

1、知道“六一”是自己的节日,体验节日的快乐。

2、了解哥哥姐姐的活动,激发幼儿上中班的愿望。

3、通过协同制作水果拼盘,加深对蔬果的了解,体验分享的快乐,培养良好的卫生习惯。4、鼓励幼儿在轻松、愉悦的氛围中交流,发展幼儿交往、合作的能力。

活动准备:

1、知识准备:

(1)主题活动:蔬菜和水果的经验积累

(2)学会儿歌《六一到》

2、能力准备:

饮食卫生习惯养成巩固,运用适当的语言交往,语言能力准备

3、材料准备:

幼儿:自带水果若干(品种多量少)

老师: 水果若干(西瓜、樱桃、小番茄、黄瓜、葡萄、橘子)

工具:牙签、盘子、刀等

活动过程:

一、组织幼儿参观了解哥哥姐姐的活动,感受节日气氛。

二、组织两个班的幼儿在一起.

1、开场:老师致祝贺词、幼儿互相祝贺,一齐朗诵《六一到》。

2、出示水果娃娃,激发幼儿制作“水果拼盘”的兴趣。

3、介绍水果拼盘制作的过程,交代要求和注意事项。

4、幼儿分组(两个班交叉)合作“水果拼盘”,老师巡回指导。

两个班的幼儿合作,活动地点分散在两个班。

5、“水果拼盘”展示,互相介绍自己的作品,拍照留念。

6、“水果冷餐会”正式开始,小朋友尽情品尝各色水果,鼓励幼儿大胆交流。

7、带领幼儿收拾整理游戏材料。

8、回忆今天的活动,进一步体会六一的快乐。

三、活动延伸:

了解

幼儿在家过六一的情况。话题:难忘的六一。

欣赏活动中的照片。

四、边沿内容:

班级主页中对这次活动作记录。分为:前期--中期--后期.

http://www.xupaopao.cn/article-10954-1.html

小班英语六一主题教案。