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托班美术游泳圈教案,托班课程教案,小班美术教案大全

托班美术游泳圈教案

教材分析:   炎热的夏季,青岛的海水浴场热闹非凡,对于孩子们来说,五彩缤纷的救生圈是一道最亮丽的风景线。救生圈是好玩的,中班的孩子大部分还不会游泳,家中都有救生圈,他们不仅游泳的时候会带上救生圈,平时也非常喜欢玩一玩,而且,玩法多样:“小床”、“呼啦圈”、“轮胎”……救生圈是美丽的,艳丽的色彩、繁多的图案,在整个夏季都是孩子们的好伙伴。因此,发现生活中的美、欣赏救生圈,并进行再创造,成了围绕“救生圈” 生成的一系列活动。   活动目标:   1、尝试用油水分离画的方法装饰救生圈。   2、能用比较丰富的装饰花纹进行装饰,注意色彩的搭配。   3、知道夏季去海边游泳要注意自我保护。   活动准备:   油画棒、毛笔、各色颜料;像救生圈形状的作画纸;展示作业用的大海背景;各种花纹的图片;范例四幅。 活动室布置:收集各种款式的救生圈。   活动过程:   一、欣赏各款救生圈:   1、欣赏活动室四周的救生圈。   引导幼儿观察这些救生圈上的各种图案花纹、底色的配置情况。   2、提问:这些救生圈上有什么花纹?有哪些颜色?看上去感觉怎样?   二、打扮救生圈:   1、出示救生圈范例,引起幼儿活动的兴趣,观察欣赏范例的装饰特点。   这是分园的小朋友画的救生圈,他们都用了哪些图案?花纹?他们是怎样搭配颜色的?   2、探索画法:   1)确定自己想画的花纹和图案。   你们想画什么图案呢?(幼儿讨论)   2)出示花纹范例,丰富幼儿的知识经验。   你们想得真好!老师这里还有很多图案、花纹,看看有没有你喜欢的?   3)启发幼儿如何在环形纸上作画。   怎样画更方便?(可以转动纸来画,这是难点,教师示范。)   4)尝试用油水分离法涂底色,启发幼儿注意颜色的对比和搭配。   选择水粉色的时候要注意什么?(颜色搭配鲜艳、用图案中没有的颜色)   5)巩固幼儿执笔姿势。   6)探讨正确的涂色顺序和方法。   怎样涂色最有顺序?最均匀?(对比方形的涂法——横向或纵向接涂,可以将救生圈转着纵涂。)   3、教师巡回指导,重点鼓励幼儿用不同花纹进行装饰;注意正确使用毛笔。   三、评价分享:   1、展示幼儿作品。   2、幼儿互相欣赏。   要求幼儿找一找哪一只救生圈色彩最美?花纹最漂亮?为什么?   3、教师点评:幼儿的创造性发挥和用色用笔情况。   4、讨论:夏天去游泳会使我们感到很……(凉快),还能——锻炼身体。游泳时要注意什么事情呢?(必须由大人带领,并要套好救生圈。)   5、听音乐戴救生圈作游泳的游戏。   我们青岛的小朋友真幸福,炎热的夏天可以带着救生圈去海边游泳,又凉快又好玩!来,我们套上救生圈,一起来练习游泳的动作吧!

小班美术活动教案40篇

托班课程教案

你好,你的问题不是很清楚,可以详细描述清楚一点吗?

小班美术教案大全

教材分析;体裁题材5261、内容形式|、结构背景。

教学目4102标:

教学目的:
教学方法:引导法等。

教学准备:1653cAI等多媒体课件。
教学重点、难点:

教学过程:一、组织教学;a.课前准备。B.师生问好

二、导课、情景展示图片、学生观看思考回答想象。

三、进行新课、a.出示课题
b.教师采用图片法、启发式、引导法、讨论法、谈话法、示范法、叙述法、讲解法、练习法等多种教学方法
c.学生个别先掌握内容、分组掌握内容、全班掌握内容、学生在教师引导配合中进一步掌握全部知识内容
d.本节课内容丰富难易安排合理、形式新颖不拘一格、结构紧凑不拖沓分层分部分板块
e.学生在教师引导配合中掌握本节课全部知识内容、实现本节课教学目标达到本节课教学目的
f.拓展延伸

