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中班问路教案

中班问路教案

幼儿园大班安全教案迷路了怎么办?迷路的原路返回。在这个走廊和楼梯楼楼楼梯上一定要有一些标记

《我的小书包》

目标

1.激发幼儿做小学生的愿望并养成爱护学习用品的习惯。

2.发展幼儿初步的逻辑思维能力和自我管理能力。

3.引导幼儿了解书包和学习用品的名称用途及整理方法。

材料

为幼儿准备书包,练习本和必备的文具、统计表(幼儿人手一份)。

过程

一、导入

教师出示书包利用提问导入书包是干什么用的?上小学还需要什么?让幼儿自由讨论,从而激发幼儿参与活动的兴趣。

二、展开

1.幼儿认识自己的学习用品:

(1)了解铅笔,橡皮,卷笔刀,铅笔和尺子作业本的使用方法。

(2)知道他们共同的名字叫文具。

(3)讨论这些文具的制作材料和保护方法。

(4)统计自己书包里的学习用品有多少种,每种有多少帮助幼儿掌握计算学习用品数量的方法,从而保护好自己的用品。

2.讨论:

怎样归类整理摆放书包里的用品,幼儿自由表达,在活动过程中积极鼓励幼儿大胆发言,用完整流利的语言语言表达自己的想法。

3.整理学习用品教师进行记录观察,发现整理的好的幼儿,请其介绍自己是怎样整理书包的,

归纳小结整理方法:

(1)分类摆放,

(2)分大小排序摆放。

4.掌握正确背书包的方法,看谁背得又快又好。

5.延伸活动:

请家长协助孩子在入学前与孩子共同制定背上小书包的计划书,每天提醒孩子整理书包,清理好文具,提高自理能力。

教学要求:   1、认识南京长江大桥,了解祖国的建设成就,激发学生热爱祖国的思想感情。   2、了解课文是按怎样的顺序介绍南京长江大桥的,学习作者的观察方法。   3、学会本课生字新词,体会课文中的比喻句。   4、有感情地朗读课文,背诵课文。  教学重点、难点:    学习按一定顺序、有重点、并展开合理想象的观察事物的方法。  教具准备:多媒体软件  教学时间:三课时  教学过程:

原发布者:李鹏亚 大班迷路了怎么办教案【篇一:幼儿园大班教案设计《走散了怎么办》】走散了怎么办活动目标:1.引导幼儿通过交流、讨论,知道外出时要加强自我保护意识,紧跟着父母和家人,不离开家人乱跑。2.鼓励幼儿独立思考,遇到走散了的问题时,要及时采取有效的方法,如:不吃陌生人给的食物,不跟陌生人走等。3.提高幼儿安全意识,遇到危险时大声呼救。活动准备:1.挂图《走散了怎么办》。2.设计“出游卡”卡片,水彩笔若干。活动过程:1.谈话引出活动。教师出示挂图《走散了怎么办》,引导、幼儿仔细观察:图上的小朋友怎么了?发生了什么事情?师:节假日的时候,爸爸妈妈会带小朋友走亲戚,逛公园,去商场买东西等等。有的地方人很多,小朋友应该和爸爸妈妈、家人手拉手,或者眼睛一定要能看见自己的家人。大家看这幅图上的小朋友怎么了?你觉得发生了什么事情?和老师说一说。2.幼儿讨论:如果外出的时候和家人走散了怎么办?3.老师归纳总结幼儿的讨论、发言,引导幼儿加强安全保护意识。师:如果和家人走散了,首先应尽量站在原地不要动,因为家人发现你不见了,会顺着原来走过的路回来找你。其次,大声呼喊妈妈或者爸爸、家人的姓名。再者,牢牢记住家人的电话号码,可以向身边的叔叔阿姨求救,让他们帮你打电话给家人。千万记住:不要乱跑,不要跟陌生人走开,不要吃陌生人给的食物、饮料、水,不要到人很少的地方去。如果身边有保安、民警,可以求救;如果

活动目标:   1、知道迷路之后该怎么办,了解如何正确分辨方向。   2、懂得迷路之后不要害怕,要大胆、礼貌的向他人寻求帮助。   活动准备:故事内容图片,ppt活动过程:   一、激趣导入。   1、师:今天赵老师的好朋友鼠先生遇到了一个大问题,想请小朋友帮帮忙。   2、师:我们一起听听它遇到了什么问题。(出示ppt)二、分段讲述。   (一)幼儿观看故事前半部分。   1、师:鼠先生遇到了什么问题?   2、师:鼠先生为什么找不到鼠小姐的家?(因为鼠先生迷路了)3、师:鼠先生应该怎么办?幼:可以问警察,可以做记号等。   (二)观看故事后半部分。   1、师:那最后鼠先生找到鼠小姐的家了吗?幼:找到了。   2、师:鼠先生是用了什么办法找到鼠小姐的家的?(幼儿:问了许多的小动物,幼儿自由回答)3、教师与幼儿角色扮演。   三、经验迁移。   1、师:鼠先生迷路了之后是通过问路的办法找到鼠小姐的家的,那如果有一天我们小朋友一个人在外面迷路了该怎么办呢?(幼儿自由回答,教师适当给予提示、指导)2、小结:迷路后可以使用的办法有,记住自己家的门牌号、电话号码、父母手机号,打电话给家人;向路上的行人问路;找警察叔叔,让他们把自己送回家……3、我们回家后可以问问家长还有什么好办法,下次活动时大家在一起进行交流。   四、活动延伸1、今天我们帮鼠先生找到了鼠小姐的家,他们高兴的拥抱在一起,那我们也很开心,我们一起和鼠先生、鼠小姐跳舞好吗?

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