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快乐家家家教案

许冠杰 学生哥 的前奏?专门去看了第三集,弹幕中没有发现此bgm名称,找了但找不到,不过你可以微博私信“赤衛軍七少爺”,此人好像在调查终极三国2017的bgm,你们可以探讨一下。尽力了给个采纳吧 ~(≧▽≦)/~

中班儿歌快乐的一家教案

【设计意图】   当学习要求转化为幼儿内在需要时,教育目标就变成幼儿游戏的意愿。此活动正是从幼儿年龄特点出发,创设“分糖果”的故事情境,让孩子以角色身份轻松、自然地完成各项操作。   【活动目标】  数学是“科学之母”,学习数学需要的是数学思考与沟通。幼儿从生活和游戏中感受数学的概念,就是体验数学的趣味。幼儿的数学学习,主要注重于学习一种思 考、一种方法、一种游戏、一种兴趣、一种解决问题的能力。根据小班班幼儿的发展水平与我班幼儿的实际能力我设计了以下几点目标:   1、按颜色分类及5以内点数;给数字1~5排序。    2、5以内数量点卡与实物、数字卡片的匹配练习 【活动重难点】   通常,数学活动中桌面操作活动比较多,孩子彼此之间很少有合作的机会。本活动跳出了这种形式,结合小班幼儿年龄特点――直觉行动学习,将个体的思考、学习放在集体游戏中加以印证、分享、调整。从而解决活动的重难点。   【活动准备】    (一)教师准备:    知识经验的准备:幼儿认识各种颜色,会按颜色分类,认识点卡,小旗标记   (二)课堂准备   1.幼儿分组参加游戏,每五名幼儿为小组。   2.每组配备五张颜色一样的小动物,上面分别画有点子1~5个,另设两个小盒。   3.每组配备相应的食物糖果或图片糖果,数字卡片1~5套;排序用的小旗标记;   4.地板上画有不同颜色的大圆形――“小动物家”(能站下五个小朋友)。   (三)幼儿准备:课前知识经验的积累(教师准备中的1)   【活动过程】   1、按颜色分类及点数,玩“找朋友”的游戏   师:(小动物分散在地上)今天天气真好,我们一起出去找好朋友玩游戏吧,请看看它是什么颜色的,然后放进同样颜色的“家”里,宝宝坐到“家”里。请幼儿找到相应颜色的圆圈坐好,教师请幼儿点数每组有多少人,多少小动物。 2、按动物上面的点子数匹配相应的糖果。  师:能干的宝宝都找到了好朋友,我们请他们一起来分享糖果吧!动物上有几个点子,我们就请他们吃多少糖果。   教师为每组提供糖果,宝宝按各自动物上的点子数,取同样数量的糖果,点卡与实物卡对应,要求将实物放在动物卡下面的盒子里。   3、按点子数匹配相应的数字卡片。   师:数字宝宝看到我们玩得好开心,它们也想找朋友来做游戏了,动物卡上有“点子.数字1就和个点子做朋友,动物卡上有三个点子,数字3就和三个点子做朋友   教师为每组小朋友提供数字卡片,请小朋友根据各自动物卡上的点子来找相应的数字卡并将数字卡放在动物卡下的盒子里。   4、给点卡排序。   师:听!小动物在说什么呢?哦!原来它们想请小朋友帮帮忙给它们按从小到大、由少到多的顺序来排队,比一比,看哪一组最快!想一想谁应该排在最前面,谁应该跟在后面?   教师提供排序标记,请每组幼儿在各自的排序标记上按要求给点卡排队。   5、结束。   师:宝宝们今天真能干,玩累了吧!让我们一边休息一边和小动物们分享糖果吧! 【活动延伸】   将操作材料投放到数学游戏区,引导幼儿在区域活动中进一步操作、学习。

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临近冬日,天气越来越冷,很多朋友开始了“无必要不外出”,在家赖床刷剧,享受hygge时刻。今天我们从衣、食、住三个方面,为大家介绍让居家生活快乐翻倍的好物。

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一天中最悠闲的时刻,大概是处理完一天的事物,洗漱好躺在床上玩手机的那一会。整个世界在此时都静了下来,这样的场景下,如果灯光太耀眼,会不利于入睡,关上灯又会伤害眼睛,有一盏柔和的小夜灯就非常安全有格调。

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不要说呆在家就等于没运动,根据地球自转规律,我们可是“坐地日行八万里”,甚至在家就能环游世界。这一切,只需要一个“地球仪”就能实现。

在家中摆个地球仪,相当于拥有了一个触手可及的微缩世界,轻轻转动即可环球旅行,这是一个目标,也是一份祝福。宏微地球仪球面是国家级出版社出版的中英文双语最新版地形行政地图,通过对图纸的精确测量、剪裁、黏贴,每一片都精切地贴合在球面上。它精确地丈量着地球的外观,记录着世界的脚步,你走过的、没有走过的路,手指转动地球仪的时候都可以经历一遍。

手工裁切、粘贴的球面,手工打磨的球体,将地球仪收在家里就是将一种存在的方式珍藏,向内是宁静内心,向外是宽广世界,给居家生活一些想象的乐趣。

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方琼应该,我也喜欢她,快乐主妇、第二起跑线都有她,她已经是一孩子她妈了,以前真没看出来小班社会快乐的一家教案。

活动目标: 1、能排除大小、颜色和位置的影响,正确辨认圆形、正方形和三角形。 2、体验几何图形在生活中的应用。 活动准备: 1、在场地上分别画出较大的圆形、正方形和三角形各1个。 2、圆形、正方形和三角形卡片(大小和颜色不同)若干;几何图形(如圆形、正方形、三角形)和分类盒每人1盒。 3、数学挂图《游乐园》。小班快乐全家福教学反思。