四、二度创作
五、小结反思

教材分析:
  炎热的夏季,青岛的海水浴场热闹非凡,对于孩子们来说32313133353236313431303231363533e4b893e5b19e31333431336139,五彩缤纷的救生圈是一道最亮丽的风景线。救生圈是好玩的,中班的孩子大部分还不会游泳,家中都有救生圈,他们不仅游泳的时候会带上救生圈,平时也非常喜欢玩一玩,而且,玩法多样:“小床”、“呼啦圈”、“轮胎”……救生圈是美丽的,艳丽的色彩、繁多的图案,在整个夏季都是孩子们的好伙伴。因此,发现生活中的美、欣赏救生圈,并进行再创造,成了围绕“救生圈”
生成的一系列活动。
  活动目标:
  1、尝试用油水分离画的方法装饰救生圈。
  2、能用比较丰富的装饰花纹进行装饰,注意色彩的搭配。
  3、知道夏季去海边游泳要注意自我保护。
  活动准备:
  油画棒、毛笔、各色颜料;像救生圈形状的作画纸;展示作业用的大海背景;各种花纹的图片;范例四幅。
活动室布置:收集各种款式的救生圈。
  活动过程:
  一、欣赏各款救生圈:
  1、欣赏活动室四周的救生圈。
  引导幼儿观察这些救生圈上的各种图案花纹、底色的配置情况。
  2、提问:这些救生圈上有什么花纹?有哪些颜色?看上去感觉怎样?
  二、打扮救生圈:
  1、出示救生圈范例,引起幼儿活动的兴趣,观察欣赏范例的装饰特点。
  这是分园的小朋友画的救生圈,他们都用了哪些图案?花纹?他们是怎样搭配颜色的?
  2、探索画法:
  1)确定自己想画的花纹和图案。
  你们想画什么图案呢?(幼儿讨论)
  2)出示花纹范例,丰富幼儿的知识经验。
  你们想得真好!老师这里还有很多图案、花纹,看看有没有你喜欢的?
  3)启发幼儿如何在环形纸上作画。
  怎样画更方便?(可以转动纸来画,这是难点,教师示范。)
  4)尝试用油水分离法涂底色,启发幼儿注意颜色的对比和搭配。
  选择水粉色的时候要注意什么?(颜色搭配鲜艳、用图案中没有的颜色)
  5)巩固幼儿执笔姿势。
  6)探讨正确的涂色顺序和方法。
  怎样涂色最有顺序?最均匀?(对比方形的涂法——横向或纵向接涂,可以将救生圈转着纵涂。)
  3、教师巡回指导,重点鼓励幼儿用不同花纹进行装饰;注意正确使用毛笔。
  三、评价分享:
  1、展示幼儿作品。
  2、幼儿互相欣赏。
  要求幼儿找一找哪一只救生圈色彩最美?花纹最漂亮?为什么?
  3、教师点评:幼儿的创造性发挥和用色用笔情况。
  4、讨论:夏天去游泳会使我们感到很……(凉快),还能——锻炼身体。游泳时要注意什么事情呢?(必须由大人带领,并要套好救生圈。)
  5、听音乐戴救生圈作游泳的游戏。
  我们青岛的小朋友真幸福,炎热的夏天可以带着救生圈去海边游泳,又凉快又好玩!来,我们套上救生圈,一起来练习游泳的动作吧! 托班美术:《蘑菇》教案。

小班美术活动教案。

游泳圈~\(≧▽≦)/~联想偏偏~ 更多追问追答 追问 画画课 追答 哦哦~太邪恶了~\(≧▽≦)/~教小孩子画游泳圈 ⊙﹏⊙ 本回答被提问者采纳 小班艺术领域教案20篇。

托班美术游泳圈教案。

游泳圈~\(≧▽≦)/~联想偏偏~小班美术活动教案40篇。