您的位置: 首页 > 教案大全

小班教案爱吃水果的毛毛虫

小班教案爱吃水果的毛毛虫

游戏目标:  
1.会运用插接的方法将雪花片连成一条,成为可爱的毛毛虫。
2.学会轻拿轻放玩具,养成良好的建构常规。
游戏准备:
大、小雪花片;成品“毛毛虫”两个。
游戏过程:
一、设置“毛毛虫”玩游戏的情景,激发幼儿建构的兴趣。
师:今天的天气可真好,毛毛虫妈妈带着孩子到公园里去玩了。(出示毛毛虫)妈妈带着孩子一会去滑滑梯,一会去荡秋千,可开心了。
二、介绍“毛毛虫”的建构方法。
师:宝宝们有没有发现毛毛虫是用什么做的?
幼:雪花片。
师:谁发现了毛毛虫的身体是怎样连起来的呢?
幼:一个一个连起来的。
师:宝宝们观察的真仔细,毛毛虫呀是用雪花片一个一个插在一起变出来的。小雪花,小雪花,张开小嘴巴,你爱我,我爱你,小嘴用力亲一亲。(边念儿歌边示范)
三、幼儿自由建构,老师介绍建构常规。
1.师:毛毛虫妈妈生了好多的宝宝,请小朋友帮忙把她的孩子请出来好不好?宝宝们在插雪花片的时候要轻轻地拿雪花片,轻轻地放雪花片,不能抢。比一比哪个宝宝搭的毛毛虫最可爱。
2.幼儿进行分组建构,教师巡视,并适时给予指导。
四、结束游戏,讲评游戏。
1.师:毛毛虫妈妈来找她的孩子了,请宝宝们把毛毛虫宝宝送给她吧。
2.刚才宝宝在送毛毛虫的时候,老师发现有的毛毛虫的身体断了,这是为什么呀?(再次强调插接的方法,并一起念儿歌)

给孩子进行营养合理的教育,不偏食,不挑食。

相关教案大全