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小树叶小班教案美术

1 活动目标:

1、通过观察,比较,发现叶子是各种各样的,能从颜色、形状、大小等方面进行简单的语言表述,并尝试用落叶进行拼贴画。

2、自然融入情境,乐于参加活动,体验亲情,萌发关爱自然的情感。

2 活动准备:

1、利用散步活动,采集和捡拾落叶。

2、创设一定的环境,让幼儿感受深秋的凉意。

3、自制两棵树。

4、粘贴材料(固体胶、双面胶、白纸和纸工剪刀等)

3 活动过程:

一、情景创设一:小树叶离开了妈妈

1、出示落叶飘落的两棵树,让幼儿观察落叶的情景,激发幼儿参与活动的兴

趣。

2、教师提问:小树叶会飘到哪里去呢?

它们离开了妈妈会去干什么呢?(幼儿交流、表述)

二、情景创设二:教师出示许多用树叶粘贴好的画,让幼儿仔细观察

1、师幼讨论:怎样和小树叶宝宝打招呼呢?

2、教师提问:树叶宝宝变成了什么?

你们会不会用树叶贴画呢?

三、情景创设三:认识常见的树叶宝宝

1、相互交流分享树叶宝宝的名称。

2、想象描述树叶宝宝的外形特征。

四、情景创设四:送小树叶回家

1、幼儿进行树叶贴画,教师巡回指导。

2、把粘贴好的画挂到树上。

五、老师和小朋友们围着大树歌舞。

托班快乐的小树叶教案反思

幼儿园语言活动小树叶教案

小树叶教案反思

活动目标1.根据树叶原有的形状组合,拼贴图案。   2.发展剪、贴、添画的美工技能。   重点难点发展剪、贴、添画的美工技能。   活动准备1.收集多种形状颜色的树叶,并进行压制处理(叶子压平整不要完全脱水)剪刀、胶水、双面胶、画纸。   2.粘贴画范例。   3.《小树叶》音乐、课件。   1.收集多种形状颜色的树叶,并进行压制处理(叶子压平整不要完全脱水)剪刀、胶水、双面胶、画纸。   2.粘贴画范例。   3.《小树叶》音乐、课件。 【幼儿园PPT课件制作】   教师活动一、游戏导入,观察树叶。   1.引导师:"小朋友,秋天到了,秋风把树叶吹进了我们的教室里, 小朋友们捡起树叶放在手上的手上。"(教师活动前边说边把树叶撒到到教室的角落,听《小树叶》音乐)"请小朋友拣起来一片树叶,和旁边的小朋友比一比,看看你的叶子和小朋友的叶子有什么地方相同,有什么地方不同?"(新颖的导入让孩子们欣喜不已,气氛变得轻松活跃)2. 观察树叶"谁能向大家介绍介绍你的树叶是什么样子的?(提示:形状、颜色、和大小)它像什么?"  (教师及时给予肯定和鼓励)二、出示范画,请幼儿观察,并引导幼儿仔细观察粘贴画制作过程。   小树叶真神奇,形状不同,可以像那么多东西!看看我们把几个树叶拼摆在一起会变成什么?   1.出示范画(金鱼 )这幅画是用什么做成的?粘贴的是什么?是有哪几种树叶粘贴成的?   请幼儿仔细观察并回答。   2.教师现场做粘贴画一幅师:(拿银杏树叶)小朋友们看老师手里有一片什么叶子,它像什么?可以做什么?   让孩子发挥自己的想象,自由的说。(有小朋友说像孔雀 ,像花裙子,像扇子)"这么漂亮的树叶,老师想用它做一幅画,小朋友们帮老师一起做吧!"引导并示范孩子怎样用剪刀、胶水、双面胶等粘贴添画。和孩子们一起做一幅秋天的图画。   (让孩子观察树叶画制作步骤,对过程有整体系统的印象)三、制作粘贴画1.幼儿自由选择树叶,初步尝试拼摆。   师:"小朋友,你最喜欢哪种树叶,你想用树叶粘贴什么呢?"请幼儿自由的选择树叶,构思自己的树叶粘贴画,在画纸上拼摆,调整。   2.请幼儿跟同伴说说自己拼摆的是什么,是怎么做的?相互启发更好的创意。   3.让幼儿粘贴,制作作品。   请幼儿适当调整或重新组合好的作品,粘贴,添画,美化自己的作品。注意用剪刀要注意安全,胶水涂抹在叶子的反面,并涂抹均匀。树叶要轻压,防止碎裂。   教师对不同水平的幼儿分层指导。

找个相似的叶子,直接加两个眼睛两个触角这是再简单不过,然后也可以用几个叶子拼出来。小班小树叶飘呀飘教案反思。

小班美术教案。