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大班语言我希望教案

大班语言我希望教案

一、活动目标: 1、结合生动有趣的画面感知、理解诗歌内容。   2、尝试调动已有知识经验,利用诗歌句式创编诗歌   3、充分欣赏诗歌的美,在脑中再现大自然的美景。 二、活动准备: 多媒体课件(背景、雨景、各自有伞、诗歌图卡);配乐朗诵磁带;场景布置。 三、活动过程: (一) 、利用丰富的画面吸引幼儿   1、播放多媒体课件,幼儿仔细观察。   2、提问:请你说说,刚才都看到了什么。(幼儿运用自己的语言形象的描述)   3、教师:小朋友说的都很好,老师把它编成一首好听的诗歌《雨伞》。   (二)、运用多种形式帮助幼儿理解并学习诗歌   1、在背景的提示下配乐朗诵诗歌。(注重幼儿的听)   2、你刚才都听到了什么?(幼儿自由描述)   3、小朋友说的都很好,今天老师开动脑筋,把你们听到的诗歌制成了一幅图谱,请大家来欣赏一下,诗歌里都说有哪几种伞?(指图回答)   4、分句欣赏:   第一句:解释

【活动目标】    1、在观察图片、理解图意的基础上,用清楚连贯的语言讲述图片的内容。    2、理解故事情节,学会从不同的角度思考问题,能改编不同的故事情节,提高语言表达能力和思维能力。    3、认真倾听别人的讲述。   【活动过程】    一、引入课题。   出示单个的熊妈妈、小熊、马蜂磁...

《我希望》林妙可 我希望天上的星星越来越亮 人住的饭房子各式各样 全世界都不打仗 所有的小孩都能吃饱,还能穿上好看的衣裳 我希望书包变得越来越轻 每人都有一个智力魔棒 同学们都很友爱,还能天天受到老师表扬 我希望想玩就玩,想唱就唱 穿上带弹簧的衣鞋子,在阳光下奔跑 一步跨过大河登上山岗 我希望我有千百个希望,我要坐上月亮小船 飞呀!飞呀!去寻找实现我的希望

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