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大班教案礼仪迟到

中班礼仪教案《坐姿》

幼儿园小朋友多 有的吃 有的喝 还有的玩呢!

大班礼仪教案《用餐》

安全礼仪教案大班

教学形式:团体或小组教学
  活动目标:
  1、激发幼儿每天坚持上幼儿园的愿望
  2、能够做到每天早起床,早入园,不迟到
  3、知道早睡早起身体好
  活动准备:
  1、录像:小朋友都在和老师一起玩游戏,这时妈妈带着亮亮小朋友来到活动室,老师和小朋友停止游戏,接待家长和小朋友
  2、图片2张,图一幼儿早睡早起,锻炼身体;图二幼儿睡懒觉不起床,到医院看病
  3、表格:
  上幼儿园 我不迟到

  幼儿姓名

  周一

  周二

  周三

  周四

  周五

  张**

  李**

  王**

  说明:如果做到在相应的格内为自己贴上小贴画
  基本过程:
  一、 导入活动
  教师和幼儿一观看录像,引出主题
  二、 关键步骤
  1、通过观看录像与幼儿一起讨论:小朋友上幼儿园经常迟到的危害
  教师:刚才小朋友看好录像,你们说一说小朋友和老师在做什么?在玩游戏过程中谁来了?这这是按照规定来幼儿园的吗?小朋友上幼儿迟到对自己有什么害处?对小朋友有什么害处?
  2、教师出示图片一和图片二请幼儿观察
  教师:请小朋友说一说图片一和图片二有什么不同?
  师生共同总结:早睡早起身体好
  3、与幼儿一起讨论:小朋友每天上幼儿的时候应该怎么做?
  4、评比“上幼儿园,我不迟到”
  教师出示表格,向幼儿介绍表格的使用方法
  三、 结束活动
  请小朋友互相说一说明天来幼儿园时应该怎么做?
  活动延伸:
  1、生活活动:每天幼儿若按时来园,教师就让幼儿自己贴上小贴画,每周进行总结、奖励或表扬
  2、家庭活动:
  1)教师利用晚离园园时,向家长介绍孩子上幼儿园评比活动的有关事宜,希望得到这家长的支持
  2)家长也可以利用评比表格进行鼓励。
  活动反思:
  1、孩子对哪些活动最感兴趣?为什么?
  2、你为什么这个活动的成功之处在哪里?
  3、你认为还有哪些地方需要改进?该如何改进?中班《我可以》教案。

目标: 1.学习起床时应遵守的礼仪要求。 2.培养幼儿良好的睡眠习惯。 核心要素: 起床时 要安静 去方便 步要轻 衣穿好 被叠齐 先梳洗 后游戏 准备: 《礼仪教育幼儿用书》、录音机、钢琴曲磁带 过程: 一、导入活动: (一)音乐唤醒。 1.教师为幼儿播放轻柔优美的音乐,唤醒午睡的幼儿。 2.教师来到醒来孩子的床前,给予每个孩子一个拥抱,并以亲切的口吻问候每一个幼儿。(如:“晓晓,下午好!”)幼儿也应该问候教师:“老师,下午好!”(如果幼儿没有回应,教师应该给予适当的暗示。) 3.老师一边问候小朋友,一边给他们做午检。 提醒幼儿大小便,并提出 礼仪要求:(天凉时)小便之前要先将上衣穿上,以免着凉; 去厕所要保持安静、不玩耍; 大便前应事先通知老师,大便后应冲水,若请老师帮忙擦屁股,应通知老师。大便后应洗手。 (二)指导幼儿穿衣服 礼仪要求:穿衣服时要坐在小椅子上穿,而不能坐在地上穿。 穿衣的顺序是上衣-裤子-袜子(若是冬天应先穿袜子再穿外裤)-鞋子。 穿衣时如果需要他人的帮助,应该有礼貌地请求老师或同伴的帮助。 温馨点心: 礼仪要求:坐在固定的座位上吃水果或点心。 双手端托盘放置在桌子上。 起身后先收椅子再放托盘。 游戏\学习获得 给幼儿提供衣饰框等材料让幼儿进行系扣子、拉拉链等练习。幼儿园礼仪教案大班。