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小班大家来过节教案,托班简单有趣的教案,小班科学教案20篇

小班大家来过节教案

小班教案大全10篇

2
一个公认的数字,活动目标:1
,在比赛中两个形式的学习活动,认识数字2,了解真正的含义2
2,激发学习兴趣,发展幼儿操作,思维能力。
活动准备
1,萝卜,白菜,香菇每卡2,1和2数字卡。
2,萝卜图象(数是儿童的三倍的数量),贴各种图形;上相同的形状的图形的其他设备和一些萝卜固定。
3,兔拼图(儿童数量的一半),负分为两个单元,分别写的数字1和2,并切。地板相同大小的图表也被分为两个相应的电网,斑点涂在1和2
三,活动过程:
1,拔萝卜,卷心菜,香菇(学习数2,认识到数字2 )
(1)节奏:教师的孩子玩音乐的兔子“兔子跳”。
(2)告诉你(兔)喜欢吃什么?
(3)准备食物准备过冬:拔萝卜,白菜,蘑菇等。
(4)计算:有一些胡萝卜,白菜树,几蘑菇。显示2号,以识别字两个读数。
2,点萝卜:学习,形成2计数。
萝卜足够很少吃,请兔子胡萝卜点每题2分。
教师示范胡萝卜打成2显卡,先贴一个红色的圆圈,贴绿色圆圈,圆圈中加入轮两回合萝卜分为两个副本。
儿童操作:发现附着在萝卜的图形。
3,打兔子:回顾认识数字1-2,并在两秒。
老师介绍玩法:拼图秀场上,该计划分为两个单元格,在画点的每一个细胞,我们就来计数。秀益智2,(算上,他们现在知道数字1和2落后)请兔子拼图适合在端板两个相应的位置上。
儿童操作,教师,导游。

托班简单有趣的教案

小班科学教案20篇

虽然我很聪明,但这么说真的难到我了小班美术教案。

托班社会活动:过年真快乐 设计意图: 过新年是对于孩子来说是一件十分高兴的大事。如今,虽然新年已过,但新年的快乐还留在小朋友的心里。 活动中主要是引导幼儿在游戏与观察中感知新年一些事情,在看看、讲讲、玩玩、乐乐中体验新年的快乐,从而认知一些风俗习惯。 活动目标: 1、感知礼物的颜色,对颜色感兴趣。 2、体验过新年的快乐。 活动准备: 礼物盒(红、黄、蓝、绿)若干、毽子(红、黄、蓝、绿)若干、新年帽若干、音乐磁带 活动过程: 一、引起兴趣: 你们喜欢过年吗,能说说在过年中你所经历高兴的事吗?说一说? 老师可以根据实际情况选择一项来表演。下面就举例。 二、观察交流: 1、(围坐) 师:宝宝们,我们一起来看看,你最喜欢新年老爷爷带来的哪个礼物? (引导幼儿说出礼物的颜色特征) (幼儿可集体自由说说:也可请个别幼儿说一说、认一认) 2、师:宝宝猜一猜,这些盒子里会有什么礼物呢? ——幼儿自由猜想,老师肯定每一个幼儿的想法。 三、游戏分享: 1、每个宝宝选一个小盒子,拆开看看小盒子里是什么礼物? ——幼儿拆礼物 观察宝宝拆盒的过程,适时地进行引导。 2、师:盒子拆开了,里面藏的是什么呀?(毽子) 这些毽子是什么颜色的呀?(老师引导幼儿观察毽子的颜色,并讲出毽子的颜色) 3、幼儿玩毽子 师:宝宝,我们一起和毽子做游戏吧! (可采用多种方法分别玩各种颜色的毽子,如:抛毽子、顶毽子、踢毽子等) 如:我们先找一个红颜色的毽子,“红毽子,红毽子,抛起来。”…… 4、宝宝们,新年老爷爷送的礼物真好玩,过新年真好! ——放背景音乐《新年好》小班艺术领域教案。

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