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健康教案赛龙舟反思

我国的端午节有两个主要传统习俗,一个是包粽子,一个是赛龙舟。在端午节前后,全国各地纷纷举行各式各样的赛龙舟活动。6月7日,在海南临高县新盈港龙昆村,举行了周边渔村赛龙舟活动,共有20多只参加了龙舟竟赛。

龙舟的舵手全部由村里年轻的人组成,他们相互开展十多轮角逐,直到天黑才分出胜负。他们友谊第一,以舟会友,其乐融融,并吸引周边数万民众到场观战助威,品海鲜美食等。新盈港端午龙舟赛,早已成为名扬海南的金牌民间体育赛事。

6月7日,当日是端午节,山东省枣庄市台儿庄古城举办了一场别具特色的旱地龙舟赛。

游客们不是用桨而是骑在龙舟上用脚往前冲,妙趣横生,滑稽的现场引起观众阵阵笑声。

6月7日,香港仔龙舟竞渡赛如期举行。

划龙舟是香港仔渔民的专利运动。每年端午香港仔避风塘都会举行龙舟赛纪念及祈福,龙舟赛道上有插满彩旗的渔船,岸上设传统的竹棚座位,鼓声呐喊声此起彼伏,坐在其中欣赏激烈赛事之馀,亦可饱览渔港风情。

6月7日,第十五届中国—东盟(南宁)国际龙舟邀请赛暨庆祝新中国成立70周年2019年广西龙舟系列赛(南宁站)在广西南宁市邕江孔庙段附近水域拉开序幕。来自东盟国家的代表队以及区内外的龙舟代表队将同场竞技,以龙舟赛的形式共迎端午佳节,为市民献上一场“体育+民俗”的节日盛宴。

6月6日,广东省"贤德揭阳"端午龙舟竞赛在揭阳普宁市练江河段激情上演,场面蔚为壮观。

揭阳市各县(区)30支传统、标准龙舟,队员1238人,依次进行巡河表演,500米竞速,龙舟队员,同心协作、奋力拼搏、追逐夺冠,博得沿河两岸观众的阵阵喝釆。

6月7日上午,济南大明湖端午节龙舟赛激烈进行,15支队伍激烈争夺。

6月9日,江苏扬州邗江区第二届龙舟赛在明月湖公园举行,众多龙舟同场竞技,上演了精彩的水上比拼,吸引众多市民前来观看。

6月7日,北京圆明园最大的水域——福海迎来了一年一度的龙舟展演,为大众呈现一道以“和满京城 奋进九州”为主题的端午文化盛宴。

与以往不同的是,今年将有两艘气势磅礴的皇家仿古龙舟首次亮相福海,同时还可以看到12支龙舟队伍展演的壮观场面。游客观赏龙舟展演后,可在圆明园独具特色的万方安和景区与身着皇家服饰的“皇帝”、“皇后”一同包粽子,以及接受满载祝福的香囊,体验一把浓浓的“皇家”味道。

赛龙舟的起源有多种说法,有祭曹娥、祭屈原、祭水神或龙神之说。其起源可追溯至战国时期。赛龙舟先后传入邻国日本、越南及英国等,是2010年广州亚运会正式比赛项目。2011年5月23日,赛龙舟经国务院批准列入第三批国家级非物质文化遗产名录。

大班龙舟美术活动教案

通过树立好的榜样,和多余孩子们进行沟通。

美术赛龙舟教案

设计意图
  幼儿园体育活动是幼儿最喜欢的活动形式之一,对幼儿身心的健康发展有着不可忽视的重要作用。 圈是幼儿园常用的体育器械之一,幼儿对此器械较为熟悉,因此,设计了这次“玩圈圈”活动。本次活动利用圈的特点,鼓励幼儿探索、掌握用圈来锻炼身体的各种方法,发展幼儿基本动作,促进幼儿各种基本动作的协调性和灵敏性。培养幼儿的尝试精神,激发幼儿参与身体锻炼活动的兴趣,通过身体活动,克服各器官、组织的惰性,激活主要肌群,提高活动能力。
  活动目标
  1.探索用圈来锻炼身体的方法。
  2.发展动作的协调性和灵敏性。
  3.培养运动中的合作能力。.
  4.激发幼儿玩圈的兴趣。
  活动准备
  每人一个圈、每人两条长彩色布条、录音机、音乐。
  教学重点:
  自主探索圈的各种玩法,尝试创造性地拼摆造型。
  教学难点:
  学会控制身体的动作。
  活动过程
  一、导入
  1.游戏:调皮的圈圈。
  教师:今天,老师给每位小朋友都准备了一个圈,你们来想想办法让调皮的圈圈动起来,去和圈玩一玩。(幼儿自由玩圈)
  2.听音乐做准备活动。
  教师:刚才老师看到你们和圈玩得很开心,我们来围成一个圈圈,一起和圈宝宝玩玩。(放音乐,活动身体)
  二、探索圈的玩法
  1.试一试。
  (1)教师:老师平时看到小朋友有很多玩圈的方法,今天我们要用圈来锻炼身体,看看谁的锻炼方法好又多。
  (2)幼儿独自或结伴尝试用圈进行各种运动,如跳、抛、滚、套物等。
  (3)教师观察指导,鼓励幼儿想出更多的玩法,提醒幼儿注意安全。
  2.交流圈圈的玩法。
  (1)请几个小朋友展示一下圈圈的玩法,教师进行动作要点讲解。
  (2)在教师的带领下,全体幼儿一起进行跳圈、大步跨圈、钻圈、抛圈等锻炼。
  三、游戏:赛龙舟
  1.教师指导幼儿将红布条缠在左脚,白布条缠在右脚。
  2.幼儿分成多个小组,将圈套在腰上。各组幼儿依次抓住前一幼儿腰部的圈,听口令统一迈左、右脚,有节奏地走。
  3.幼儿分成两大组,互相握圈成一长龙状,听口令协调一致地迈左、右脚进行半蹲、全蹲移步走的锻炼。
  四、放松活动
  1.用深呼吸的方法进行上肢、腰腹、下肢等身体部位的放松活动。
  2.教师小结活动,师生一起收拾器械。
  活动反思
  游戏导入富有趣味性,孩子们很感兴趣,游戏的积极性较高。在自由探索玩圈的过程中,孩子们能自主探索圈的各种玩法,拼摆的造型还可以。
  不足之处:
  幼儿不能很好地控制身体的动作。时间安排上不够合理,以至活动时间超出。加上自身的紧张,过于注重教案的流程,在游戏活动中出现了口误。这节活动还有许多需要改进的地方。在今后的活动中,我将继续学习,在磨练中成长。

赛龙舟健康幼儿园教案

赛龙舟体育教案。

体育游戏赛龙舟教案。