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尊敬长辈教案反思,尊敬老人小班教案,幼儿尊敬长辈教案

尊敬长辈教案反思

在实行邮政之前,古人写信一般是托熟人捎送。官府文书则由驿站传递。

小班安全课尊敬长辈

文|文儿

昨天,听到邻居大妈与我婆婆聊天,两人唠家常,自然也就说到了子女工作和帮忙带娃的问题上。我婆婆说:“年轻人上班很辛苦,太不容易了,咱们能把家看好,把孩子带好就算给他们减轻负担了。”邻居大妈说:“我宁愿外出打工,也不想在家带孙子。年轻人不容易,咱们老人就容易吗?”

老人的话值得子女反思,因为生活中没有谁是容易的,哪怕是退休在家不用上班的老人也一样。我邻居大妈之所以有这样的感慨,主要原因就是她带娃时心里憋屈。子女们知道真相,要学会反思,别伤了老人的心。

老人带娃,子女不懂尊重和感恩

就像我邻居大妈,为什么宁愿外出打工,都不想在家带孙子呢?其实,就是因为儿子儿媳不懂得尊重她,总是对她呼来喝去。有一次,因为她没有把孩子的上衣和裤子分开洗,儿子就把她训斥了一顿,声音特别大,就跟训小孩儿一样。事后,大妈对我婆婆说,自己60多岁的人了,被儿子训成那样,一点尊严都没有,要不是看在孙子没人管的份儿上她早出去自己打工养活自己了。

听到老人说这样的话,真让人心酸。其实,老人年纪大了,做错事很正常,子女说几遍就行了,没有必要发脾气吧?老人也有尊严,而且也是长辈,带娃和帮子女做家务又不是义务,子女真不应该太不尊重老人。所以,如果子女不懂尊重和感恩,老人真是宁愿出去打工,甚至要饭,都不想帮忙带娃,子女们要反思。

两代人育儿观念不同,老人总当“受气包”

当然,有些年轻人也知道要尊重老人,只不过两代人的育儿观念确实不一样。年轻人主张科学育儿,而老年人又有自己的一套育儿经。于是,经常因为带娃的事发生争执,最后一般都是老人成“受气包”。因为孩子是年轻人的,年轻人觉得老人太迷信,思想太落伍,一句“你的观念过时了”、“你懂什么”就把老人堵得哑口无言了。

其实,两代人育儿观念不同,年轻人若看不上老人带娃,也没必要把老人当“受气包”,大可不必让老人帮忙带。要么一个人辞职在家带,要么请保姆,既然要老人帮忙带娃,就要想到会有这种问题。所以,就要有心里准备,比如:提前给老人做育儿科普,在带娃问题上讲好规则,或者跟老人沟通的时候耐心一点。别一边嫌弃还一边利用,那样老人自然不愿意带娃。

所以,有关老人带娃的问题,子女们真要反思。毕竟,老人带娃是帮忙,不是义务,子女们要首先明白这个道理。然后,两代人要好好相处,有问题也好好沟通,别让老人带娃时心里不舒坦。

网友们,你家老人帮忙带娃,你对他们尊重吗?

尊敬老人小班教案

1 幼儿园尊敬长辈教案:孝敬父母

教学目标:

1、充分感受、体验、父母对我们的爱。

2、我们应该如何孝敬父母,爱父母

教学重点、难点:

充分感受、体验、父母对我们的爱及我们如何孝敬父母。

教学准备:

挂图、课件、电子琴。

教学过程:

一、创设情境 导入主题

1、弹唱歌曲《爸爸妈妈一样好》

2、师:小朋友们刚才我们唱的歌曲有谁?(爸爸妈妈)他们对小宝宝怎样?(爱小宝宝)爸爸妈妈的小宝宝谁呢?(我)。

二、畅谈父母对自己的爱。

1、师以自己为范例讲解爸爸妈妈对自己的爱。 对了,任何一个人在爸爸妈妈的眼里都是宝贝。老师也一样,记得老师在生小宝宝时,老师的妈妈守在老师的身边两天两夜没合眼,当我和我的小宝宝平安无事了,老师的妈妈却生病了。每当想到这里老师就特别的感动,也特别爱自己的妈妈。那下面请小朋友们说说爸爸妈妈让你感动的事情。

2 、幼儿诉说爸爸妈妈对自己的爱。(如:我病时爸爸妈妈怎样……爸爸妈妈每天为我怎样…… )幼儿畅所欲言爸爸妈妈对自己的好,对自己的爱、

3、师:是的,父母的爱是天底下最伟大、最无私的爱。那么我们小朋友长大了,我们应该如何报答,孝敬我们的父母呢?

三、观看课件《恣蚊饱血》的孝敬故事

师:俗话说的好“百善孝为先”从古至今就有很多孝敬父母的故事今天老师就给小朋友带来一个《恣蚊饱血》的故事,下面我们就一起来看看闵损是怎样孝敬父母的。

1、播放课件《恣蚊饱血》

2、幼儿说说观后感。(主要说说闵损是怎样孝敬父母的,如:父亲回来主动打招呼,帮父亲洗碗,关心父亲,为了让父亲睡好觉脱衣引蚊子等)。

四、讨论畅谈我们应该怎样孝敬父母

1、幼儿互相讨论

2、回报讨论结果。 在幼儿回答时,教师加以引导,主要归纳以下几点:关心父母,尊敬父母,对父母有礼貌、好好学习,不做坏事、帮父母做力所能及的事等。

3、总结:小朋友说的真好,通过这节课小朋友知道了父母对我们付出辛劳与爱,也知道了我们该如何回报孝敬我们的父母老师感到很高兴。老师希望小朋友说到做到,从现在起做个孝敬的人有心人也就是对社会有用的人。

五、课后延伸

师:下面老师布置两个作业给小朋友;

1、回家对爸爸妈妈说句“我爱你”

2、帮爸爸妈妈洗一次脚。

六、区域活动

语言区:投放有关孝敬的故事书或故事磁带。

音乐区:投放有关孝敬的歌曲。

娃娃家:让幼儿分角色进行表演。

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幼儿尊敬长辈教案

大班尊敬老人教案反思。

飞鸽传书,快马加鞭中班尊重老人礼仪教案。

教案目的:   1、幼儿从歌曲中学会尊敬长辈,关心别人。   2、培养幼儿的节奏感和音乐表现力。   3、教幼儿学会较准确地唱歌。 教案准备:   歌曲《好娃娃》   教案过程:   1、教师引入话题   我们身边有一位懂礼貌,尊敬老人的好娃娃。启发幼儿尊敬老人。   2、教师教幼儿歌曲   3、教师示范唱一遍   4、幼儿跟着教师学唱一遍,培养幼儿节奏感。   5、教师给幼儿讲解歌词的意思   教师提问:   1)好娃娃带来了谁?(爷爷、奶奶、爸爸、妈妈)   2)爷爷是怎样的?好娃娃是怎样对待爷爷的?爷爷高兴吗?用同样的方法启发孩子说奶奶。   3)爸爸妈妈看了是怎样的态度?是怎样说的?教师可以根据幼儿的回答用歌词进行总结。   教案总结:   本次活动不仅培养了幼儿节奏感,通过学习歌曲,激发了幼儿尊敬长辈关心别人的情感。中班礼仪爱父母教案。