幼儿园早操儿歌教案
【活动目标】 1、让幼儿知道排队时要做到先来后到,依次排列,依序而行,不应插队,插队是无礼的。 2、通过看图学儿歌,培养幼儿的语言表达及概括能力。 3、使幼儿体会儿歌的美好氛围,每天早起做早操,开开心心地幼儿园。 【活动准备】 挂图,儿歌。 【活动过程】 一、开始部分: 师:小朋友听!快起立,我们一起做一做吧!高兴吗?刚才我们做的是什么?(早操) 二、基本部分: 1、师:宝贝!老师也带来了一首《做早操》的儿歌。我们边看图片,边听儿歌,图片中出现了哪个小动物?(小猫,小鸡,小狗,小鸭) 师:它正在做什么运动?(早操)什么时侯才做早操?(早上)引出“早上空气真正好!我们大家来早操”(幼儿跟读2遍)。 师:我们做早操是怎么做的呀?(伸伸臂,弯弯腰。踢踢腿,蹦蹦跳。)幼儿跟读两遍。 师:我们为什么要做早操呢?(锻炼身体) 师:对了,(天天锻炼身体好)幼儿跟读两遍。 2、刚才我们说的诗歌就叫做“做早操”老师读一句,小朋友跟着读一句。师幼加上动作完整地读两三遍儿歌。 3、师让2-3位幼儿试着独自表演儿歌。 附儿歌:《做早操》 早上空气真正好, 我们大家来早操。 伸伸臂,弯弯腰。 踢踢腿,蹦蹦跳。 天天早操身体好! 三、结束部分: 小朋友开心吗?今天学了什么儿歌?以后每天早上小朋友都要早早来到幼儿园,我们一起做早操锻炼身体,可不许睡懒觉喽!
幼儿教案《小跳蛙》
小班律动小跳蛙教案
儿歌水果拳
两只小象儿歌教案
活动目标
一知道独自在家时,不能给陌生人开门
二不要轻易相信陌生人
三提高自我保护意识,有自我保护意识的方法
活动过程
一歌曲小兔子乖乖导入,妈妈和大灰狼回来,小兔子分别是怎么办的?
幼儿要知道不减大灰狼不能开门,其他不认识的人也不能开门
由这个问题引入儿歌
二学习儿歌,不给陌生人开门
一人在家蹲,门是保护神,如果有人敲,先从猫眼瞧假如生人来,别把门儿开,大声打电话,歹徒最害怕坏蛋能吓走,安全有保障,父母回到家,一定把你夸
三游戏判断对错
爸爸妈妈提出问题,看幼儿如何回答
问题要求,遇见陌生人搭讪,该怎么办
四学习生字
五总结
今天我们学习了,不要给陌生人开门的儿歌和生字,明白了,不给陌生人开门的道理,和如果有人敲门,我们应该怎么做?遇见陌生人之后的方法
六活动延伸
情景表演陌生人来了
小班《小手拍拍》教案。
搜一下:幼儿园小班早操《全世界我最牛》教案
活动目标:
1、让幼儿知道排队时要做到先来后到,依次排列,依序而行,不应插队,插队是无礼的。
2、通过看图学儿歌,培养幼儿的语言表达及概括能力。
3、使幼儿体会儿歌的美好氛围,每天早起做早操,开开心心地幼儿园。
活动准备:
挂图,儿歌。
活动过程:
一、开始部分
师:小朋友听!快起立,我们一起做一做吧!高兴吗?刚才我们做的是什么?(早操)
二、基本部分
1、师:宝贝!老师也带来了一首《做早操》的儿歌。我们边看图片,边听儿歌,图片中出现了哪个小动物?(小猫,小鸡,小狗,小鸭)
师:它正在做什么运动?(早操)什么时侯才做早操?(早上)引出“早上空气真正好!我们大家来早操”(幼儿跟读2遍)。
师:我们做早操是怎么做的呀?(伸伸臂,弯弯腰。踢踢腿,蹦蹦跳。)幼儿跟读两遍。
师:我们为什么要做早操呢?(锻炼身体)
师:对了,(天天锻炼身体好)幼儿跟读两遍。
2、刚才我们说的诗歌就叫做“做早操”老师读一句,小朋友跟着读一句。师幼加上动作完整地读两三遍儿歌。
3、师让2-3位幼儿试着独自表演儿歌。
附儿歌:《做早操》
早上空气真正好,
我们大家来早操。
伸伸臂,弯弯腰。
踢踢腿,蹦蹦跳。
天天早操身体好!
三、结束部分
小朋友开心吗?今天学了什么儿歌?以后每天早上小朋友都要早早来到幼儿园,我们一起做早操锻炼身体,可不许睡懒觉喽!